第第頁北京市石景山區(qū)三年（2023-2022）九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題匯編-流程題、實(shí)驗(yàn)題、綜合應(yīng)用題中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

北京市石景山區(qū)三年（2023-2022）九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題匯編-流程題、實(shí)驗(yàn)題、綜合應(yīng)用題

一、流程題

1．（北京市石景山區(qū)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）下圖是用焦炭制氣合成甲酸鈉（CHO2Na）的主要流程。

（1）造氣爐中，焦炭轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式為。

（2）堿洗塔中，加入NaOH溶液的作用是。

（3）合成反應(yīng)器中，加入NaOH溶液的作用是。

2．（北京市石景山區(qū)2023-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）六偏磷酸鈉[（NaPO3）6]常用作高效軟水劑，其生產(chǎn)工藝流程示意如下：

(1)聚合釜中發(fā)生的反應(yīng)：①NaH2PO4NaPO3+H2O，②6NaPO3（NaPO3）6，其中為分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）。

(2)該生產(chǎn)工藝中，可被循環(huán)使用的是。

3．（北京市石景山區(qū)2023-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）超微細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣在涂料和油墨里作為體質(zhì)顏料，其生產(chǎn)工藝流程示意如下：

(1)石灰石的主要成分為。

(2)煅燒爐中，石灰石煅燒后生成的主要物質(zhì)是。

(3)反應(yīng)釜中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)：①CaO+H2O＝Ca（OH）2，②。

(4)上述流程中，用于分離提純的設(shè)備有。

二、實(shí)驗(yàn)題

4．（北京市石景山區(qū)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）用下圖裝置進(jìn)行O2和CO2實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從32-A或32-B兩題中任選一個(gè)作答，若均作答，按32-A計(jì)分。

題號(hào)氣體藥品化學(xué)方程式裝置（填序號(hào)）

32-AO2高錳酸鉀

32-BCO2BC

5．（北京市石景山區(qū)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將H2O2溶液推入瓶中。

（1）H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式為。

（2）木炭燃燒階段，觀察到的現(xiàn)象有。

（3）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

6．（北京市石景山區(qū)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）用下圖裝置（夾持裝置已略去）探究燃燒的條件。

將2份等質(zhì)量的紅磷放在鐵片兩端，將右端紅磷用細(xì)沙覆蓋并加熱一段時(shí)間，左端紅磷發(fā)生燃燒；熄滅酒精燈，撥開細(xì)沙，細(xì)沙下的紅磷發(fā)生燃燒。

（1）鐵片左端的紅磷燃燒，說明鐵具有的性質(zhì)是。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

7．（北京市石景山區(qū)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

（1）托盤天平右盤上砝碼的質(zhì)量為g。

（2）實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）。

（3）配制好的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為。

8．（北京市石景山區(qū)2023-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用的收集裝置為，驗(yàn)證CO2收集滿的方法是。

9．（北京市石景山區(qū)2023-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）甘蔗是制造蔗糖的原料，其保存不當(dāng)會(huì)發(fā)生霉變。實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)探究影響甘蔗霉變的因素。

【查閱資料】甘蔗蔗肉發(fā)生霉變會(huì)變紅，霉變程度越嚴(yán)重紅色越深。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一節(jié)甘蔗，去皮，切取質(zhì)量相同的5小塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)放置溫度時(shí)間/天甘蔗變化

①潮濕空氣中室溫2微紅

4紅色

6深紅棕色

②真空袋里室溫2沒有明顯變化

4沒有明顯變化

6沒有明顯變化

③浸沒蒸餾水中室溫2沒有明顯變化

4沒有明顯變化

6沒有明顯變化

④干燥純氧氣中x2微紅

4淺紅色

6紅色

⑤冰箱中4℃2沒有明顯變化

4沒有明顯變化

6沒有明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)④中，溫度x為。

(2)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是。

(3)實(shí)驗(yàn)③的目的是。

(4)得出“甘蔗霉變速率與空氣中的水分有關(guān)”的結(jié)論，需要對(duì)比（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，影響甘蔗霉變的因素除水和放置時(shí)間外，還有。

【反思與評(píng)價(jià)】

(6)為減緩甘蔗霉變，保存的方法有（答出一點(diǎn)即可）。

10．（北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）用圖1裝置進(jìn)行蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)證明蠟燭燃燒產(chǎn)物（集氣瓶內(nèi)為空氣）。

①證明蠟燭燃燒有水產(chǎn)生的現(xiàn)象是。

②證明蠟燭燃燒有CO2產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是。

(2)研究不同的O2體積分?jǐn)?shù)下蠟燭燃燒時(shí)間（集氣瓶內(nèi)為O2與CO2的混合氣體）。根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列結(jié)論正確的是______（填序號(hào)）。

