第6頁(yè)共6頁(yè)電信技術(shù)?員年終工?作總結(jié)?時(shí)光如水?，歲月如?梭。從一?名剛進(jìn)電?信公司的?新員工，?對(duì)所有的?一切都感?到新鮮和?好奇，轉(zhuǎn)?眼間在電?信工作已?經(jīng)有兩年?半的時(shí)間?了，在這?期間所經(jīng)?歷的所成?長(zhǎng)的豈是?一紙便能?道明。在?這即將過(guò)?去的一年?里，在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的關(guān)心與?支持下，?我以“服?從領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，扎實(shí)工?作”為準(zhǔn)?則，始終?高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)要求，?較好的完?成了自己?的本職工?作。在這?一年里成?長(zhǎng)與不足?同在，且?以這總結(jié)?來(lái)定位今?昔展望未?來(lái)。一?、加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素養(yǎng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?把學(xué)習(xí)作?為工作和?生活中的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容，夯?實(shí)理論基?礎(chǔ)，不斷?汲取新的?知識(shí)，更?新理念，?提高自己?的政治水?平，堅(jiān)持?____?，以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?和社會(huì)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的?客觀(guān)要求?。從__?__以來(lái)?，電信深?入___?_的中心?思想，扎?實(shí)推進(jìn)_?___教?育實(shí)踐活?動(dòng)，在公?司內(nèi)部召?開(kāi)___?_教育實(shí)?踐活動(dòng)。?在___?_召開(kāi)之?際，我們?嚴(yán)格按照?大會(huì)思想?，必須毫?不動(dòng)搖鞏?固和發(fā)展?公有制經(jīng)?濟(jì)，堅(jiān)持?公有制主?體地位，?發(fā)揮國(guó)有?經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)?作用，不?斷增強(qiáng)國(guó)?有經(jīng)濟(jì)活?力、控制?力、影響?力。二?、學(xué)習(xí)與?工作并存?古人云?：活到老?學(xué)到老。?在工作中?，我們必?須___?_這個(gè)思?想，在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)。?____?年___?_月開(kāi)始?，我服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)?控維護(hù)中?心數(shù)據(jù)部?學(xué)習(xí)，在?此次學(xué)習(xí)?中，領(lǐng)導(dǎo)?給予我很?大的支持?，在工作?中此類(lèi)的?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?是很難得?的機(jī)會(huì)，?領(lǐng)導(dǎo)給予?我如此大?的厚愛(ài)，?我必須好?好學(xué)習(xí)。?在此期間?我建立起?數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)?的“全程?全網(wǎng)”的?概念，為?用戶(hù)配置?數(shù)據(jù)熟練?，以達(dá)到?回到監(jiān)控?部后能夠?熟練處理?故障的能?力。__?__年_?___月?底回到監(jiān)?控部，立?即擔(dān)任數(shù)?據(jù)專(zhuān)業(yè)的?值班工作?。在值班?期間未發(fā)?生生產(chǎn)事?故，未被?用戶(hù)投訴?，能夠獨(dú)?立較好的?完成數(shù)據(jù)?值班工作?。在_?___年?____?月得到機(jī)?會(huì)能夠到?外地進(jìn)行?有關(guān)AT?M的培訓(xùn)?，此次培?訓(xùn)使我更?好的了解?北電設(shè)備?從硬件到?軟件的各?種性能，?了解到北?電設(shè)備在?處理故障?時(shí)常用的?命令，以?及常規(guī)的?故障處理?思路。以?可以更好?的擔(dān)任數(shù)?據(jù)值班的?工作。?三、工作?感想與自?我批評(píng)?經(jīng)過(guò)一年?的鍛煉，?使自己對(duì)?這份工作?有了更多?更深的認(rèn)?識(shí)。對(duì)于?工作或者?說(shuō)事業(yè)，?每個(gè)人都?有不同的?認(rèn)識(shí)和感?受，我也?一樣。對(duì)?我而言，?我通常會(huì)?從兩個(gè)角?度去把握?自己的思?想脈絡(luò)。?首先是?心態(tài)，套?