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《菩薩蠻?北固題壁【清】郭麟》閱讀答案
篇一:4答案詩(shī)歌鑒賞學(xué)案煉字文檔
古典詩(shī)詞鑒賞專題第四講煉字
一、煉字
煉字,確實(shí)是使“意”——作者主觀的情思和作品所表現(xiàn)的生活詳細(xì)化、生動(dòng)化、縱深化與美學(xué)化,只有煉出詳細(xì)生動(dòng)的富于美學(xué)內(nèi)容和啟示性的字,才能使“意”具有感染人的力量。鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言時(shí),應(yīng)聯(lián)絡(luò)詩(shī)歌創(chuàng)作的背景,從詞性、詞義、修辭、意境、情感等不同方面層層地細(xì)心揣摩、揣摩,來(lái)理解作者煉字煉意之妙處。
(一)煉字分類:
煉字一般是動(dòng)詞或描繪詞,還有一些虛詞。一般的說(shuō),五言詩(shī)詩(shī)眼多在第三字,七言詩(shī)詩(shī)眼多在第五字。因此,并非所有的詩(shī)句都有詩(shī)眼,有的詩(shī)眼不在詩(shī)句中,而隱藏在標(biāo)題中。
1、動(dòng)詞(使意象化靜為動(dòng),形象生動(dòng)給予畫面動(dòng)態(tài)感,使意境特點(diǎn)更加鮮)例:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“怨”字明顯用了擬人手法,同時(shí)又一語(yǔ)雙關(guān),既是曲中之情,又是吹笛人之心。
2、描繪詞(繪景摹狀,化抽象為詳細(xì),化無(wú)形為有形,使人如聞其聲,如見(jiàn)其人,如觸其物,如歷其境)例:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!北眍伾拿枥L詞,“紅”、“綠”用作使動(dòng)詞。詩(shī)人通過(guò)櫻桃、蕉葉轉(zhuǎn)綠的動(dòng)態(tài),既增加了畫面的色彩感,又道出了感慨時(shí)序匆匆,春光易逝的情緒,抒寫了對(duì)光陰流逝的惋惜之情。
3、數(shù)量詞A.用虛數(shù)——虛化襯托,加強(qiáng)表現(xiàn)力B.用確數(shù)。C.虛數(shù)確數(shù)同時(shí)運(yùn)用。
4、虛詞:疏通文意,開(kāi)合照應(yīng),悠揚(yáng)委曲,爽朗情韻,化板滯為流淌。
5、在方式上與眾不同的特別詞。疊韻詞、擬聲詞、表顏色的詞(特別的描繪詞、副詞——加強(qiáng)韻律感、節(jié)拍感,模擬聲音形態(tài),使詩(shī)文更生動(dòng)形象。)例:“蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家?!悲B詞“紛紛”二字不僅加強(qiáng)了語(yǔ)言的韻律感,而且生動(dòng)地描寫出蜂忙蝶亂的景象。令人動(dòng)情地表現(xiàn)出晚春雨后特有的美景。抒發(fā)了對(duì)春天的喜歡之情。例:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”擬聲詞“蕭蕭”生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了落木瑟瑟飄落的聲音,以動(dòng)襯靜,突出了四周環(huán)境的凄清。“滾滾”那么狀寫出長(zhǎng)江洶涌澎湃之狀,使人有身臨其境之感,渲染出沉郁悲涼的意境。也無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝,壯志難酬的感愴。
6、詞性改變的活用詞。化腐朽為奇異,加強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力、感染力。
(二)提征詢以及答題方式:
提征詢方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
提征詢變式:某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?
