《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》讀書(shū)筆記模板_第1頁(yè)
《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》讀書(shū)筆記模板_第2頁(yè)
《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》讀書(shū)筆記模板_第3頁(yè)
《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》讀書(shū)筆記模板_第4頁(yè)
《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》讀書(shū)筆記模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書(shū)筆記模板以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書(shū)筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖方劑大數(shù)據(jù)方劑中醫(yī)可視化病臨床癥狀方劑文后銀翹散參考書(shū)目本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)圍繞脈景智能系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景下所收集的臨床高頻使用方劑三百余首,包含經(jīng)方、時(shí)方、名家經(jīng)驗(yàn)方。通過(guò)直觀簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)圖展示方劑內(nèi)在邏輯,圍繞總病機(jī)拆解內(nèi)在分病機(jī),指出相應(yīng)的用藥指征,并借助數(shù)據(jù)挖掘得出方劑-癥狀“關(guān)鍵指數(shù)”。以中醫(yī)方劑病機(jī)拆解為主題,圖文并用,將中醫(yī)方劑高維數(shù)據(jù)的關(guān)系信息變換到適合人類(lèi)視覺(jué)認(rèn)知的低維空間里,并結(jié)合數(shù)據(jù)挖掘,深入探討方劑病機(jī)與癥狀間隱含的關(guān)聯(lián)關(guān)系。幫助讀者深度理解中醫(yī)方劑的主要病機(jī)、核心藥對(duì)及其對(duì)應(yīng)分病機(jī)。適合廣泛愛(ài)好者一圖讀懂用方奧義,夯實(shí)中醫(yī)基礎(chǔ),提高臨床水平。目錄分析解析說(shuō)明臨床常用方劑解析主要參考書(shū)目文后目錄分析讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》的讀書(shū)筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可視化圖解》的讀書(shū)筆記模板,可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同名作者介紹這是《以古通今學(xué)方劑:大數(shù)據(jù)下的可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論