人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit

1Lesson1人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson1VocabularyMynameisSue.YournameisJack.myyour我的你的VocabularyMynameisSue.YouVocabularyname/ne?m/名字Vocabularyname/ne?m/名字new新的/nju:/Vocabularynew新的/nju:/Vocabulary…歲（指年齡） yearsold Vocabulary…歲（指年齡） yearsold Vocabulary

Look，listenandchantLook，listenandchant我的名字叫sue。我是新來的。我9歲。我想成為你們的朋友。Presentation我的名字叫sue。Presentation

Let'srole-playLet'srole-playcat /k?t/Vocabularycat /k?t/Vocabularyfat /f?t/Vocabularyfat /f?t/Vocabularymat /m?t/Vocabularymat /m?t/Vocabularycap /k?p/Vocabularycap /k?p/Vocabularymap /m?p/Vocabularymap /m?p/Vocabularytap /t?p/Vocabularytap /t?p/Vocabulary

ListenandrepeatListenandrepeatSummary1.如何用英語進(jìn)行交朋友：Mynameis...I'mnewhere.I’m.....yearsold.Iwanttobeyourfriend.同學(xué)們，你掌握住了嗎？2.掌握字母a的發(fā)音規(guī)律。Summary1.如何用英語進(jìn)行交朋友：MynameisHomework1．聽錄音，熟讀本課內(nèi)容。使用‘學(xué)樂師生’APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．把今天學(xué)的句型向父母表演一遍。3．把4頁四線三格里的單詞在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit

1Lesson2人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson2VocabularyHowoldareyou？Howold（年齡）多大VocabularyHowoldareyou？HoVocabularyVocabularyPresentationPresentation你的名字叫什么？Presentation你的名字叫什么？Presentation你的名字叫什么？Sue:我的名字叫Sue。Presentation你的名字叫什么？Sue:我的名字叫Sue。PresBill：你多大了？PresentationBill：你多大了？PresentationSue：我9歲了。PresentationSue：我9歲了。PresentationBill：你是哪個(gè)班的？PresentationBill：你是哪個(gè)班的？PresentationSue：我是2班的。PresentationSue：我是2班的。Presentation

Let'srole-playLet'srole-play

Let'srole-playLet'srole-play

Listenandfillintheblanks.Listenandfillinthebla

Read,writeandsay.Read,writeandsay.

Read,writeandsay.Read,writeandsay.Summary1．學(xué)習(xí)有關(guān)個(gè)人信息的問答語：What’syourname?I’m...Howoldareyou?I'm...yearsold．Whichclassareyouin?I’minclasstwo．2．能夠正確運(yùn)用所學(xué)句型，并能正確書寫句子。Summary1．學(xué)習(xí)有關(guān)個(gè)人信息的問答語：Homework1．用英語句型和其他同學(xué)或朋友相互提問回答,使用學(xué)樂App錄音，分享給全班同學(xué)。。2．在作業(yè)本上抄寫課本重點(diǎn)句型。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit

1Lesson3人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson3VocabularyVocabularyVocabularygrade年級(jí)grade3三年級(jí)Vocabularygrade年級(jí)grade3三Vocabularydear親愛的Vocabularydear親愛的VocabularyChina

中國(guó)VocabularyChina中國(guó)USA

美國(guó)VocabularyUSA美國(guó)Vocabularyage年齡Vocabularyage年齡VocabularyHarryninethreeReadandfillintheblanksHarryninethreeReadandfillin

NowwritetoHarryNowwritetoHarryGoodtoknowGoodtoknowGoodtoknowGoodtoknowStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeStorytimeSummary1．本課主要是學(xué)習(xí)有關(guān)描述個(gè)人信息的一段句子：Mynameis...I’ma...I'm...yearsold.I’minclassone,gradethree.Iwanttobeyourfriend.2．能夠正確運(yùn)用所學(xué)句型，并能正確書寫句子。Summary1．本課主要是學(xué)習(xí)有關(guān)描述個(gè)人信息的一段句子：Homework1．用英語句型把自己的信息講出父母聽，用學(xué)樂App錄音分享給全班同學(xué)。2．在作業(yè)本上抄寫課本重點(diǎn)句型。HomeworkTheEndTheEnd人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson1人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson1Unit2MybodyUnit2MybodyOnetwothreefour,touchyourtoes,touchyourtoes.Onetwothreefour,touchyourhead,touchyourhead.Onetwothreefour,raiseyourarms,raiseyourarms.Onetwothreefour,raiseyourlegs,raiseyourlegs.Onetwothreefour,closeyourmouth,closeyourmouth.