給代替的字或詞,讓考生確定哪一個(gè)更好。
應(yīng)對(duì)分析:古代詩(shī)歌的語(yǔ)言是最凝練的,往往一詞一句就能生動(dòng)地描摹出事物的特征,深化地反映思想內(nèi)容。這種題型是要求賞析時(shí)應(yīng)聯(lián)絡(luò)全詩(shī)的主旨、修辭、表現(xiàn)手法、構(gòu)造作用、色形味、修飾效果等不同方面細(xì)心揣摩、揣摩,來(lái)理解作者煉字技巧的精妙。
二、經(jīng)典例題
(2010四川卷)閱讀下面這首宋詞,然后答復(fù)以下征詢題。(8分)
減字木蘭花向子湮
斜紅疊翠,何許花神來(lái)獻(xiàn)瑞。粲粲裳衣,割得天孫錦一機(jī)。
真香妙質(zhì),不耐世間風(fēng)與日。著意遮圍,莫放春光造次歸。
【注】向子諲,官至戶部侍郎,因反對(duì)秦檜議和而被免官。
(1)“斜紅疊翠”,“紅”“翠”和“斜”“疊”字對(duì)春景的描寫各有其妙,請(qǐng)分析。(4分)
【答案】“紅”“翠”點(diǎn)明了花葉的色彩,以“紅”借代花,以“翠”借代葉,委婉而形象。“斜”“疊”描寫花葉的形態(tài),“斜”字描繪出花朵的多姿,“疊”字那么凸顯了枝葉的繁密。
【解析】此題調(diào)查鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言。煉字,要求答復(fù)字的意思、修辭、表現(xiàn)手法、構(gòu)造作用、表現(xiàn)主題情感意境的作用。故答案總結(jié)為:“紅”“翠”點(diǎn)明了花葉的色彩,以“紅”借代花,以“翠”借代葉,委婉而形象?!靶薄薄隘B”描寫花葉的形態(tài),“斜”字描繪出花朵的多姿,“疊”字那么凸顯了枝葉的繁密。
三、遷移練習(xí);
1.(2010湖南卷)閱讀下面的宋詞,按照提示,完成賞析。
好事近①陸游
湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼,映一蓑新綠。
有沽酒處便為家,菱芡四時(shí)足。明日又乘風(fēng)去,任江南江北。
【注】①本詞寫于作者54歲時(shí)東歸江行途中。
賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。(4分)
遷移練習(xí):
1.答案:(1)答:“蓑”用棕櫚皮一層層編成的雨具,用“蓑”字勾連“新綠”,“新綠”如蓑,引人聯(lián)想,近觀長(zhǎng)短參差,遠(yuǎn)望綿延澗澤,形象生動(dòng),“映”字體物甚細(xì),將綠草與前句之白蘋紅蓼互相映襯,構(gòu)成一幅深淺比照、冷暖交融的色彩豐富的美景,愉悅?cè)诵摹?/p>
青箬笠、綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
與上述參考答案稍有不同的一種解析是:“映一蓑新綠”的意思,應(yīng)該是綠色的大背景,綠樹、綠草、綠水映襯著這一艘小船(一蓑確實(shí)是代指小船了),把小船都映襯得大概染上了一層新綠。色彩明快、比照強(qiáng)烈的美,在這二句中表現(xiàn)得特別好,可以想象出畫面,像一幅山水畫。讀到這里,想象中陸游的心情應(yīng)該是閑適遣玩般的興致吧。
2.(2010重慶卷)閱讀下面這首詞,然后答復(fù)以下征詢題。
菩薩蠻北固題壁【清】郭麟①
青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不到頭。
片帆如鳥落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住無(wú)?
【注】①清初詩(shī)人,文采照耀江、淮間。負(fù)才不遇,其作常有憤郁無(wú)聊之感。
簡(jiǎn)析“片帆如鳥落,江住儂船泊?!敝小白 弊值暮x。(2分)
2.答案:(1)“住”字寫出了因看不見(jiàn)江水流淌而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。以江流被山阻止喻命運(yùn)不暢,暗寫本人的壯志難酬。
以抒情特性和審美情趣論,郭麟是個(gè)自覺(jué)于主體性獨(dú)異相貌的發(fā)揚(yáng)者。其所作詞不雕琢、不饾饤文字,純出以自然抒寫,似假設(shè)略不經(jīng)意,實(shí)那么平易中見(jiàn)清折,辭隨意行,委曲傳神。但是自常州詞派某些論家持“深澀”偏嗜貶之以“滑”后,郭氏之詞已久不為選家注目。今存《靈芬館詞》四種皆系中年往常爨余之作,晚期再變后作品惜已不可見(jiàn)。
以江流被山阻止喻命運(yùn)不暢,暗寫本人的壯志難酬。
“住”字寫出了因看不見(jiàn)江水流淌而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。
詞人從“流”與“留”一對(duì)矛盾上盤轉(zhuǎn)寫來(lái),別有所感?!吧健睘椤傲簟币环?,人生之阻力意象;“江”為“流”之大勢(shì),符合“天”意?!按睘椤皟z”之載體,順“江”而“流”。詞寫出了:“留”總只能是臨時(shí)的,相對(duì)的;脫羈而去的“流”是永久的、絕對(duì)的。
此中感受乃其負(fù)才遭厄,深化地得之人生體驗(yàn),而倔強(qiáng)性格,堅(jiān)持一己心性那么終不為坎坷際遇所屈。因此,類似理性演繹,實(shí)系抒情表現(xiàn),貌似輕快,內(nèi)里憤懣,末兩句一“笑”、一反詰之征詢足見(jiàn)風(fēng)骨。
3.閱讀下面這首宋詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
江間作四首(其三)潘大臨①
西山通虎穴②,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。
沙明拳宿鷺③,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。
〔注〕①潘大臨(約1057一1106):字邠老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的模樣。
第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神,請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)如此寫的好處。
