組歌紀(jì)伯倫劉純奇

三維目標(biāo)知識與技能：朗讀課文，展開想象，領(lǐng)悟散文詩的思想內(nèi)涵；過程與方法：賞析課文，揣摩語言，在品味中享受審美樂趣;情感態(tài)度與價值觀：感悟詩作閃爍著的理性光輝，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，敬畏生命。重點：

1、整體感知文章內(nèi)容，品讀欣賞文章。

2、通過模仿寫作提高學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。難點:體味文章的思想內(nèi)涵和作品的藝術(shù)特點作為本文。浪之歌紀(jì)伯倫(黎巴嫩)反復(fù)朗讀感知,注意讀出感情和節(jié)奏

第一節(jié)：人、近（鄰韻）、分；第二節(jié)：晨、盟、中、吟、吻(多為鄰韻）；第三節(jié)：拗、躁，心；第四節(jié)：他、下。預(yù)設(shè)題目分析《浪之歌》中海浪的形象。探究海浪形象的意義。分析海浪形象

在這首散文詩里，海浪被詩人賦予了一個浪漫的花的形象，它首先作為“海岸”的情人出現(xiàn)，在前四節(jié)里，鋪陳出的是一個熱戀中的女性形象，在周而復(fù)始的潮汐的律動中與愛人難舍難分。接下來，這個女性化的形象融進(jìn)了更深廣的喻義，它成為一個人世界的守護(hù)者——“夜闌人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡，惟有我徹夜不眠”，在星空、美人魚、礁石和情人組成的畫面中，它發(fā)出永恒的共鳴，“時而歌唱。時而嘆息”，而海浪的歌唱也就是海浪的嘆息。海浪形象意義

海浪的愛情的內(nèi)涵，那不僅僅是對海岸的愛情，是更廣闊的對世間萬物所懷的滿腹的愛情，這博大的愛情閃耀著母性的光輝———“愛情的真諦就是清醒”，因為愛著這世界，所以哪怕“徹夜不眠讓我形容憔悴”，也要守護(hù)著這個世界，它的和諧，它的美。在這里，我們恰恰看到了詩人自己的形象，詩人正應(yīng)是這世間種種美好價值的守護(hù)者，正如詩的末尾所寫：“這就是我的生活；這就是我終生的工作”，在這里，海浪的形象已經(jīng)幻化為詩人自己的堅定的聲音。海浪對海岸的忠誠，也正是詩人對祖國深厚情愛的反映.雨之歌紀(jì)伯倫(黎巴嫩)小結(jié)《浪之歌》海浪：海岸的情人人間世界的守護(hù)者(熱戀中的女性形象)《雨之歌》雨：滋潤萬物“傳情的信使”（奉獻(xiàn)者和使者的形象）擬人杰作熾熱深情欣賞名家作品

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠.他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

仿句：

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。(運(yùn)用擬人、排比)仿句：運(yùn)用“曾有多少次，當(dāng)……時，我……；曾有多少次，當(dāng)……時，我……；曾有多少我……”句式來說一段話。（說話要有一個中心，前后句銜接自然。）

隨堂練筆

請發(fā)揮豐富的想象力，運(yùn)用多種修辭手法，選取一物，以“

之歌”（如“小草之歌”“白云之歌”“春風(fēng)之歌”），模仿寫一首小詩，表現(xiàn)你對人生的思考

一、基礎(chǔ)部分1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.我生性執(zhí)拗（ｎｉù），急躁。B.我要用自己的津（ｊīｎɡ）液讓它的心冷卻一些，別那么過分熾（ｚｈì）熱。C.潮水漲（ｚｈǎｎɡ）來時，我擁抱著它。D.我陪伴他長吁（ｘū）短嘆。2.解釋下列詞語并各造一個句子。璀璨：鑲嵌：千山萬壑：盛氣凌人：3.下列各句的修辭手法不正確的一項是()A.云彩和田野是一對情侶，我是它們之間傳情的信使。（擬人）B.我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑（排比、擬人）C.雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。（比喻、擬人）D.我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。（排比）4.紀(jì)伯倫，_________（國別）詩人，畫家。著有散文詩集_________、_________、_________等。他和_______一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。二、閱讀《浪之歌〉，完成下列題目。1.如何理解“徹夜不眠讓我形容憔悴?？v使我滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒”一句？2.作者借海浪的形象表現(xiàn)了怎樣的思想感情?3.在詩人的筆下,海浪是一個什么樣的形象？

花之歌

（黎巴嫩）紀(jì)伯倫我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍……

我是星辰，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。清晨，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的