Warming-upOnetwothreefour,touchyourheadPresentationheadPresentationPresentationPresentationPresentationPresentationPresentationPresentationarmPresentationarmPresentationlegPresentationlegPresentationIhavea

head.Ihave

hair.

Ihavetwohands.

Ihavetwoarms.Ihavetwolegs.Ihavetwo

feet.PresentationIhaveahead.Ihavehair.IIhave...Canyousayout?PracticeIhave...Canyousayout?Pr

Textlearning1.Listentothetape,andpointtothesentences.2.Readthetextwiththetape.使用‘學(xué)樂師生’APP錄音，分享給全班同學(xué)Textlearning1.ListentotheSummary

能聽懂、會(huì)說身體的各部分，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語。

Ihave...Summary能聽懂、會(huì)說身體的各部分，并能運(yùn)用IhaHomework1.聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’APP

錄音，分享給全班同學(xué)。2.畫圖畫“body”使用‘學(xué)樂師生’APP拍照，分享給同學(xué)。Homework1.聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’ATheEndTheEnd人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson2人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson2Unit2MybodyUnit2MybodyHead,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes．Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes．Andeyesandearsandmouthandnose．Oh,head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes．

Warming-upHead,shoulders,kneesandtoeHerhead

hurts.PresentationWhat'sthematter?Herheadhurts.PresentationWhaPresentationWhat'sthematter?Hereyehurts.PresentationWhat'sthematter?PresentationHerearhurts.What'sthematter?PresentationHerearhurts.WhatPresentationWhat'sthematter?Hishandhurts.PresentationWhat'sthematter?PresentationWhat'sthematter?Hisarmhurts.PresentationWhat'sthematter?PresentationWhat'sthematter?Hisleghurts.PresentationWhat'sthematter?PracticeWhat'sthematter?Myearhurts.Herleghurts.PracticeWhat'sthematter?Mye

Textlearning1.Listentothetape,andpointtothesentences.2.Readthetextwiththetape.使用‘學(xué)樂師生’APP錄音，分享給全班同學(xué)Textlearning1.ListentotheSummary

能聽懂、會(huì)說身體的各部分，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語。

What'sthematter?My/Her/His...hurts.Summary能聽懂、會(huì)說身體的各部分，并能運(yùn)用WhatHomework聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’APP

錄音，分享給全班同學(xué)。Homework聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’ATheEndTheEnd人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson3人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Lesson3Unit2MybodyUnit2MybodyWhat'sthematter?What'sthematter?Mytoehurts．Mytoehurts．Ifeelbad．What'sthematter?What'sthematter?Myfingerhurts．Myfingerhurts．Ifeelbad．What'sthematter?What'sthematter?Myneckhurts．Myneckhurts．Ifeelbad．What'sthematter?What'sthematter?Myarmhurts．Myarmhurts．Ifeelbad．

Warming-upWhat'sthematter?What'sthePresentationThedogbitesmyhand.Itreallyhurts.InthemorningPresentationThedogbitesmyPresentationIbitemytounge.Itreallyhurts.AtlunchtimePresentationIbitemytounge.APresentationAndykicksmyleg.ItreallyhurtsIntheafternoonPresentationAndykicksmyleg.PresentationThisisaverybadday.PresentationThisisaverybadPracticebitekickbadPracticebitekickbadPracticeInthemorningAtlunchtimeIntheafternoonPracticeInthemorningAtlunch

Textlearning1.Listentothetape,andpointtothesentences.2.Readthetextwiththetape.使用‘學(xué)樂師生’APP錄音，分享給全班同學(xué)Textlearning1.ListentotheSummary

能聽懂、會(huì)說以下日常用語，并能運(yùn)用所學(xué)表達(dá)及寫作。

Thisisabadday.Inthemorning...Atlunchtime...Intheafternoon...Itreallyhurts.

Summary能聽懂、會(huì)說以下日常用語，并能運(yùn)用Homework聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’APP

錄音，分享給全班同學(xué)。Homework聽錄音，熟讀本課內(nèi)容.使用‘學(xué)樂師生’ATheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit3FoodLesson1人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson1meatVocabularymeatVocabularychickenVocabularychickenVocabularyVocabularyfishVocabularyfishVocabularyfruitVocabularyfruitVocabularyice-creamVocabularyice-creamVocabularycakeVocabularycakeVocabularytomatoVocabularytomatoVocabularypotatoVocabularypotatoVocabularybreadVocabularybread

Let'stalkandtickorcross.Let'stalkandtickorcro

Listen,pointandrepeat.Listen,pointandrepeat.Lookatthepig.It'ssobig!Let'sgetthepig.Andsitonit!

