2金色的草地2020/12/21金色的草地2020/12/22精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”4我會讀：盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目2020/12/25比一比，辨一辨釣——鉤攏——擾瓣——辮?！嫖鲠?020/12/26設(shè)疑自探(1)為什么蒲公英開花的時候，是我和弟弟最開心的日子？(2)我的新發(fā)現(xiàn)是什么？(3)蒲公英為什么成了我們最喜愛的花？2020/12/27解疑合探：(1)為什么蒲公英開花的時候，是我和弟弟最開心的日子？(2)我的新發(fā)現(xiàn)是什么？(3)蒲公英為什么成了我們最喜愛的花？2020/12/28

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。看看圖中這兩個娘子分別是誰,他們在做什么看情況讀課文下張2020/12/29板書玩耍2020/12/210

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會說一句話演示一本正經(jīng)的表情會演也會說2020/12/211有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，()喊：“謝廖沙！”他(以為)回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。他的臉上(頓時)我(忍不住).大聲我摔跤了他的臉上沾滿了“雪花”哈哈大笑我來演就這樣這些并不引人注目的蒲公給我們帶來了-------下2020/12/212

這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。

引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點上。我會說一句話2020/12/213“我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同，你從中受到了什么啟示？對周圍的事物要多觀察，多思考。2020/12/214

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地時金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？……2020/12/215

我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我知道這是為什么了。2020/12/216蒲公英的變化時間：草地顏色：花的形狀：早晨---中午---傍晚---第二天太陽升上來綠色---金色----綠色---金色合攏像拳頭---張開手掌---合攏---像什么張開像什么2020/12/217多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。為什么說蒲公英會和我們一起睡覺，一起起床呢？因為蒲公英的花開、花合與我們的起居相似。讓我們來欣賞蒲下2020/12/2182020/12/2192020/12/2202020/12/2212020/12/2222020/12/2232020/12/2242020/12/2252020/12/2262020/12/2272020/12/2282020/12/2292020/12/2302020/12/2312020/12/232我們交流交流：從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？因為草地給我們帶來了不少快樂所以說它可愛；因為蒲公英的花會張開、合上所以說它有趣。2020/12/233我把下面的句子抄了下來，你抄了哪些？你想抄哪