3.【答案】“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。如此寫構(gòu)成了一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。
4.(12年安徽卷)閱讀下面這首詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
最愛(ài)東山晴后雪[宋]楊萬(wàn)里
只知逐勝忽忘寒,小立春風(fēng)夕照間。
只愛(ài)東山晴后雪,軟紅光里涌銀山。
請(qǐng)賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。(4分)
【解析】此題調(diào)查鑒賞詩(shī)歌的形象的才能。從詩(shī)句描寫上看詩(shī)人的性格,從詩(shī)歌的氣氛上品讀詩(shī)人的心境和情懷,詩(shī)人沉醉于東山晴后山上雪景,面對(duì)如此美麗的大自然,詩(shī)人怎能不沉醉,怎能不忘懷!答案例如:詩(shī)人只顧尋勝景而不覺(jué)春寒,駐足春風(fēng)夕陽(yáng)中凝望東山,對(duì)東山雪景充滿喜歡之情。從這些動(dòng)作與心理的描寫中,可以看到一個(gè)心境悠閑、沉醉于自然美景而欣然往我的詩(shī)人形象。
【解析】此題調(diào)查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言煉字,以及鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法——修辭作用。解答這兩字,要立足詩(shī)歌,從修辭角度以及表達(dá)效果上答復(fù)。答案例如:“軟”字以觸覺(jué)寫視覺(jué),生動(dòng)地寫出了夕陽(yáng)余暉可感可觸、柔和平和的獨(dú)特美感;“涌”字以動(dòng)寫靜,形象的描繪出在夕陽(yáng)紅光映照之下,白雪覆蓋的東山如銀濤澎湃而出的奇麗景象。
5.(13年福建卷)閱讀下面這首詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。送何遁山人歸蜀【宋】梅堯臣
春風(fēng)入樹綠,幼稚望柴扉。遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。
到家逢社燕,下馬浣征衣。整天自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。
【注】①杜鵑,又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停頓世俗活動(dòng)。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。(2分)
【答案】(1)“綠”字寫出了春風(fēng)吹綠林木的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)了春風(fēng)的活力,顯示了春天的活力,加強(qiáng)了詩(shī)的神韻。(2分)(意思對(duì)即可。其他看法,言之成理亦可)
(2)三、四兩聯(lián)是如何樣借助想象之景來(lái)抒發(fā)情感的,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(2)頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子,一洗征塵,表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自由的生活,寄予了對(duì)友人真誠(chéng)的祝愿,也暗含著詩(shī)人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往。(4分)(意思對(duì)即可。其他看法,言之成理亦可)
6.(12年湖北卷)閱讀下面這首詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
送鄒明府游靈武賈島
曾宰西畿縣,三年馬不肥。債多憑劍與,官滿載書歸。
邊雪藏行徑,林風(fēng)透臥衣。靈州聽(tīng)曉角,客館未開(kāi)扉。
【注】明府:對(duì)縣令的尊稱。靈武:即靈州(治所在今寧夏靈武縣)。
賈島注重用字揣摩,請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
【答案】(1)(4分)
①“藏”字,運(yùn)用擬人手法,描繪人行之跡特別快便為大雪覆蓋的邊塞雪景,寫景生動(dòng),頗有畫意;一個(gè)“藏”字,已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊(yùn)。②“透”字,極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿透力,同時(shí)還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容,富有想象力和感染力。正是通過(guò)這些細(xì)節(jié)的刻畫,展現(xiàn)了鄒明府不懼風(fēng)雨、至清至廉的形象。
【賞析】詩(shī)中鄒明府形象的主要特點(diǎn)是:清正廉潔。三年縣令任滿離去,馬照舊瘦弱,隨身相伴的仍然那些書。如今冒雪遠(yuǎn)游朔方,前程艱險(xiǎn),薄弱的衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。正是通過(guò)這些細(xì)節(jié)的刻畫,展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的形象。
曾經(jīng)就任西畿縣縣令,三年下來(lái),馬不生膘。為歸還高筑的債臺(tái),只好把佩劍賣了,任滿還鄉(xiāng)時(shí),也僅僅是滿載車書而歸。在山林深居,衣衫薄弱簡(jiǎn)樸。就住在在靈州的一個(gè)角落,每日早上可以聽(tīng)到報(bào)曉的號(hào)角,平時(shí)也沒(méi)有什么客人來(lái)往。
