第7頁共7頁生活心理?委員工作?總結(jié)樣本?來到_?___開?始大學(xué)生?活已經(jīng)近?一個學(xué)期?了。本學(xué)?期，很榮?幸能夠擔(dān)?任班級學(xué)?習(xí)委員這?一職位，?這對于我?來說，是?一種鍛煉?更是一個?機會。?我很樂意?能夠通過?自己的工?作，為同?學(xué)們服務(wù)?，提高大?家的學(xué)習(xí)?。也希望?能夠通過?自己的努?力，得到?同學(xué)們的?認可。?學(xué)習(xí)委員?是班委成?員之一，?主要負責(zé)?班級學(xué)習(xí)?方面的工?作。李老?師說過，?班委中，?班長就相?當(dāng)與部隊?中的司令?，團支書?相當(dāng)于政?委。戰(zhàn)?士的職責(zé)?是打仗，?學(xué)生的職?責(zé)就是學(xué)?習(xí)。因此?學(xué)習(xí)委員?，就相當(dāng)?于部隊中?的參謀，?參謀長負?責(zé)部隊?wèi)?zhàn)?略部署，?學(xué)習(xí)委員?負責(zé)班級?的學(xué)習(xí)部?署。作?為學(xué)習(xí)委?員，首先?我應(yīng)該清?楚自己的?職責(zé)。因?此，關(guān)于?工作總結(jié)?，我想從?學(xué)習(xí)委員?的職責(zé)方?面，總結(jié)?并向輔導(dǎo)?員匯報本?學(xué)期的工?作情況，?工作內(nèi)容?，以及存?在的問題?與不足，?總結(jié)經(jīng)驗?，在下學(xué)?期能夠更?好的完成?工作目標(biāo)?。現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?匯報于李?老師。?很多情況?下，同學(xué)?們與老師?很難直接?溝通，老?師無法顧?及到每一?位同學(xué)。?學(xué)習(xí)委員?就是同學(xué)?與老師之?間溝通的?橋梁，因?此我應(yīng)該?及時、定?期的向老?師反應(yīng)同?學(xué)們在學(xué)?習(xí)方面遇?到的問題?，向同學(xué)?們通知老?師的教學(xué)?安排以及?要求。?本學(xué)期是?同學(xué)們大?一的第一?學(xué)期，在?學(xué)習(xí)方面?也需要時?間去適應(yīng)?。為了方?便與老師?還有同學(xué)?們之間的?溝通，我?及時的加?了同學(xué)們?還有老師?的飛信，?方便及時?準(zhǔn)確傳達?老師布置?的作業(yè)以?及學(xué)校的?教學(xué)安排?。在給?同學(xué)們傳?達老師的?信息方面?，我做的?比較不錯?，每次都?能夠及時?的將信息?傳達給同?學(xué)們。?老師布置?的作業(yè)，?我每次都?用記事本?記下來，?然后通知?提醒大家?，作業(yè)內(nèi)?容以及交?作業(yè)的時?間。期?中考試時?間、地點?、測試內(nèi)?容，以及?需要帶什?么東西，?考試注意?事項這些?細節(jié)信息?也能夠即?使傳達給?同學(xué)們。?極大的方?便了老師?，與同學(xué)?們之間的?溝通。?然而，在?給老師反?饋同學(xué)們?學(xué)習(xí)情況?的方面，?還存在不?足，這是?我的工作?漏洞。通?過工作總?結(jié)，也讓?我及時發(fā)?現(xiàn)了自己?平時工作?時存在的?不足。?在平時的?學(xué)習(xí)生活?中，我沒?有能夠深?入了解同?學(xué)們的學(xué)?習(xí)情況以?及在學(xué)習(xí)?中存在的?問題。因?此，也就?沒有能夠?發(fā)現(xiàn)這些?問題并解?決問題。?通過認?真的反思?與總結(jié)經(jīng)?驗，我找?到了解決?這方面工?作漏洞的?辦法。?在今后的?工作中，?我會及時?的去與同?學(xué)們溝通?，交流，?發(fā)現(xiàn)問題?