三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)第3單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入測(cè)量物體的長(zhǎng)度一般用哪些工具？我們一般用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度。回憶一下，我們學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位？復(fù)習(xí)導(dǎo)入測(cè)量物體的長(zhǎng)度一般用哪些工具？我們一般用尺子測(cè)量物體探究新知

估一估數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)、寬和厚大約是多少厘米。厚大約是……數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)大約是……寬大約是……1探究新知估一估數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)、寬和厚大約是多少厘米。厚大探究新知量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí)，可以用毫米（mm）作單位。我量出的長(zhǎng)是……數(shù)學(xué)書的厚度不到1厘米，怎么辦？1同學(xué)們估得準(zhǔn)嗎？用尺子量量看！我量出的寬是……探究新知量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí)，探究新知1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米里有多少毫米。1厘米=10毫米1探究新知1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米探究新知用手勢(shì)表示出1毫米的長(zhǎng)度。哪些物品的長(zhǎng)度大約是1毫米？1分硬幣的厚度大約是1毫米身份證的厚度大約是1毫米說(shuō)一說(shuō)，生活中測(cè)量哪些物品一般用“毫米”作單位。1探究新知用手勢(shì)表示出1毫米的長(zhǎng)度。哪些物品的長(zhǎng)度大約是1毫米認(rèn)識(shí)毫米量比較短的物體，或量比較薄的物體，如1元硬幣、銀行卡、身份證、橡皮擦等的厚度都用毫米作單位。認(rèn)識(shí)毫米量比較短的物體，或量比較薄的物體，如1元硬幣、銀行卡鞏固練習(xí)

厘米

毫米

厘米

毫米1.填一填。

毫米

毫米

毫米2.量一量。813258242鞏固練習(xí)厘米毫米厘米毫米1.課后練習(xí)一、在（）里填上合適的單位。1元的硬幣大約厚1（）一支新鉛筆長(zhǎng)約16（）一塊橡皮厚15（）李強(qiáng)的身高是140（）。毫米厘米毫米厘米課后練習(xí)一、在（）里填上合適的單位。毫米厘米毫米厘米課后練習(xí)二、填空。6厘米＝（）毫米30毫米＝（）厘米8厘米＝（）毫米57毫米+43毫米=()厘米6038010課后練習(xí)二、填空。6038010課后練習(xí)三、選擇正確的答案。1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。A、1毫米B、1分米C、1米2.一本《學(xué)練優(yōu)》的厚度約是6（）。A、米B、厘米C、毫米3.10枚1分硬幣的厚度大約是10（）。A、毫米B、厘米C、米ACA課后練習(xí)三、選擇正確的答案。ACA課后練習(xí)四、一本書厚18毫米，5本書摞在一起，厚多少厘米？18×5=90（毫米）90毫米=9厘米答：厚9厘米。課后練習(xí)四、一本書厚18毫米，5本書摞在一起，厚多少厘米？1復(fù)習(xí)導(dǎo)入

請(qǐng)說(shuō)出下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)294159732077186304060030080190196200復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)說(shuō)出下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)294159探究新知7三（1）班有29人參觀，帶250元買門票夠嗎？門票：8元/人

閱讀與理解已知條件門票每人8元，三（1）班有29人參觀。所求問(wèn)題帶250元買門票夠嗎？探究新知7三（1）班有29人參觀，門票：閱讀與理解已知條探究新知分析與解答29×8≈240（元）……接近30……約等號(hào)我直接算29×8。30×8=240，29×8<240，所以250元錢夠了。29接近30，可以估一估29×8大約得多少。探究新知分析與解答29×8≈240（元）……接近30……約等探究新知7三（1）班有29人參觀，帶250元買門票夠嗎？門票：8元/人

回顧與反思答：帶250元買門票夠了。想一想：如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？800元夠嗎？

92接近90，90×8≈720，700<720,700元不夠92<100，100×8=800，92×8<800，800元夠有30人買門票只需240元，所以29人買門票250元肯定夠了。探究新知7三（1）班有29人參觀，門票：回顧與反思答：帶多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：把兩、三位數(shù)看作與它接近的整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘口算出積，所得的估算結(jié)果和算式中間要用約等號(hào)“≈”連接。多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：把兩、鞏固練習(xí)

王伯伯一共摘了180千蘋果。一個(gè)箱子最多能裝32千克，6個(gè)箱子能裝下這些蘋果嗎？180÷32≈6（個(gè)）答：6個(gè)箱子能裝下這些蘋果。鞏固練習(xí)王伯伯一共摘了180千蘋果。一個(gè)箱子最多能裝課后練習(xí)一、直接寫出得數(shù)。399×3≈205×5≈304×3≈

29×9≈298×4≈711×2≈

65×3≈89×6≈109×7≈

1200100090027012001400210540770課后練習(xí)一、直接寫出得數(shù)。12001000900270120課后練習(xí)二、學(xué)校要購(gòu)買一批體育用品，已知籃球每只39元，如果學(xué)校要買6只籃球，大約需要多少錢？

39×6≈240（元）答：大約需要240元。課后練習(xí)二、學(xué)校要購(gòu)買一批體育用品，已知籃球每只39元，如果課后練習(xí)三、小明要看一篇400字的作文，每分鐘看58個(gè)字，7分鐘能看完嗎？58×7=406（個(gè)）＜400406答：7分鐘能看完。課后練習(xí)三、小明要看一篇400字的作文，每分鐘