寓意說(shuō)他曾經(jīng)在西畿縣就任三年,勤于政務(wù),衣食節(jié)約。以致于馬都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)肥膘。(更欲指人,沒(méi)有貪污腐敗,人為清廉)是為歸還高筑的債臺(tái),只好把佩劍賣了(這句話是引自一個(gè)古典“《嘉靖寧夏新志》等寧夏地點(diǎn)志作“債多憑劍與”,此從《全唐詩(shī)》本”。就跟我們說(shuō)成語(yǔ)一樣,應(yīng)該并不是說(shuō)他確實(shí)窮的連劍都賣了。)說(shuō)明他為官清廉,兩袖清風(fēng)。因此任滿以后,沒(méi)有搜刮民脂民膏,僅有學(xué)賦詩(shī)書滿車。也只有學(xué)賦詩(shī)書滿車?。ú幻靼姿悴凰阏f(shuō)他胸懷大志,不過(guò)有點(diǎn)牽強(qiáng)。)邊雪就可以讓你找不到他的蹤跡,說(shuō)明他所處的地點(diǎn)比較偏僻,徐風(fēng)吹來(lái)就掀起了他身上的睡衣,說(shuō)明他衣衫簡(jiǎn)樸,沒(méi)有什么錦衣華冠。更顯得他,大方,簡(jiǎn)樸,不拘小節(jié)。他就住在靈州的一個(gè)角落,每天早上可以聽(tīng)到報(bào)曉的號(hào)角(說(shuō)明他仍然住在靈州的,不可能是深山老林里面),家里的人客房根本沒(méi)有開(kāi)過(guò),說(shuō)明根本也沒(méi)有什么人來(lái)往。向往寧?kù)o以致遠(yuǎn),不理凡塵俗世,清遠(yuǎn)脫俗!
7.(2003年全國(guó)卷)閱讀下面這首詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
過(guò)香積寺王維
不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑,深山何處鐘。
泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。
[注]安禪,佛家語(yǔ),指閉目靜坐,不生雜念。毒龍,指世俗欲念。
評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法。所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
8.(2006年江蘇卷)閱讀下面這首詞,然后答復(fù)以下征詢題。
鷓鴣天室人降日,以此奉寄
[元]魏初
去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處,兩鬢秋霜細(xì)有華。
山接水,水明霞,滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)拾掇田園了,兒女團(tuán)聚夜煮茶。
[注]室人降日:妻子生日。
第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
9.(閱讀下面這首詞,然后答復(fù)以下征詢題。
木蘭花宋祁
東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺波浪迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。
王國(guó)維lt;lt;人間詞話中對(duì)“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字有如此一個(gè)評(píng)價(jià),“著一‘鬧’字,境地全出”,你認(rèn)為這個(gè)“鬧”用得好不好?為什么?
10.(08年全國(guó)2)閱讀下面這首詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
春日即事李彌遜①
小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。
[注]①李彌遜(1085-1153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因盡力反對(duì)秦檜的投誠(chéng)政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地點(diǎn)。
請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)展賞析。
11.(06年遼寧卷)閱讀下面一首宋詩(shī),然后答復(fù)以下征詢題。
東坡①蘇軾
雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。
莫嫌犖確②坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲。
篇二:重慶2010年一般高等校招生全國(guó)統(tǒng)一—語(yǔ)文(word文檔版)
2010年一般高等招生全國(guó)統(tǒng)一考試(重慶語(yǔ)文卷)
語(yǔ)文試題卷
語(yǔ)文試題卷共8頁(yè)??荚嚂r(shí)間150分鐘。第1至10題為選擇題,30分;第11至22題為非選擇題,120分。總分值150分。本卷須知:
1.答題前,務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答第1至10題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)標(biāo)題的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
3.答第11至22題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有標(biāo)題必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。5.考試完畢后,將試題卷和答題卡一并交回。一、(本大題共4小題,每題3分,共12分)1.以下詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.雪中送炭笑容可鞠戕害(qiāng)針砭時(shí)弊(biān)..B.嘔心瀝血淋漓盡致纖維(qiān)汲取教訓(xùn)(jī)..C.天涯海角丟三落四提防(dī)道行特別高(héng)..D.朋比為肩秘而不宣佛像(fó)看家本領(lǐng)(kān)..1.【答案】:C(A鞠—掬;B“纖”讀xiān;D肩—奸)2.以下詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)...
A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言,讓讀者感遭到了魯迅文字的力量和韻致。..