A．蠟燭燃燒時(shí)間與O2總量有關(guān)

B．CO2濃度對(duì)蠟燭燃燒沒有影響

C．在不同的O2體積分?jǐn)?shù)下，蠟燭均能發(fā)生燃燒

D．蠟燭熄滅時(shí)，集氣瓶中可能存在部分沒有消耗的O2

11．（北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用的收集裝置是C或（填序號(hào)，下同）。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用的發(fā)生裝置是，驗(yàn)證CO2收集滿的操作是。

12．（北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）如圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。

(1)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)產(chǎn)生氧氣的試管是（填“1”或“2”）。

(3)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。

13．（北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。

已知：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。

(1)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是。

(2)熱水的作用是。

三、綜合應(yīng)用題

14．（北京市石景山區(qū)2023-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

(1)該實(shí)驗(yàn)中操作不正確的是（填序號(hào)）。

①將集氣瓶水面上方空間分為4等份

②加熱紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管

③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

④待紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾

(2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是。

15．（北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題）工業(yè)上用電石（主要成分CaC2）生產(chǎn)乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑。電石渣是反應(yīng)后含Ca（OH）2的廢渣。

(1)請(qǐng)計(jì)算：生產(chǎn)2.6t的C2H2時(shí)，生成Ca（OH）2的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）。

(2)電石渣可用于制備活性納米碳酸鈣，其主要工藝流程如下圖。

已知：Ⅰ、電石渣中含有SiO2、Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì)，不與NH4Cl反應(yīng)、難溶于水。

Ⅱ、Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3H2O

Ⅲ、CO2+2NH3H2O+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O

①氨解除雜中，需要進(jìn)行過濾操作，目的是。

②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈣的步驟是（填序號(hào)）。

A．氨解除雜B．碳化C．改性D．干燥

③活性納米碳酸鈣中碳元素，來自的原料物質(zhì)是。

④該生產(chǎn)工藝中，可被循環(huán)使用的物質(zhì)是。

參考答案：

1．吸收二氧化碳?xì)怏w作為反應(yīng)物

【詳解】（1）造氣爐中，碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳：；

（2）由圖可知，堿洗塔過后二氧化碳消失，故加入NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w；

（3）由圖可知，合成反應(yīng)器后鈉元素轉(zhuǎn)化入甲酸鈉中，故加入NaOH溶液的作用是作為反應(yīng)物。

2．(1)①

(2)水、熱量

【詳解】（1）反應(yīng)①符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；

（2）由圖可知，該生產(chǎn)工藝中，可被循環(huán)使用的是水、熱量。

3．(1)CaCO3/碳酸鈣

(2)生石灰、二氧化碳

(3)

(4)過濾器、干燥器

【詳解】（1）石灰石的主要成分為碳酸鈣，故填：CaCO3（或碳酸鈣）。

（2）由生產(chǎn)工藝流程可知：煅燒爐中，石灰石煅燒后生成的主要物質(zhì)是生石灰和二氧化碳，故填：生石灰、二氧化碳。

（3）反應(yīng)釜中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。

（4）上述流程中，反應(yīng)生成的超微細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣，通過過濾，干燥可以得到純凈的超微細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣，所以用于分離提純的設(shè)備有過濾器、干燥器，故填：過濾器、干燥器。

4．AC石灰石（或大理石）與稀鹽酸

【詳解】32-A：高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C，故填：AC；

32-B：實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

5．發(fā)出白光、放出熱量、燒杯中有氣泡冒出石灰水變渾濁

【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，；

（2）木炭燃燒階段，觀察到的現(xiàn)象有發(fā)出白光、放出熱量、氣體膨脹逸出，在燒杯中有氣泡冒出石灰水變渾濁；

（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水：；

6．導(dǎo)熱性右端紅磷用細(xì)沙覆蓋并加熱一段時(shí)間，不燃燒；熄滅酒精燈，撥開細(xì)沙，細(xì)沙下的紅磷發(fā)生燃燒

【詳解】（1）鐵片左端的紅磷燃燒，說明鐵具有的性質(zhì)是導(dǎo)熱性；

（2）右端紅磷用細(xì)沙覆蓋并加熱一段時(shí)間，不燃燒；熄滅酒精燈，撥開細(xì)沙，細(xì)沙下的紅磷發(fā)生燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸。

7．5CAB（或ACB）1:9

【詳解】（1）所需氯化鈉的質(zhì)量是50g×10%=5g，故托盤天平右盤上砝碼的質(zhì)量為5g；

（2）用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量（量取）、量?。ǚQ量）、溶解、裝瓶，故實(shí)驗(yàn)操作順序是：CAB或ACB；

