幼兒園大班美術(shù)教案《漂亮的娃娃》含反思幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的娃娃》含反思幼兒園大班美術(shù)教案《美麗的娃娃》含反思課題的天生

本次運(yùn)動(dòng)的主題是方案娃娃，這是一個(gè)泉源于幼兒生存的美術(shù)運(yùn)動(dòng)。

泉源一運(yùn)動(dòng)區(qū)角中，讓幼兒預(yù)備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂瓶等廢舊質(zhì)料，課余運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)造有許多幼兒給娃哈哈瓶上畫上頭發(fā)、眼睛、衣服，幼兒的愛好很濃。

幼兒生存中，娃娃是他們最熟習(xí)、最相識(shí)的事物。

小的時(shí)間最愛抱娃娃，家里都有種種百般的娃娃。

泉源二手工是幼兒特別喜好的運(yùn)動(dòng)，在撕撕、貼貼、折折、剪剪中幼兒獲得極大的滿足感和樂成感；種種瓶子在我們的生存中，處處可見，做成娃娃當(dāng)裝潢品，輕巧又美不雅，實(shí)時(shí)感覺制造運(yùn)動(dòng)帶來的樂成和興奮，切合幼兒頭腦直不雅征象的生理特色。

應(yīng)付制造娃娃幼兒特別想切身體驗(yàn)，本次運(yùn)動(dòng)泉源于幼兒的生存履歷，捉住幼兒愛模擬的特色，滿足幼兒的欲望。

是以，選擇這個(gè)主題內(nèi)容。

運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)引誘幼兒操縱種種質(zhì)料制造娃娃，感覺運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、難點(diǎn)制造出差別頭發(fā)、帽子、衣服等的娃娃。

運(yùn)動(dòng)目的

1、造就幼兒克己玩具的愛好，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)樂成的愛好。

2、引誘幼兒進(jìn)修操縱種種質(zhì)料制造出差別頭發(fā)、帽子、衣服等的娃娃。

3、生長(zhǎng)幼兒的締造性頭腦和著手制造本事。

4、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣。

5、鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備

1、西席的教具部署小熊市肆，制造好的娃娃五個(gè)，半制品一個(gè)。

2、幼兒園教育隨筆幼兒用的質(zhì)料雙面膠、鉸剪、筐子多少。

做頭發(fā)的質(zhì)料（毛線、皺紙、布等）；做帽子的質(zhì)料（果凍盒子、蠟光紙）；做衣服的質(zhì)料（布、塑料花紙、毛線等）；做眼睛的質(zhì)料（布、鈕扣等）

創(chuàng)設(shè)狀況，引發(fā)愛好

進(jìn)入小熊市肆，引誘幼兒自由欣賞娃娃，勉勵(lì)幼兒努力到場(chǎng)不雅察，爭(zhēng)論，創(chuàng)造娃娃的漂亮和差別之處。

1、師小熊開了一家娃娃市肆，店里有漂亮的娃娃。

看看，這些娃娃有什么差別？（幼兒自由評(píng)論辯論）2、師小動(dòng)物最喜好來買小熊市肆里的娃娃，但是，娃娃太少了，怎么辦，呢？3、師太好了，我們就來幫小熊做娃娃吧！提出題目，引誘評(píng)論辯論

1、幼兒不雅察評(píng)論辯論質(zhì)料，勉勵(lì)幼兒英勇利用種種質(zhì)料。

師（1）做娃娃的質(zhì)料真多，有些什么質(zhì)料？（幼兒自由說）（2）你想用什么質(zhì)料做娃娃的頭發(fā)、帽子、衣服？2、引誘樹模。

師（1）先生幫小熊做了個(gè)娃娃，看看娃娃缺了什么？（頭發(fā)）找找看，哪些質(zhì)料像娃娃的頭發(fā)？（2）誰來教我做娃娃的頭發(fā)呢？怎么做快一點(diǎn)？

（3）你們猜猜看，孫先生做娃娃的時(shí)間，先做什么，再做什么？勉勵(lì)獨(dú)創(chuàng)，制造娃娃師（開導(dǎo)幼兒當(dāng)小方案師）我們來當(dāng)小方案師，比比誰計(jì)劃的娃娃最漂亮，小熊最喜好。

小熊還說，我們每個(gè)小朋儕做的娃娃要紛歧樣。

1、提出懇求（1）懇求幼兒操縱多種質(zhì)料，制造出差別頭發(fā)、幼兒園教案帽子、衣服等的娃娃。

（2）引誘行動(dòng)快的幼兒資助力量衰的幼兒。

（3）堅(jiān)持桌面、地面的清潔，學(xué)會(huì)摒擋清算。

2、引導(dǎo)懇求（1）西席實(shí)時(shí)創(chuàng)造、勉勵(lì)幼兒在質(zhì)料利用、造型、顏色匹配等方面的新創(chuàng)意。

（2）資助引導(dǎo)個(gè)體力量衰的幼兒裝潢造型。

（3）開導(dǎo)幼兒給娃娃取個(gè)名字。

活動(dòng)反思

活動(dòng)一開頭我用手托著美麗娃娃在音樂聲中起舞，孩子們一看眼前一亮，留意力一下就集中到我這兒來，然后我用平常的導(dǎo)入語小伴侶們，你們看美麗娃娃在開舞會(huì)呢，可是沒

有許多的娃娃參與她的舞會(huì)，請(qǐng)你們幫幫忙，給她請(qǐng)一些娃娃來參與好嗎？孩子們都興奮地說好！示范講解娃娃的制作方法后，我提了要求可以大膽想象制作出和他人不一樣的娃娃。

還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

接著，孩子們就動(dòng)手制作起來了。

他們有的做了個(gè)大頭兒子、有的做長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘、星娃娃