B.張強(qiáng)一下子站了起來(lái):“說(shuō)吧!‘有風(fēng)方起浪,無(wú)潮水自平?!l(shuí)的是誰(shuí)的非,當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,快......說(shuō)吧!”
C.上海世博會(huì)展示了眾多國(guó)家和地區(qū)科技和文化的精華,像如此規(guī)??涨暗幕顒?dòng),我們能有時(shí)機(jī)躬.逢其盛,實(shí)在難得。...
D.上清寺是最具傳奇色彩的地點(diǎn),周公館、桂園、人民大會(huì)堂、三峽博物館??,舉手投足間都可....以窺見(jiàn)歷史的遺蹤和時(shí)代的開(kāi)展。
3.【答案】:A(后面幾句是四個(gè)連續(xù)的征詢句,因此“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會(huì)住進(jìn)去”之后都應(yīng)加征詢號(hào))
4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,。,,。,。
①一陣晨風(fēng)拂過(guò)
②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③因此有詩(shī)人贊美,愈是成熟,愈是謙虛
④在綠葉一片消沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤仍然高昂著頭,歡樂(lè)而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不明白得偉大的謙虛,也不明白得虛偽的世故
A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④
C.完全打散中心化城市的傳統(tǒng)規(guī)劃,利用各種網(wǎng)絡(luò)互相連接的城市
D.互相聯(lián)絡(luò)、互相作用而又各自獨(dú)立,在經(jīng)濟(jì)、文化和上聯(lián)絡(luò)緊密的城市
5.【】:B(枝蔓狀城市指以主城區(qū)為中心向四周蔓延而成的城市體系;據(jù)第二段,工廠與消費(fèi)基地只是遷向市郊,并非枝蔓狀城市沒(méi)有“工廠和消費(fèi)基地”)
6.以下對(duì)中心化城市的后現(xiàn)代演化的表述不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)...
A.許多工廠、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)都遷向市郊,不再擁堵在市區(qū)B.城市蔓延擴(kuò)展到非城市區(qū)域相接壤的地區(qū),這里既是城市又是農(nóng)村
C.現(xiàn)代商業(yè)買賣和辦公活動(dòng)走向郊區(qū)化、邊緣化,消費(fèi)銷售、勞動(dòng)力市場(chǎng)呈分散狀D.主城市與邊緣城市通過(guò)多方式運(yùn)輸系統(tǒng)以及衛(wèi)星天線進(jìn)展溝通,成為全球化城市
6.【答案】:D(“中心化城市的后現(xiàn)代演化”的有關(guān)表述在倒數(shù)第二段;而最后一段是說(shuō)“后現(xiàn)代演化”之后的演化趨勢(shì),展望美國(guó)的大洛杉磯都市區(qū)和波士頓城市區(qū)進(jìn)一步開(kāi)展可能構(gòu)成“全球化城市”,不屬于“后現(xiàn)代演化”)
7.按照原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.在枝蔓狀的城市規(guī)劃中,主城市和邊緣城市的差異將趨于消失B.鏟除中心化城市的諸多弊端有待于城市的后現(xiàn)代演化
C.在枝蔓狀城市中,人們受地理空間或物理空間的限制將越來(lái)越少D.隨著中心化城市的邊緣化,消費(fèi)地域化和勞動(dòng)力低廉化將成為現(xiàn)實(shí)
7.【答案】:C(A信息、溝通等差異將縮小,但有些方面差異不可能消失;B文中毫無(wú)按照;D勞動(dòng)力低廉化文中無(wú)據(jù))
A.得鱖尺許以饋饋:進(jìn)獻(xiàn).B.或出己錢償之,以是頗不治治:追查.C.兒時(shí)嘗戲畫地為大第第:住宅.D.貧甚,質(zhì)女婢于人質(zhì):人質(zhì).
8.【答案】:D質(zhì):典當(dāng)、抵押或譯為:把??抵押給,是名詞活用動(dòng)詞。9.以下各組句子中,分別表現(xiàn)查道對(duì)親友“孝義”與對(duì)老百姓“仁厚”的一組是
祿賜所得,散施隨盡,不以屑意
得道公正清潔之狀以聞道不候報(bào),出官?gòu)[米賑之廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給親族裒錢三萬(wàn)遺之道傾褚中錢與之,且為其女擇婿道即計(jì)直掛錢于樹而去
篇三:【備注】由于前兩頁(yè)不明晰,無(wú)法轉(zhuǎn)化,整理后即可上傳。
【備注】由于前兩頁(yè)不明晰,無(wú)法轉(zhuǎn)化,整理后即可上傳。敬請(qǐng)關(guān)注!
