新課程高考招生制度第1頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月考試制度概述第2頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月考查記憶的內(nèi)容偏多，學(xué)生在書本知識上下太多功夫；高考內(nèi)容的設(shè)計尚不能完全反映課改的精神，考查形象思維和邏輯思維能力的比例不合理，不利于不拘一格地選拔有特殊才能的學(xué)生；文理過早分科導(dǎo)致學(xué)生知識面狹窄，以致發(fā)展后勁不足；高校招生的地區(qū)不平等，導(dǎo)致高考移民；高考被人們稱為通往高校大門的“獨木橋”，一考定終身；。。。。。。一、目前存在的問題第3頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月高考有著自身局限性，考試的形式主要是紙筆測驗，表現(xiàn)性測驗評價還不可能大量引進高考。高中畢業(yè)會考制度不盡人意，高中畢業(yè)會考對中學(xué)的評價功能未能實現(xiàn)。目前高考不僅僅承擔(dān)為高等學(xué)校選拔合格學(xué)生的功能，還需承擔(dān)一定的對中學(xué)教育評價的功能。第4頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月二、新課程高考制度改革的指導(dǎo)思想2005年《教育部關(guān)于進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導(dǎo)意見》強調(diào)：“積極探索高校招生考試制度改革。高校招生考試方案的研究制訂要遵循有助于高?？茖W(xué)公正地選拔人才、有助于實施素質(zhì)教育、有助于高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)的原則，切實體現(xiàn)普通高中新課程的改革精神，反映各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求。”第5頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月既考慮到高考對基礎(chǔ)教育的重要引導(dǎo)作用；也考慮到教育改革實驗是一個漸進的發(fā)展過程。既要與現(xiàn)行的高考方案有一定的延續(xù)性；又可隨課程改革實驗的深入逐步調(diào)整完善。第6頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月三、專家主要建議構(gòu)建多層次、多類型的高校招生考試制度，以推進基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育的進程，讓學(xué)生都能各得其所地接受高等教育（出發(fā)點與基本歸宿）改革現(xiàn)行高考內(nèi)容，促成其由“選拔”向“選擇”功能轉(zhuǎn)變的實現(xiàn)（重點與難點所在）凸現(xiàn)考生在高等學(xué)校招生考試過程中的主體地位，確保考生擁有自主選擇的權(quán)利和空間（關(guān)鍵所在）建立專業(yè)性的考試機構(gòu)，充分發(fā)揮政府宏觀監(jiān)控與社會服務(wù)職能（必由之路）第7頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月四、社會各界爭議的主要關(guān)注點高考的科目設(shè)置人文類科目和自然科學(xué)類科目如何組合，才不至于出現(xiàn)重文輕理或者是重理輕文的傾向，才能更合理地全面考查考生的素質(zhì)，有利于推進素質(zhì)教育。學(xué)業(yè)考試（高中會考）在高校招生中的定位學(xué)業(yè)考試成績是按一定比例計入高考成績，還是僅僅作為高校招生時的門檻。如何定位才既不會增加學(xué)生負擔(dān)，又能強化學(xué)業(yè)考試結(jié)果在高校招生中的作用。綜合素質(zhì)評價如何實施擴大高校招生的自主權(quán)怎樣體現(xiàn)，綜合素質(zhì)評價怎樣實施，評價結(jié)果如何使用。第8頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月五、國外高考制度介紹英國當(dāng)進入最后兩年高中教育之前，學(xué)生必須取得GCSE成績，也就是[普通中學(xué)考試文憑]，它相當(dāng)于我國高中畢業(yè)會考。學(xué)生選擇相應(yīng)大學(xué)在錄取條件中要求的考試科目,學(xué)完第一年A1階段，四門成績達到要求標(biāo)準(zhǔn)，可繼續(xù)讀第二年A2階段，只需選三門。參加ALevel考試獲得C到A的成績，就可以向UCAS[大學(xué)入學(xué)服務(wù)部門]提出申請。錄取的決定權(quán)掌握在大學(xué)手里。各院系認(rèn)真查看申請材料，了解學(xué)生以前的考試成績、日常表現(xiàn)和教師評語，從中選出若干學(xué)生來校面試。名牌高校還要組織筆試。第9頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月美國SAT或ACT是當(dāng)今美國主要的兩種高校入學(xué)考試形式。SAT主要測量學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，并顯示學(xué)生在全國大學(xué)考生中的成績排名先后。每年舉行6次，學(xué)生可以自由選擇合適的地點和時間參加考試。SAT考試包括SATⅠ推理測驗（主要測驗考生的英文、數(shù)學(xué)推理能力）和SATⅡ?qū)ｍ椏颇繙y驗（科目包括英文、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)和外語三科以上）。ACT主要考查學(xué)生的基本知識和基本技能，強調(diào)學(xué)生對中學(xué)課程的掌握，包括英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會研究4部分。每年亦舉行6次左右，考生可選擇時間應(yīng)試。