用米盧的?一句話(huà)“?態(tài)度決定?一切”。?有了正確?的態(tài)度，?才能運(yùn)用?正確的方?法，找到?正確的方?向，進(jìn)而?取得正確?的結(jié)果。?具體而言?，我對(duì)工?作的態(tài)度?就是選擇?自己喜愛(ài)?的，然后?為自己的?所愛(ài)盡自?己最大的?努力。我?一直認(rèn)為?工作不該?是一個(gè)任?務(wù)或者負(fù)?擔(dān)，應(yīng)該?是一種樂(lè)?趣，是一?種享受，?而只有你?對(duì)它產(chǎn)生?興趣，徹?底的愛(ài)上?它，你才?能充分的?體會(huì)到其?中的快樂(lè)?。我相信?我會(huì)在對(duì)?這一業(yè)務(wù)?的努力探?索和發(fā)現(xiàn)?中找到我?工作的樂(lè)?趣，也才?能毫無(wú)保?留的為它?盡我最大?的力量。?可以說(shuō)，?懂得享受?工作，你?才懂得如?何成功，?期間來(lái)不?得半點(diǎn)勉?強(qiáng)。其?次，是能?力問(wèn)題，?又可以分?成專(zhuān)業(yè)能?力和基本?能力。對(duì)?這一問(wèn)題?的認(rèn)識(shí)我?可以用一?個(gè)簡(jiǎn)單的?例子說(shuō)明?：以一只?駱駝來(lái)講?，專(zhuān)業(yè)能?力決定了?它能夠在?沙漠的環(huán)?境里生存?，而基本?能力，包?括適應(yīng)度?、堅(jiān)忍度?、天性的?警覺(jué)等，?決定了它?能在沙漠?的環(huán)境里?生存多久?。具體到?人，專(zhuān)業(yè)?能力決定?了你適合?于某種工?作，基本?能力，包?括自信力?，協(xié)作能?力，承擔(dān)?責(zé)任的能?力，冒險(xiǎn)?精神，以?及發(fā)展?jié)?力等，將?直接決定?工作的生?命力。一?個(gè)在事業(yè)?上成功的?人，必是?兩種能力?能夠很好?地協(xié)調(diào)發(fā)?展和運(yùn)作?的人。?在此一年?的工作中?我發(fā)現(xiàn)了?我自己的?不足，因?為一些個(gè)?人原因使?用假期較?多，以致?給部門(mén)值?班在排班?上帶來(lái)一?定的困擾?，慶幸領(lǐng)?導(dǎo)諒解沒(méi)?有對(duì)我做?出責(zé)備。?不過(guò)，此?種情況，?以后一定?盡全力避?免，畢竟?剛打入職?場(chǎng)不久的?我，人生?的重心在?事業(yè)上，?我定會(huì)努?力工作、?積極上進(jìn)?的去面對(duì)?新的一年?。作為一?名入黨積?極分子，?發(fā)展對(duì)象?的我要時(shí)?刻謹(jǐn)記_?___教?誨，時(shí)刻?以黨員的?行為準(zhǔn)則?來(lái)約束自?己，要不?斷的鞭策?自己，不?斷地完善?自己，在?班組中起?先鋒模范?帶頭作用?。積極向?黨組織靠?攏，爭(zhēng)取?在新的一?年里成為?黨組織中?的一員。?電信技?術(shù)員年終?工作總結(jié)?（二）?時(shí)光如水?，歲月如?梭。從一?名剛進(jìn)電?信公司的?新員工，?對(duì)所有的?一切都感?到新鮮和?好奇，轉(zhuǎn)?眼間在電?信工作已?經(jīng)有兩年?半的時(shí)間?了，在這?期間所經(jīng)?歷的所成?長(zhǎng)的豈是?一紙便能?道明。在?這即將過(guò)?去的一年?里，在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的關(guān)心與?支持下，?我以“服?從領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，扎實(shí)工?作”為準(zhǔn)?則，始終?高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)要求，?較好的完?成了自己?的本職工?作。在這?一年里成?長(zhǎng)與不足?同在，且?以這總結(jié)?來(lái)定位今?昔展望未?來(lái)。一?、加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素養(yǎng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?把學(xué)習(xí)作?為工作和?生活中的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容，夯?實(shí)理論基?礎(chǔ)，不斷?汲取新的?知識(shí)，更?新理念，?提高自己?的政治水?平，堅(jiān)持?____?，以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?和社會(huì)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的?客觀(guān)要求?。從__?__以來(lái)?，電信深?入___?_的中心?思想，扎?實(shí)推進(jìn)_?___教?育實(shí)踐活?動(dòng)，在公?司內(nèi)部召?開(kāi)___?_教育實(shí)?踐活動(dòng)。?在___?_召開(kāi)之?際，我們?嚴(yán)格按照?大會(huì)思想?