高科技可以自由地用虛擬空間、網(wǎng)絡(luò)空間取代地理空間或物理空間,因此,人們也就沒(méi)有必要再擁堵在一個(gè)地域。因此自然而然就開(kāi)始了從市區(qū)向市郊的轉(zhuǎn)移,許多工廠、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)都遷向市郊。市區(qū)再也沒(méi)有工廠和消費(fèi)基地,而變成純粹的物質(zhì)交換和消費(fèi)的場(chǎng)所。又由于信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電信技術(shù)的開(kāi)展,中心化城市的傳統(tǒng)規(guī)劃被完全打散。
如今世界各地迅速崛起許多邊緣城市,就屬于中心化城市的后現(xiàn)代演化。中心化城市逐步演化為主城市和邊緣城市。主城市和邊緣城市互相聯(lián)絡(luò)、互相作用而又各自獨(dú)立,它們更多的是經(jīng)濟(jì)、文化和教育上的緊密聯(lián)絡(luò)。城市的邊緣化,確實(shí)是城市由中心向四周的蔓延與擴(kuò)展,擴(kuò)展到與非城市區(qū)域相接壤的既是城市又是鄉(xiāng)村的地區(qū)。這里,現(xiàn)代商業(yè)買賣和辦公活動(dòng)也走向郊區(qū)化、邊緣化。消費(fèi)規(guī)模、消費(fèi)程序、勞動(dòng)力市場(chǎng)和銷售情況呈分散狀。主城市與邊緣城市通過(guò)鐵道、地鐵、高速公路、航空道路等組成的多方式運(yùn)輸系統(tǒng)以及衛(wèi)星天線進(jìn)展溝通。
這種城市的邊緣化在許多興隆國(guó)家已經(jīng)構(gòu)成規(guī)模,比方今天的美國(guó)就已經(jīng)構(gòu)成大洛杉磯都市區(qū)以及波士頓—?jiǎng)趥愃埂宥驙?、舊金山—奧克蘭—圣何塞等都市區(qū)。它們還會(huì)進(jìn)一步向周邊地區(qū)擴(kuò)展,通過(guò)原料網(wǎng)、消費(fèi)網(wǎng)、銷售網(wǎng)、消費(fèi)網(wǎng)、信息網(wǎng)和電腦網(wǎng)的連接而延伸到整個(gè)地球,成為名副事實(shí)上的全球化城市。
5.以下關(guān)于“枝蔓狀城市”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.以城市邊緣化和信息技術(shù)、虛擬技術(shù)為特征的后現(xiàn)代城市
B.沒(méi)有工廠和消費(fèi)基地,成為純粹的物質(zhì)交換和消費(fèi)場(chǎng)所的城市
C.完全打散中心化城市的傳統(tǒng)規(guī)劃,利用各種網(wǎng)絡(luò)互相連接的城市
D.互相聯(lián)絡(luò)、互相作用而又各自獨(dú)立,在經(jīng)濟(jì)、文化和教育上聯(lián)絡(luò)緊密的城市
6.以下對(duì)中心化城市的后現(xiàn)代演化的表述不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.許多工廠、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)都遷向市郊,不再擁堵在市區(qū)
B.城市蔓延擴(kuò)展到非城市區(qū)域相接壤的地區(qū),這里既是城市又是農(nóng)村
C.現(xiàn)代商業(yè)買賣和辦公活動(dòng)走向郊區(qū)化、邊緣化,消費(fèi)銷售、勞動(dòng)力市場(chǎng)呈分散狀
D.主城市與邊緣城市通過(guò)多方式運(yùn)輸系統(tǒng)以及衛(wèi)星天線進(jìn)展溝通,成為全球化城市
7.按照原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A在枝蔓狀的城市規(guī)劃中,主城市和邊緣城市的差異將趨于消失
B鏟除中心化城市的諸多弊端有待于城市的后現(xiàn)代演化
C在枝蔓狀城市中,人們受地理空間或物理空間的限制將越來(lái)越少
D隨著中心化城市的邊緣化,消費(fèi)地域化和勞動(dòng)力低廉化將成為現(xiàn)實(shí)
三、(本大題共3小題,每題3分,共9分)
閱讀下文,完成第8~10題。查道字湛然,歙州休寧人。道幼沉嶷不群,罕言笑,喜親筆硯,文徽特愛(ài)之。未冠,以詞業(yè)稱。侍母渡江,奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。道泣禱于河,鑿冰取之,得鱖尺許以饋,.母疾尋愈。
端拱初,舉進(jìn)士高第??軠?zhǔn)薦其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使兩川者,得道公正清潔之狀以聞,優(yōu)詔嘉獎(jiǎng)。遷秘書丞,俄徙知果州。時(shí)寇黨尚有伏巖彀依險(xiǎn)為柵者,其酋何彥忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。詔書招諭之,未下,咸請(qǐng)發(fā)兵殄之。道曰:“彼愚人也,以懼罪,欲延命頃刻爾。其黨豈無(wú)詿誤邪?”遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。初悉驚畏,持滿外向。道神色自假設(shè),踞胡床而坐,諭以詔意。或識(shí)之曰:“郡守也,嘗聞其仁,是寧害我者?”即相率投兵羅拜,號(hào)呼請(qǐng)罪,悉給券歸農(nóng)。①第1頁(yè)共5頁(yè)