（3）溶質(zhì)質(zhì)量是5g，溶劑質(zhì)量是50g-5g=45g，故配制好的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為5g：45g=1:9。

8．(1)A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(2)C將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅

【詳解】（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，制取CO2選用的收集裝置為C，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，驗(yàn)證CO2收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅證明二氧化碳集滿，故填：C；將燃著的木條放在集氣瓶口，燃著的木條熄滅。

9．(1)室溫

(2)室溫下，在潮濕的空氣中，甘蔗放置時(shí)間越長霉變?cè)絿?yán)重

(3)探究室溫下有水、沒有氧氣時(shí)甘蔗霉變的情況

(4)①④

(5)溫度和O2

(6)冷藏（或真空保存）

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)④中，為了和上面實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，溫度x為室溫，故填：室溫。

（2）實(shí)驗(yàn)①甘蔗放的時(shí)間越長，顏色越深，說明室溫下，在潮濕的空氣中，甘蔗放置時(shí)間越長，霉變?cè)絿?yán)重，故填：室溫下，在潮濕的空氣中，甘蔗放置時(shí)間越長霉變?cè)絿?yán)重。

（3）實(shí)驗(yàn)③浸沒蒸餾水中，甘蔗和水接觸，隔絕氧氣，發(fā)現(xiàn)沒有霉變，目的是探究室溫下有水、沒有氧氣時(shí)甘蔗霉變的情況，故填：探究室溫下有水、沒有氧氣時(shí)甘蔗霉變的情況。

（4）對(duì)比①④含水分不同，相同時(shí)間霉變程度不同，可得出結(jié)論“甘蔗霉變速率與空氣中的水分有關(guān)”，故填：①④。

（5）溫度不同，甘蔗霉變速度不同，含氧量不同，霉變速度也不同，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，影響甘蔗霉變的因素除水和放置時(shí)間外，還有溫度和O2，故填：溫度和O2。

（6）為減緩甘蔗霉變，保存的方法有冷藏（或真空保存），故填：冷藏（或真空保存）。

10．(1)集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴把集氣瓶倒過來，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁

(2)AD

【詳解】（1）①蠟燭燃燒有水產(chǎn)生，水蒸氣遇冷凝結(jié)，則會(huì)看到集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴。

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則證明二氧化碳的操作及現(xiàn)象是把集氣瓶倒過來，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

（2）A、在一定范圍內(nèi)，氧氣體積分?jǐn)?shù)越大，燃燒時(shí)間越長，可以看出蠟燭燃燒時(shí)間與O2總量有關(guān)。正確；

B、該集氣瓶內(nèi)是氧氣和二氧化碳的混合物氣體，氧氣體積分?jǐn)?shù)越大則二氧化碳體積分?jǐn)?shù)越小，所以不能說明二氧化碳濃度對(duì)蠟燭燃燒沒有影響。錯(cuò)誤；

C、從圖中可以看出氧氣氣體分?jǐn)?shù)低于20時(shí)，可能不會(huì)發(fā)生燃燒，錯(cuò)誤；

D、從圖中可以看出氧氣氣體分?jǐn)?shù)低于20時(shí)，可能不會(huì)發(fā)生燃燒，所以可以推斷隨著蠟燭的燃燒消耗氧氣，氧氣濃度較低時(shí)蠟燭熄滅，集氣瓶中存在沒有消耗的氧氣，正確；

故選AD。

11．(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B將燃著的木條放在集氣瓶口

【詳解】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為。

氧氣不易溶于水，可用C排水法收集。氧氣密度比空氣大，可用E向上排空氣法收集。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。該反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇B。二氧化碳不支持燃燒也不可燃，可使燃著的木條熄滅，驗(yàn)滿操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口。

12．(1)2H2O2H2↑+O2↑

(2)2

【詳解】（1）電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；

（2）電解水反應(yīng)時(shí)，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，則產(chǎn)生氧氣的試管是2；

（3）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)只產(chǎn)生氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成。

13．(1)圖1中銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒（或圖2中水中白磷通氧氣前不燃燒，通氧氣后燃燒或圖1中水中白磷不燃燒，圖2中水中白磷燃燒）

(2)加熱、隔絕氧氣

【詳解】（1）利用對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行燃燒條件的探究，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是：圖1中銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒或圖2中水中白磷通氧氣前不燃燒，通氧氣后燃燒或圖1中水中白磷不燃燒，圖2中水中白磷燃燒。

（2）熱水的作用