第10頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月六、國內(nèi)先期課改省份高考方案介紹廣東海南寧夏山東江蘇第11頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2007年廣東省高考方案模式：3＋文科基礎(chǔ)／理科基礎(chǔ)＋X

(3-必考；文基／理基-必選；X-任選）3＝語文、數(shù)學(xué)（分文、理）、英語（八級，含聽力）文基＝政、史、地（70％）、理、化、生（30％）理基＝政、史、地（30％）、理、化、生（70％）X

：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、術(shù)科總分＝150×3＋150＋150＝750分第12頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月文科類：3＋文基＋X(政治、歷史、地理中任選)理科類：3＋理基＋X（物理、化學(xué)、生物中任選）體育、藝術(shù)類：3＋文基/理基＋X(術(shù)科)第13頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月考試日期2-3月：體育術(shù)科、音樂術(shù)科、美術(shù)術(shù)科

4月：外語口語

6月7日:上午語文,下午外語

6月8日:上午數(shù)學(xué)(文科/理科)

下午文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)

6月9日:上午物理、歷史、生物下午化學(xué)、政治、地理

第14頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月招生錄取每位考生的總分由“3＋文基/理基＋1門X科”組成

文科類、理科類專業(yè)按5科考試成績合成的總分為依據(jù)進行錄取

省招生委員會依據(jù)文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類專業(yè)招生計劃，分別以5科總分按一定比例劃定文科類、理科類專業(yè)各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線；以4科總分(不分文理科)和術(shù)科分?jǐn)?shù)，按一定比例劃定體育類、音樂類、美術(shù)類專業(yè)各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。第15頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2007年海南省高考方案

模式：3+3+基礎(chǔ)會考3＝語文、數(shù)學(xué)（分文、理）、英語（含聽力）3＝政治、歷史、地理/物理、化學(xué)、生物文科類基礎(chǔ)會考＝物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)和信息技術(shù)理科類基礎(chǔ)會考＝政治、歷史、地理、通用技術(shù)和信息技術(shù)總分＝150×3＋100×3＋400×10%＝790分

第16頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月文史類：語、數(shù)、外＋政、史、地＋文科類基礎(chǔ)會考理工類：語、數(shù)、外＋理、化、生＋理科類基礎(chǔ)會考體育類：理工類＋術(shù)科藝術(shù)類：文史類＋術(shù)科第17頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月考試日期3+3考試科目的考試日期為國家規(guī)定的高等學(xué)校招生考試時間。基礎(chǔ)會考安排在高二學(xué)年結(jié)束時舉行，考試日期緊接當(dāng)年高考日期，并按高考要求嚴(yán)格管理。

第18頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月招生錄取每位考生的總分由“3+3科目考試成績和基礎(chǔ)會考成績的10%”組成

學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)、社會實踐和社會服務(wù)的全程電子檔案，供高等學(xué)校選錄學(xué)生時參考

第19頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2007年寧夏高考方案模式：3＋小綜合（文科綜合/理科綜合）3＝語文、數(shù)學(xué)（分文、理）、英語文科綜合＝政治、歷史、地理、技術(shù)課程（技術(shù)課程分值為15分）理科綜合＝物理、化學(xué)、生物、技術(shù)課程（技術(shù)課程分值為15分）總分＝150×3＋300＝750分第20頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月招生錄取學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)作為學(xué)生畢業(yè)依據(jù)和高校選拔學(xué)生的參考依據(jù)之一。報考文科的學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試中必須含有“科學(xué)”領(lǐng)域的兩科成績；報考理科的學(xué)生必須含有“人文與社會”領(lǐng)域的兩科成績。綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、身體心理素質(zhì)、個性特長四個方面的評價。第21頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2007年山東省高考方案模式：3＋X（文科綜合/理科綜合）＋13＝語文、數(shù)學(xué)（分文、理）、英語（八級，含聽力）文科綜合＝政治、歷史、地理理科綜合＝物理、化學(xué)、生物1＝基本能力測試總分＝150×3＋240＋100×60%＝750分第22頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月基本能力測試分為必做題和選做題：必做題涉及技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的必修內(nèi)容選做題分人文與社會、科學(xué)兩個部分。文史方向的考生只做科學(xué)部分的題目，理工方向的考生只做人文與社會部分的題目。