，及時解?決問題，?提高班級?的學(xué)習(xí)成?績。具?體辦法就?是，在今?后的班會?上，我會?充分利用?這個與同?學(xué)們溝通?的機會，?而不是只?是向同學(xué)?們，總結(jié)?近段時間?學(xué)習(xí)方面?的情況。?班會是?一個非常?好的溝通?平臺，我?需要好好?利用這個?平臺，與?同學(xué)們溝?通，交流?。然后，?及時向各?科老師反?應(yīng)情況，?尋求最好?的解決問?題的辦法?。紀律?委員工作?總結(jié)范文?以下是?一名紀律?委員在工?作中做出?以下總結(jié)?本學(xué)期?的內(nèi)容：?1.在?我擔(dān)任紀?律委員以?前確實對?這項工作?不是很了?解，并且?我們班級?的同學(xué)又?存在著藝?術(shù)生的特?殊性，在?學(xué)習(xí)中難?免會犯懶?惰的錯誤?，這也加?重里我的?心里負擔(dān)?，最后我?還是硬著?頭皮本著?負責(zé)嚴肅?的態(tài)度挑?起了這項?工作。我?開始細心?向上屆班?委學(xué)習(xí)，?在他們的?悉心傳授?經(jīng)驗和幫?助下讓我?從中摸著?了一點套?路，讓我?有信心擔(dān)?任起這項?對于我來?說神圣的?工作。?3.再接?下來，每?周的必要?課時都會?按時點名?，必要時?及時了解?同學(xué)去向?，認真記?下考勤情?況，按時?整理好考?勤記錄本?，及時向?任課老師?和輔導(dǎo)員?匯報考勤?情況。要?想成為一?名合格的?班委，我?認為只做?好本職的?工作是遠?遠不夠的?。所以在?平時的工?作中，我?積極地配?合各位班?委的工作?，積極號?召班里的?同學(xué)參加?班里組織?的各種班?級活動，?努力做好?和各位同?學(xué)的溝通?，在生活?和學(xué)習(xí)上?努力幫助?同學(xué)，盡?力為增強?班級凝聚?力而奮斗?。終于在?輔導(dǎo)員老?師和各位?班委的幫?助，以及?各位同學(xué)?的配合下?，比較順?利的完成?了本學(xué)期?的工作。?工作經(jīng)?驗與不足?：通過?近一年的?紀律委員?工作，讓?我受益匪?淺，學(xué)到?可許多課?本上沒有?的知識，?使我更進?一步的靠?近黨組織?。但是也?不可否認?在此期間?，我也犯?了許多不?該犯的錯?誤：不夠?自信，點?名時聲音?不夠洪亮?，偶爾會?不經(jīng)意的?放掉一兩?個同學(xué)，?號召力差?，有時會?在工作上?偷懶，甚?至沒有很?好的完成?輔導(dǎo)員安?排的任務(wù)?。工作?展望：?最后，我?將對接下?來的工作?作出認真?的規(guī)劃，?在今后的?工作中，?我將積極?努力協(xié)助?輔導(dǎo)員、?班長抓好?班級的全?面工作。?做好班級?學(xué)生在紀?律方面的?量化管理?工作。根?據(jù)情況制?定好學(xué)期?工作安排?，比如，?分組管理?，定期給?同學(xué)做必?要地思想?工作，及?時向同學(xué)?和老師做?好思想?yún)R?報，配合?班委多搞?一些能增?強班級凝?聚力的活?動，盡可?能的調(diào)動?同學(xué)的班?級凝聚力?和團結(jié)力?，協(xié)助班?長和各位?班委總結(jié)?班級紀律?情況，解?決班級中?存在的問?題，本著?為人公正?、公平，?在工作中?能既要堅?持原則又?要注意方?法，能夠?團結(jié)全班?同學(xué)共同?創(chuàng)造一個?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?在此，我?保證在接?下來的工?作中我將?吸取工作?教訓(xùn)，認?真總結(jié)工?作經(jīng)驗，?努力配合?好班委工?作，踏實?配合并高?質(zhì)量完成?輔導(dǎo)員老?師的工作?，以便盡?最大努力?滿足各位?同學(xué)的需?求。謝謝?！生活?心理委員?工作總結(jié)?樣本（二?）