，必須毫?不動(dòng)搖鞏?固和發(fā)展?公有制經(jīng)?濟(jì)，堅(jiān)持?公有制主?體地位，?發(fā)揮國(guó)有?經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)?作用，不?斷增強(qiáng)國(guó)?有經(jīng)濟(jì)活?力、控制?力、影響?力。二?、學(xué)習(xí)與?工作并存?古人云?：活到老?學(xué)到老。?在工作中?，我們必?須___?_這個(gè)思?想，在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)。?____?年___?_月開(kāi)始?，我服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)?控維護(hù)中?心數(shù)據(jù)部?學(xué)習(xí)，在?此次學(xué)習(xí)?中，領(lǐng)導(dǎo)?給予我很?大的支持?，在工作?中此類(lèi)的?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?是很難得?的機(jī)會(huì)，?領(lǐng)導(dǎo)給予?我如此大?的厚愛(ài)，?我必須好?好學(xué)習(xí)。?在此期間?我建立起?數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)?的“全程?全網(wǎng)”的?概念，為?用戶(hù)配置?數(shù)據(jù)熟練?，以達(dá)到?回到監(jiān)控?部后能夠?熟練處理?故障的能?力。__?__年_?___月?底回到監(jiān)?控部，立?即擔(dān)任數(shù)?據(jù)專(zhuān)業(yè)的?值班工作?。在值班?期間未發(fā)?生生產(chǎn)事?故，未被?用戶(hù)投訴?，能夠獨(dú)?立較好的?完成數(shù)據(jù)?值班工作?。在_?___年?____?月得到機(jī)?會(huì)能夠到?外地進(jìn)行?有關(guān)AT?M的培訓(xùn)?，此次培?訓(xùn)使我更?好的了解?北電設(shè)備?從硬件到?軟件的各?種性能，?了解到北?電設(shè)備在?處理故障?時(shí)常用的?命令，以?及常規(guī)的?故障處理?思路。以?可以更好?的擔(dān)任數(shù)?據(jù)值班的?工作。?三、工作?感想與自?我批評(píng)?經(jīng)過(guò)一年?的鍛煉，?使自己對(duì)?這份工作?有了更多?更深的認(rèn)?識(shí)。對(duì)于?工作或者?說(shuō)事業(yè)，?每個(gè)人都?有不同的?認(rèn)識(shí)和感?受，我也?一樣。對(duì)?我而言，?我通常會(huì)?從兩個(gè)角?度去把握?自己的思?想脈絡(luò)。?首先是?心態(tài)，套?用米盧的?一句話(huà)“?態(tài)度決定?一切”。?有了正確?的態(tài)度，?才能運(yùn)用?正確的方?法，找到?正確的方?向，進(jìn)而?取得正確?的結(jié)果。?具體而言?，我對(duì)工?作的態(tài)度?就是選擇?自己喜愛(ài)?的，然后?為自己的?所愛(ài)盡自?己最大的?努力。我?一直認(rèn)為?工作不該?是一個(gè)任?務(wù)或者負(fù)?擔(dān)，應(yīng)該?是一種樂(lè)?趣，是一?種享受，?而只有你?對(duì)它產(chǎn)生?興趣，徹?底的愛(ài)上?它，你才?能充分的?體會(huì)到其?中的快樂(lè)?。我相信?我會(huì)在對(duì)?這一業(yè)務(wù)?的努力探?索和發(fā)現(xiàn)?中找到我?工作的樂(lè)?趣，也才?能毫無(wú)保?留的為它?盡我最大?的力量。?可以說(shuō)，?懂得享受?工作，你?才懂得如?何成功，?期間來(lái)不?得半點(diǎn)勉?強(qiáng)。其?次，是能?力問(wèn)題，?又可以分?成專(zhuān)業(yè)能?力和基本?能力。對(duì)?這一問(wèn)題?的認(rèn)識(shí)我?可以用一?個(gè)簡(jiǎn)單的?例子說(shuō)明?：以一只?駱駝來(lái)講?，專(zhuān)業(yè)能?力決定了?它能夠在?沙漠的環(huán)?境里生存?，而基本?能力，包?括適應(yīng)度?、堅(jiān)忍度?、天性的?警覺(jué)等，?決定了它?能在沙漠?的環(huán)境里?生存多久?。具體到?人，專(zhuān)業(yè)?能力決定?了你適合?于某種工?作，基本?能力，包?括自信力?，協(xié)作能?力，承擔(dān)?責(zé)任的能?力，冒險(xiǎn)?精神，以?及發(fā)展?jié)?力等，將?直接決定?工作的生?命力。一?個(gè)在事業(yè)?上成功的?人，必是?兩種能力?能夠很好?地協(xié)調(diào)發(fā)?展和運(yùn)作?的人。?在此一年?的工作中?我發(fā)現(xiàn)了?我自己的?不足，因?為一些個(gè)?人原因使?用假期較?多，以致?給部門(mén)值?班在排班?上帶來(lái)一?定的困擾?，慶幸領(lǐng)?導(dǎo)諒解沒(méi)?有對(duì)我做?出責(zé)備。?不過(guò)，此?種情