第23頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2008年江蘇省高考方案模式：3＋學(xué)業(yè)水平測試＋綜合素質(zhì)評價3＝語文、數(shù)學(xué)、英語語文、數(shù)學(xué)每門160分,外語120分，總分440分。語文、數(shù)學(xué)各設(shè)附加題40分（選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題）?？偡郑?60×2＋120＋40＝480分第24頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月考試日程和時間語文：6月7日上午，150分鐘。數(shù)學(xué)：6月8日上午，120分鐘。外語：6月8日下午，120分鐘。語文、數(shù)學(xué)設(shè)附加題，加試附加題的考生考試時間增加30分鐘。

第25頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)業(yè)水平測試科目科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）七門。其中選修測試科目兩門（各科滿分120分），由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學(xué)、生物四門中選擇一門。剩余五門為必修測試科目（各科滿分100分）。第26頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)業(yè)水平測試日程和時間選修測試科目：每年的6月9日，每科100分鐘。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間只可報考一次。必修測試科目：高二下學(xué)期、高三下學(xué)期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分鐘。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可報考兩次。技術(shù)科目的測試另行安排。第27頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)業(yè)水平測試等級劃分選修測試科目分成6個等級，用A＋、A、B＋、B、C、D表示。各科滿分120分。按考生成績分布劃出等級。前5％為A＋，5%-20％為A，20％-30％為B＋，30％-50％為B，50％-90%為C，D級為90%以后的考生。必修測試科目分成4個等級，用A、B、C、D表示。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。參加兩次測試的，取較高等級計算成績。第28頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月綜合素質(zhì)評價綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作等三方面的評定，按照“合格”進行評定。學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等三方面的評定等第分A、B、C、D四級。第29頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月“道德品質(zhì)”和“公民素質(zhì)”合格為考生報名必須具備的條件之一在錄取時，“學(xué)習(xí)能力”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”單項達到A級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優(yōu)先錄??；均為D級的，高?？梢圆讳浫　?/p>

第30頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月志愿填報填報普通類志愿的必要條件：必修測試科目各科成績均需達到C級及以上（技術(shù)科目測試合格視為C級）填報藝術(shù)、體育類志愿的必要條件：必修測試科目D級不超過三門（技術(shù)科目測試不合格視為D級）填報普通類本科專業(yè)志愿的必要條件：必修測試科目均達到C級及其以上，選修測試科目均達到B級及其以上。第31頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月招生錄取按語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)考成績（不含附加題分）劃定省最低控制分?jǐn)?shù)線。依據(jù)各高等院校招生計劃數(shù)和考生志愿，按照語文、數(shù)學(xué)、外語三門總分加附加題分?jǐn)?shù)，以一定比例從高分到低分投檔。

加分政策：對第一次參加必修科目和選修科目測試，有六門科目成績均達到A級且技術(shù)測試合格的考生，在劃線前加10分計入統(tǒng)考成績。第32頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月七、高考方案改革的基本思路彰顯課改精神，選拔與選擇并重，變單一評價為多元評價。解決三個層面的問題，第一是對高考的功能定位問題，第二是高考的方式方法問題，第三是高考結(jié)果的合理解釋問題。處理三個關(guān)系：改革，穩(wěn)定，發(fā)展?，F(xiàn)實性，理想性和發(fā)展性?！凹纫e極——體現(xiàn)新課程的要求，又要穩(wěn)妥——讓社會和學(xué)校容易接受”。達到三個目標(biāo):為社會提供統(tǒng)一的評價的尺度；給高校提供一定的自主權(quán)；給考生提供一定的空間。第33頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月高考英語試題概述第34頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月一、試卷基本模式教育部考試中心供題三套（實際只有兩套），地方省、市卷十六套，共十八套。試卷結(jié)構(gòu)模式分為兩大類。第一大類是全國卷模式，為全國性主導(dǎo)模式。該類又可分為全國卷I模式和全國卷III模式。第二大類是地方卷模式，為地方特色性模式，是主導(dǎo)性模式下的地方試卷流派。第35頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月二、主要題型變化（一）聽力：聽取信息(廣東)