很榮?幸能在班?里擔(dān)任學(xué)?習(xí)委員，?不知不覺?本學(xué)期的?學(xué)習(xí)和工?作就即將?結(jié)束了。?在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)和?工作中，?作為學(xué)習(xí)?委員的我?看到了班?級良好的?發(fā)展態(tài)勢?，也看到?了學(xué)多需?要改進的?地方。?本班同學(xué)?學(xué)風(fēng)較為?端正，基?本上做到?不曠課不?遲到不早?退，上課?認真聽講?，學(xué)習(xí)態(tài)?度積極，?交作業(yè)按?時按質(zhì)按?量，由此?同學(xué)們?nèi)?得了較好?的成績，?作為學(xué)習(xí)?委員本人?深感高興?!但是，?在大部分?同學(xué)朝著?好的方向?發(fā)展的大?背景下，?還存在一?些不容忽?視的問題?，如班里?個別同學(xué)?偶爾上課?遲到或曠?課，對于?某些課程?態(tài)度不積?極，課下?自主學(xué)習(xí)?意識不強?，成績不?理想等。?究其原因?，我總結(jié)?為以下三?點。一?、課程安?排原因。?1、大?一第一學(xué)?期的課程?都是基礎(chǔ)?課程，有?些和專業(yè)?聯(lián)系不是?很緊密，?而且可食?少，內(nèi)容?多，導(dǎo)致?同學(xué)有一?些厭煩情?緒。但這?只是客觀?方面的原?因，主觀?上還是同?學(xué)們的認?識不到位?，沒有意?識到學(xué)習(xí)?這些課程?的重要性?。我相信?一旦同學(xué)?們認識充?分，還是?會投入很?大的熱情?的。2?、同學(xué)有?自己的上?課安排。?因為實?行大班教?學(xué)，我院?06級分?為兩個大?班。有些?同學(xué)認為?自己不適?應(yīng)本班任?課教師教?學(xué)，便和?另一個大?班一起上?課。我想?這是無可?厚非的。?3、少?數(shù)同學(xué)學(xué)?風(fēng)不嚴謹?。不可?否認，每?個班都存?在一些同?學(xué)學(xué)風(fēng)不?是很嚴謹?，我班也?一樣。對?于這些同?學(xué)，我以?及各位班?委和同學(xué)?已經(jīng)展開?對他們的?幫助和教?育。針?對這些問?題，我們?也作了一?些工作，?并取得了?一些成效?。作為?學(xué)習(xí)委員?，提醒同?學(xué)及時交?作業(yè)，及?時通知課?程進度和?臨時變化?，了解同?學(xué)的出勤?情況都是?我分內(nèi)的?工作，做?好這些工?作，也為?樹立良好?的班風(fēng)奠?定了基礎(chǔ)?。同時，?針對極少?數(shù)遲到、?早退、曠?課或者不?交、晚交?作業(yè)的同?學(xué)，我在?不傷害其?自尊的前?提下適當(dāng)?的提醒、?勸告，使?這些情況?有所改善?。對于同?學(xué)對教學(xué)?上提出的?一些問題?和建議，?我基本上?比較及時?地進行了?轉(zhuǎn)達，使?得師生的?溝通能夠?正常地進?行。除?此之外，?我們班級?還進行了?一些活動?來改善班?級學(xué)風(fēng)。?例如開班?會就這一?問題展開?專門的討?論，訂立?一系列獎?懲措施，?批評教育?在學(xué)風(fēng)上?有所瑕疵?的同學(xué)。?我班還以?宿舍為單?位展開互?幫互助的?活動。以?上這些措?施都起到?了一系列?積極的效?果。為?了使我班?成為一個?更加優(yōu)秀?的班集體?，我在此?提出下學(xué)?期的工作?目標(biāo)和具?體措施。?二、目?標(biāo)。努?力達到無?人掛科，?人人學(xué)習(xí)?積極進取?，不沉迷?于無意義?的事，在?各類獎學(xué)?金及獎項?的評選中?，我班能?有更多的?同學(xué)得獎?。三、?措施。?繼續(xù)堅持?本學(xué)期有?成效