第頁共頁2023年我是班主任模板我是班主任篇一叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被一陣又一陣的響鈴吵醒了。我睜開惺惺松松的雙眼，一起身抬頭，發(fā)現(xiàn)自己身穿黑色的燕尾服，胸前別著一枚?；眨厦鎸懼簴|升小學六年二班班主任——翁仕杰。哈哈！我如今是一名班主任了！我興沖沖地走進教室，班上頓時鴉雀無聲。我笑容滿面地走上了講臺，慢條斯理地說：“同學們好！我是你們班新來的班主任，請多多照顧！”說完，我脫下鴨舌帽，深深地向同學們鞠了一個躬。霎時，教室里爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲?！翱磥?，他們還是挺喜歡我的。”我頗為得意地想。“好！今天，我要讓你們把電影看個夠！”同學們歡呼雀躍，那歡呼聲都快要把屋頂掀翻了……中午放學了，我開場布置作業(yè)：“今天中午的作業(yè)是——寫這篇電影的觀后感，字數(shù)800字左右！”教室里唉聲連連……“會不會有學生不做作業(yè)呢？”我開場擔憂了。于是，我逐個通知家長，讓家長幫助催促檢查孩子的作業(yè)，并讓家長加我新創(chuàng)的微信群，這樣總該“高枕無憂”了吧……到了下午，我忐忑不安地走進教室，同學們立馬齊刷刷坐好。我成心板著臉問：“作文都寫了嗎？”“over！”“圓滿完成！”大家笑逐顏開?！昂芎茫“炎魑谋緜魃蟻戆?！”很快，作業(yè)本陸陸續(xù)續(xù)地傳到我的手上。咦！怎么少了5本？“誰沒做作業(yè)？起立！”我高聲吼道。5位同學哆哆嗦嗦地站了起來?！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)?”我怒目圓睜。只見他們支支吾吾，眼神飄忽不定。我立即下令把他們五花大綁——“倒掛金鐘”。隨后，我發(fā)現(xiàn)交上來的55篇作文中，有5篇文筆極佳，我便宣布讓他們當組長，這叫賞罰清楚！其余同學，我讓他們回去多看看作文書。此外，我還把一周一節(jié)的體育課改成了一周5節(jié)，同學們喜出望外，手舞足蹈……放學了，我把那5位同學放了下來。只見他們個個臉色慘白，連連求饒：“教師，我們再也不敢了，我們保證完成作業(yè)！”“看你們還敢不敢有下一次，說到就要做到！”我厲聲說道?！笆鞘鞘?！”他們連聲答道。從此，這些同學上課異常認真，作業(yè)完成得超級棒！在第一單元的考試中，我們班成績全在90分以上，其中居然有10個100分、9個99分，平均分位居全校第一……之后，我還向校長提議，周末拿出一天時間組織同學們去公園玩耍或看電影，但前提是要寫出真實的游園體會和觀后感。同學們對我又敬又愛，家長們都搶著報我的班，教師們對我也刮目相看……很快，校長讓我升了職，當了副校長……‘“呵呵呵！”我笑出了聲?！俺粜∽?，你怎么趴這兒睡了？”我被老媽的嚷嚷聲驚醒了。??！原來是個夢！我定睛一看，媽呀！7點了！該上學了！可我的作業(yè)！老天爺呀！我急忙拎起書包，一路狂奔去了學?！飞?，我邊跑邊想：作業(yè)怎么辦？教師不會也把我“倒掛金鐘”吧？太可怕了！我不寒而栗……看樣子，這招兒一點都不好，有什么更好的法子？我是得好好琢磨琢磨！這“班主任”真難當！我是班主任篇二我的夢多得像天上的繁星，有時夢見自己是為人類造福的科學家，有時夢見自己是得意的小精靈，有時夢見自己是救死扶傷的醫(yī)生，有時夢見自己是童話中的公主……但是令我印象最深入的是夢見自己當上了一名教師。以前，我經(jīng)常拖拉作業(yè)被教師罰。記得有一次，我的家庭作業(yè)忘抄了，第二天到了學校，教師讓我把沒寫的作業(yè)寫三遍，此時我不快樂了，但不得不硬著頭皮寫，才寫了一半還不到呢，我的手就又酸又麻……唉!不知過了多長時間，終于寫完了。我伸伸懶腰，打了一個長長的哈欠，此時，我是多么想當一名教師呀!我當教師時，不會給同學們留太多的作業(yè)，讓他們自由支配剩下的時間，使他們浸在快樂之中，不使他們因為寫作業(yè)而成為“特困生”。當我們班有人考0分時，我會幽默的說：“你真是個好孩子，考了個鴨蛋給父母吃，他們一定會很快樂的?？墒强?00分更好，就有兩個鴨蛋吃了，對了，還有一根香腸呢?！奔僭O我是教師，我一定要做個同學們敬重的教師。當同學們遇到煩惱時，我會走到他身邊，俯下身子，認真傾聽他們的心聲，盡量幫助他們排憂解難，讓他們快樂成長。當同學們快樂時，我