聽下面一段獨白，請根據(jù)題目要求，從所聽到的內(nèi)容中獲取必要的信息，填入答題卡標(biāo)號為16—20的空格中。聽錄音前，你將有10秒鐘的閱題時間。錄音讀兩遍，你將有80秒鐘的作答時間。第36頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月第37頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）語言知識及應(yīng)用1.語法填空（廣東）：閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填人一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為3l-40的相應(yīng)位置上。第38頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月

IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycar31(break)downneararemoteandpoorvillage.Cursingmymisfortune,IwaswonderingwhereIwasgoingtospendthenightwhenIrealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingasto32shouldhavethehonorofreceivingme33aguestintheirhouse.Finally,Iacceptedtheofferofanoldwomanwholivedaloneinalittlehouse.Whileshewasgettingme34(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto35smalltownsome20kilometresaway36therewasagarage.第39頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月Ihadnoticedthreehensrunningfreeinmyhostess'scourtyardandthatnightoneofthemendedupinadishonmytable.37villagersbroughtmegoat'scheeseandhone.Wedranktogetherandtalked38(merry)tillfarintothenight.Whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinthevillage,Iwantedtorewardtheoldwoman39thetroubleIhadcaused40.Keys:31．broke32．who33．a(chǎn)s34．settled35．a(chǎn)36．where37．Other38．merrily39．for40．her第40頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2.完成句子（湖北）閱讀下列各小題，根據(jù)括號內(nèi)的漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應(yīng)題號后。第41頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月31.Theysattogetheraroundthetable,with

(門關(guān)著).（shut）32.Ihaven’ttheslightestidea

(他正在說什么).(talk)33.

(他是否出過國)doesn'tmakemuchdifference.(he,abroad)34.Lastnight,Johnwasansweringthelettersthat

(寄給他的)duringthepasttwoweeks.(arrive)35.Hebelievesthatchildren

(應(yīng)允許……學(xué)習(xí))attheirownpace.(allow)Keys:31.(the)door(s)shut32.ofwhatheistalkingabout33.Whetherhehasbeenabroadornot34.hadarrivedforhim35.should(oughtto/must)beallowedtolearn(study)未用給定詞不給分；結(jié)構(gòu)不正確不給分第42頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月

（三）閱讀

1.信息匹配（廣東）:閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應(yīng)題號的相應(yīng)選項字母涂黑。以下是廣告信息：第43頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月第44頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月第45頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月以下是與廣告相關(guān)的讀者來信。請匹配來信與它們所對應(yīng)的廣告。56.May15，2006Gentleman,TheenclosedadvertisementforyourorganizationcomesfromtheAprilissueofCosmopolitan.Iaminterestedindoingvolunteerworkforabusedchildrenandwould1iketohaveyourinformationbooklet.Myaddressisasfollows:6VillaMaurice，

92160AntonyFranceYourstruly，

D.Gruber57.January15,2006DearSirorMadam，

Iaminterestedinwritingadventurestoriesforchildren.Pleasesendinformationonthecourseyouoffertothefollowingaddress:5481TorranceBlvd，

Torrance,CA90503Yoursfaithfully，

IrenePonbs(Ms)

第46頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月58.April14，2006DearSirorMadam,Iaminterestedinfindingapart-timejobinthemorning.Pleasesendinformationtothefollowingaddress:2955PacificCoastHighway,Torrance,CA90505Sincerely,M.E.Nielson(Mr)59.1068BaxterRoad,Loveland,Ohio45140March13，2006DearSirorMadam,Pleasesendmeyourcatalogandinformationontheserviceyouoffer.Ihaveasmallbusinessandhavebeenrobbedseveraltimes.Yourstruly，J.Barnes60.AmFrankenheim21,5000Koln40GermanyJune1,2006DearSir,Iwouldliketoreceivethelistmentionedinyourrecentadvertisement,aswellasmoreinformationaboutL.A.Parent.Iencloseaself-addressedenvelope.Yoursfaithfully,H.Wolf第47頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2.閱讀表達（山東）閱讀下面的短文，請根據(jù)短文后的要求答題（請注意問題后的字?jǐn)?shù)要求）

