版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
競(jìng)爭(zhēng)者分析煤1方場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者識(shí)別※11影響競(jìng)爭(zhēng)的五種力量※1.2識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)的方法2方場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者分析與選擇※21分析競(jìng)爭(zhēng)者戰(zhàn)略與目標(biāo)※2.2分析競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)劣勢(shì)※2.3判斷競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)模式24競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的選擇張3方場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本線略鱉3.1市場(chǎng)領(lǐng)先者戰(zhàn)略※3.2市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略3.3市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略※3.4市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者識(shí)別思考:企業(yè)為什么要識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)者?企業(yè)為什么要研究市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?※古人言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。企業(yè)為什么要研究市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所形成的優(yōu)勝劣汰,它迫使企業(yè)不斷研究市場(chǎng),開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),更新設(shè)備,降低經(jīng)營(yíng)成本,提高經(jīng)營(yíng)效率和管理水平,獲得最佳效益并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步在發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,任一企業(yè)都處于競(jìng)爭(zhēng)者的重重包圍之中,競(jìng)爭(zhēng)者的一舉一動(dòng)對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)和效果具有決定性的影響※企業(yè)必須認(rèn)真研究競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)者的戰(zhàn)略和策略,明確自己在競(jìng)爭(zhēng)中的地位有的放矢地制定競(jìng)爭(zhēng)策略,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展。1影響競(jìng)爭(zhēng)的五種力量MichaelEporter的五種競(jìng)爭(zhēng)力量模型影響競(jìng)爭(zhēng)的五種力量潛在進(jìn)入者供應(yīng)商→行業(yè)內(nèi)部企業(yè)購(gòu)買者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)科學(xué)STEAM教育模式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 供水系統(tǒng)運(yùn)行與故障排除指南
- 東北三省一區(qū)點(diǎn)石聯(lián)考高三上學(xué)期12月聯(lián)合考試政治(A)
- 高中體育與健康課程中健康教育與體育競(jìng)賽相結(jié)合的研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 基于學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)評(píng)價(jià)的信息素養(yǎng)教育評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新實(shí)踐研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖應(yīng)用的研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 項(xiàng)目部后勤管理規(guī)定
- 小學(xué)信息技術(shù)編程啟蒙中的協(xié)作學(xué)習(xí)模式課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 恐龍大全資料
- 四川四川開(kāi)放大學(xué)2025年高層次人才引進(jìn)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)清華附中八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 臨終決策中的醫(yī)患共同決策模式
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)及答案詳解
- 流感防治知識(shí)培訓(xùn)
- 呼吸內(nèi)科進(jìn)修匯報(bào)課件
- 康復(fù)治療進(jìn)修匯報(bào)
- 牽引供電系統(tǒng)短路計(jì)算-三相對(duì)稱短路計(jì)算(高鐵牽引供電系統(tǒng))
- 離婚協(xié)議書模板(模板)(通用)
- (完整版)第一性原理
- 降低住院患者口服藥缺陷率教學(xué)課件
- 《質(zhì)量管理與控制技術(shù)基礎(chǔ)》第一章 質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論