天禧元年,知虢州。秋,蝗災(zāi)民歉,道不候報(bào),出官?gòu)[米賑之,又設(shè)粥糜以救饑者,給州麥四千斛為種于民,民賴以濟(jì),所全活萬(wàn)余人。二年五月,卒,訃聞,真宗軫惜之,詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。
道性淳厚,有犯不較,所至務(wù)寬恕,胥吏有過(guò)未嘗笞罰,民訟逋負(fù)者,或出己錢償之,以是頗不治。.嘗出按部,路側(cè)有佳棗,從者摘以獻(xiàn),道即計(jì)直掛錢于樹而去。兒時(shí)嘗戲畫地為大第,曰:“此當(dāng)分贍.孤遺?!奔熬泳?,家甚貧,多聚親族之煢獨(dú)者,祿賜所得,散施隨盡,不以屑意。與人交,情分切至,廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給。
初,赴舉,貧不能上,親族裒錢三萬(wàn)遺之。道出滑臺(tái),過(guò)父友呂翁家。翁喪,貧窶無(wú)以葬,其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之,且為其女擇婿,別加資遣。又故人卒,貧甚,質(zhì)女婢于人。道為贖之,.
嫁士族。搢紳服其履行。好學(xué),嗜弈棋。平居多茹蔬,或止一食,默坐整天,服玩極于卑儉。享年六十四。
[注]①間關(guān):輾轉(zhuǎn)。②逋負(fù):拖欠稅賦。
(節(jié)選自《宋史·查道傳》)
8.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.得鱖尺許以饋饋:進(jìn)獻(xiàn).
B.或出己錢償之,以是頗不治治:追查.
C.兒時(shí)嘗戲畫地為大第第:住宅.
D.貧甚,質(zhì)女婢于人質(zhì):人質(zhì).
9.以下各組句子中,分別表現(xiàn)查道對(duì)親友“孝義”與對(duì)老百姓“仁厚”的一組是()
道泣禱于河,鑿冰取之祿賜所得,散施隨盡,不以屑意
得道公正清潔之狀以聞道不候報(bào),出官癝米賑之
廢棄孤露者,待之愈厚,所得周給。親族哀錢三萬(wàn)遺之
道傾褚中錢與之,且為其女擇婿道即計(jì)直掛錢于樹而去
10.
A.查道小時(shí)候性格沉穩(wěn),不茍言笑,喜歡寫字作文,后來(lái)以詞業(yè)著稱。好學(xué),喜歡弈棋。
因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而知名當(dāng)世。
B.查道舉進(jìn)士高第,得道寇準(zhǔn)的賞識(shí)。知果州時(shí)候,尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險(xiǎn)
為寇,查道以仁德感化,使他們歸順為農(nóng)。知虢州時(shí),遇蝗災(zāi),查道千方百計(jì)賑災(zāi),救活了一萬(wàn)多人。
C.查道性格淳厚,即便有人犯法也能寬恕,胥吏有過(guò)失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他本人出錢歸還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢于樹;待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。
D.查道對(duì)親族朋友有情有義。居京師時(shí),家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇
第2頁(yè)共5頁(yè)②
婿嫁女,本人生活卻極為節(jié)約。
四、(1).用斜線給下面文言文中加波浪的部分?jǐn)嗑?。?分)
子厚前時(shí)青年,用于為人,不自貴重顧藉,謂功業(yè)可立就故坐廢退既退又無(wú)相知有氣力得位者推挽故卒死于窮裔材不行予時(shí)也。
(取材于韓愈《柳予厚墓志銘》)
(2)將第三大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。(3分)
②遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。(4分)
12、閱讀下面這首詞,然后答復(fù)以下征詢題。(6分)菩薩蠻?北固題壁【清】郭麟
青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不到頭。片帆如鳥落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住無(wú)?