AsAmericanfriendofminewhowashighupinabigcorporationhadworkedoutawayofhandingafloodofe-mailsbeforemostofusbadevenheardoftheconcept.Ifanyinformationhewassentwasvitalenough,hislackofresponsewouldensurethesenderranghimup,ifthesenderwasn’timportantenoughtohavehisprivatenumber,thecommunicationcouldn’tbethatimportant.Myfriendisnowevenmoreseniorinthesamecompanysothestrategymustwork.Almosteveryweeknow,thereseemstobeareportsuggestingthatweareallbeingdrivencrazybythebotherofe-mail.Ifthisisthecase,it’sonlybecausewehaven’tdevelopedanappropriatediscriminationindealingwithit._____Firstly,youjunkanythingwithanexclamationmarkonastringofcapitalletters,orfromanyaddressyoudon’trecognizeorfeelconfidentabout.Secondly,e-maildon’tallhavetobeanswered.Becausee-mailingissoeasy,there’satendencyforcorrespondencetocarryonforever,butitispermissibletostopanendlessdiscussionortoacceptapointof第48頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月informationsentbyacolleaguewithoutacknowledgingit.Thirdly,areplye-maildoesn'thavetobethesamelengthastheoriginal.Weallhavee-mailpalswhosendlong,chattye-mail,whicharenicetoreceive,butwhothenexpectanequallylongreply.Thecharmofe-mailcanconsistinthesimple,incompletesentence,totally,regardlessoftheformatofthelettersentbypost.Youareperfectlywithintheboundsofpolitenessinrespondingtoamarathone-mailwithabriefreply.76．Whichsentenceinthepassageistheclosestinmeaningtothefollowingone?Thepossibleexistenceofannoyanceresultsfromourinabilitytosortoute-mails.77．FillintheblankinParagraph3withapropersentence.(within10words)78．Whatadviceisgiveninthelastparagraph?(within10words)79．ForwhatpurposedoestheauthormentionhisAmericanfriendinParagraph1?(within10words)80．TranslatetheunderlinedsentenceinthelastparagraphintoChinese.第49頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）寫1.單詞拼寫（浙江）根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母，在答題紙上按題號寫出各單詞的正確的完全形式（每空限寫一詞）。66.Peoplewithapoormemoryoftenf________things.67.Springisas_________whentreesturngreenandflowersopen.68.Don’talwaysd__________onothers.Youshouldlearntorelyonyourself.69.GeorgewasbornonJune1,soChildren’sDayisalsohisb_____________.70.Withnoadultsaround,it’sd__________forchildrentoswimintheriver.71.Hecaughtahighf__________.Hisbodytemperaturewasashighas40℃.第50頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月2.對話填空(江蘇)請認(rèn)真閱讀下列對話，并根據(jù)各題所給的首字母的提示，在答題卡右欄中標(biāo)有題目的橫線上，寫出一個英語單詞的完整、正確的形式，使對話通順。第51頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月D:Peter,tenyearsagoyouwantedtobeadoctor...P:Yeah,butunfortunatelyIdidn’t(76)mtheRequirements.D:Sowhatdidyoudothen?P:Well,Iwasvery(77)d,butIjusthadtomoveonanddosomethingelsewithmylife.SoItookayearoffandworkedasavolunteeronanaidprogram.Thatmademerealize(78)himportantitistoraisemoneytohelppeople(79)lapoorlife.Sothat’swhatIdo.D:Canyouexplainabitmoreaboutwhatyou(80)ado?P:Igotoseepeople,put(81)foursuggestionandorganizeactivitiestocollectmoney.D:Sohaveyou(82)aanyofyourgoals?P:Well,Iguessso.IalwayssaidIwantedtohelp(83)opeople.D:Andwhataboutyourplanforthe(84)f?P:MygirlfriendandIintendtogetmarriednextyear.D:(85)C!第52頁，課件共57頁，創(chuàng)作于2023年2月

3.讀寫任務(wù)(廣東）

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。DearAri,Asyousleepinmyarms,I'mamazedathowlightyoufeel.Istareatyourtinybody,sofragilethatasuddenwindcouldliftyouupintotheair.IlovethisfeelingofprotectingyouanddreamingofallIhaveinstoreforyou.Iintendtobringyouuptobebraveandsuccessfulinanoftendifficultsociety.That'swhyyou