(1)簡(jiǎn)析“片帆如鳥落,江住儂船泊。”中“住”字的含義。(2分)
(2)詞的上闋說(shuō)“依也替江愁”,下闋說(shuō)“畢竟笑山孤”,“愁”與“笑”是否矛盾?為什么?(4分)
13.補(bǔ)寫出以下名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。(6分)
(1)鋪位韌如絲,。(《孔雀東南飛》)
(2)地崩山摧壯士死,。(李白《蜀道難》)
(3)長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,。(杜牧《阿房宮賦》)
(4),廢池喬木,猶厭言兵。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
(5)駢體文在句式方面的特點(diǎn)是騙偶和“”。
(6)英國(guó)著名作家弗吉尼亞·伍爾夫的第一篇認(rèn)識(shí)流小說(shuō)是。
五、(本大題共4小題,共22分)
閱讀下文,完成第14-17題
在春天里觀察兩只鳥
陳峻峰
不是一棵,也不是兩棵,而是一排水杉。在我居住的城市的東南,向天空高高地一排直立著,高過(guò)了那些栗樹、梧桐、刺槐和雪松。
兩只鳥,我們權(quán)且可以稱它們?yōu)樯较铲o吧,在早春里飛來(lái)。我以為我認(rèn)識(shí)它們,我以為它們是去年的那一對(duì)。它們的巢還在,也確實(shí)是說(shuō)它們?cè)瓉?lái)的家還在。通過(guò)了去冬的那場(chǎng)大雪,看上去好像仍然完好無(wú)損。而且,就一只鳥巢而言,它的高度、支點(diǎn)、外型,都大抵可以稱得經(jīng)典。
兩只鳥飛來(lái),先在空中盤查了一會(huì),停留在附近的一棵樹上,對(duì)去年那只的鳥巢進(jìn)展確認(rèn)。我不明白上帝給予它們?nèi)绾螛拥男撵`提示和暗示,也不明白它們依循了如何樣的信息和氣息,可以從浩渺的遠(yuǎn)方,準(zhǔn)確地找到這一排杉樹,找到它們的巢穴。如今的情況是,它們?cè)谕ㄟ^(guò)確認(rèn)之后,瞬間兩只鳥同時(shí)飛起,又同時(shí)落在了那只鳥巢之上。我猜它們一定會(huì)檢查它們一冬沒(méi)有人居住的房子,然后進(jìn)展外墻的修補(bǔ),更是要把臥房重新裝飾一新。它們要在那兒纏綿相擁談?wù)撎鞖夂透?、生兒育女,因此也要在那兒抵御今年的颶風(fēng)、雷電和大雨。
第3頁(yè)共5頁(yè)
特別快,我覺(jué)察我錯(cuò)了。那兩只鳥并未干這些事情,它們選擇了另一棵樹,開(kāi)始建造
一個(gè)新的巢。循著我的目光從左往右看過(guò)去,假設(shè)去年的那個(gè)巢在第三棵水杉上,那么它們選擇確實(shí)實(shí)是第
五棵。
如今我大概明白了,這兩只鳥不是去年的那兩只鳥,而應(yīng)該是去年那兩只鳥的兒女吧。年輕的一代,風(fēng)華正茂,發(fā)奮有為,熱愛(ài)生活,富于夢(mèng)想,它們?cè)蹩暇幼「改傅呐f巢呢。它們的家族不遺傳依賴和懶惰,這是天然的風(fēng)范;只有人類才會(huì)有不肖子孫,好吃懶做,在父輩的財(cái)富中坐享其成坐吃山空。鳥類不會(huì)。它們擔(dān)當(dāng)不起上帝的指責(zé)和同類的嘲笑。
因此,建造一個(gè)家是復(fù)雜的、困難的。我無(wú)法明白那兩只鳥整個(gè)春天的辛勤和勞累,我只能通過(guò)它們飛向繁忙的身影對(duì)它們進(jìn)展推斷和猜想。就如此,有一天,我像是突然出現(xiàn),它們的家建好了。一只宏大的鳥巢也像是突然從枝頭上長(zhǎng)出來(lái),和樹完美地融成一體。我能感遭到巢的穩(wěn)定和安穩(wěn),也能想象那臥房的簇新和溫馨。
那天,讓我覺(jué)得仿佛整個(gè)春天里,我都在向它們仰著臉。年輕人的新巢建在第五棵樹上,父母的故居建在第三棵樹上;父母親不在了;高高樹頂?shù)墓示涌罩?,仿佛一個(gè)家族的圖騰和標(biāo)志;從我的角度看去,直立的杉樹舉著那只舊巢,更像是舉著一個(gè)祖
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