Listenandrepeat.Lookatthepig.ListenandSummary1.今天我們學(xué)習(xí)了七種食物的英語單詞，Doyoulike...?句型及其回答。你掌握了嗎？2.掌握字母i的發(fā)音規(guī)律。Summary1.今天我們學(xué)習(xí)了七種食物的英語單詞，DoyHomework1．把今天學(xué)會(huì)的食物單詞向父母表達(dá)一遍，并詢問父母對(duì)某種食物是否喜愛，使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．把24頁四線三格里的單詞在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit3Lesson2人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson2VocabularynoodlesVocabularynoodlesVocabularyriceVocabularyriceeggVocabularyeggseggVocabularyeggsVocabularyvegetablesVocabularyvegetables

Look，listenandchantMum:Whatdoyouwant fordinner?Dad:Iwantsome tomatoesandeggs.Yaoyao:Iwantsome meatandpotatoes.Mum:OK.Let'shavemeat,eggs,tomatoes andpotatoesfordinner.Look，listenandchantMum:W

Let'stalk.Let'stalk.

Listenandnumber.Listenandnumber.

Read,thinkandwrite.Thenactitout.Read,thinkandwrite.ThenSummary今天我們學(xué)習(xí)了用英語表達(dá)自己想要吃什么：Whatdoyouwantfordinner\lunch\breakfast?Iwantsome+不可數(shù)名詞\可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，同學(xué)們，你掌握住了嗎?Summary今天我們學(xué)習(xí)了用英語表達(dá)自己想要吃什么：WhaHomework1．自己在家做一道菜。使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．把今天假設(shè)去超市和飯店的情景向父母表演一遍。3．把25頁四線三格里的句子在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit3FoodLesson3人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson3VocabularyjuiceVocabularyjuiceVocabularycolaVocabularycolashoppinglist購物單Vocabularyshoppinglist購物單VocabularyVocabularybuy購買Vocabularybuy購買

Readandwrite.Readandwrite.

Let'stalkLet'stalk

Goodtoknow.Goodtoknow.

Storytime.ThisisHarry.

Helikeseating.Heeatsthecats'fish.Storytime.ThisisHarry.

H

Storytime.Heeatsthedog'smeat.Heeatsthemonkey'sfruit.Storytime.Heeatsthedog'

Storytime.TheanimalsareveryangrywithHarry.Thehaveabigdinner.Theeatcake,bread,potatoesandchicken.Storytime.Theanimalsare

Storytime."Iwantsomecake.Iwanttoeat!"saysHarry."No,Harry!Youcan'teatourfoodtoday!"saytheanimals.Storytime."IwantsomecakSummary今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)自己想要的食物，并寫出自己的購物單。這些單詞和常用句型，你掌握住了嗎?Summary今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)自己想要的食物，并Homework1．聽錄音，熟讀本課內(nèi)容,使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．在家自己制作三明治，讓父母嘗一嘗。3．把26頁四線三格里的句子在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson1Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson1Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson1《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson1新課學(xué)習(xí)monkey新課學(xué)習(xí)monkey新課學(xué)習(xí)donkey新課學(xué)習(xí)donkey新課學(xué)習(xí)carrot新課學(xué)習(xí)carrotparrot新課學(xué)習(xí)parrot新課學(xué)習(xí)purple新課學(xué)習(xí)purple新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)turtlett新課學(xué)習(xí)turtlettGolden+fishgoldfish新課學(xué)習(xí)Golden+fishgoldfish新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)dog新課學(xué)習(xí)dog新課學(xué)習(xí)rabbit新課學(xué)習(xí)rabbit新課學(xué)習(xí)chicken新課學(xué)習(xí)chicken結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：Whatpetdoyouhave/want?Ihave/wantadog.It'sbrown.What'sitsname?ItsnameisCoco.Ithasashorttail.It'ssmart.還認(rèn)識(shí)了許許多多單詞pet,turtle,parrot,dog,cat,goldfish,monkey,rabbit,chicken,tail,smart,cute.希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：Whatpet課堂練習(xí)1．大聲說。根據(jù)課件中所給的動(dòng)物圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生大聲地說出所應(yīng)對(duì)的英文，并帶領(lǐng)學(xué)生正確朗讀各個(gè)單詞三遍。課堂練習(xí)1．大聲說。根據(jù)課件中所給的動(dòng)物圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生大課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，默寫內(nèi)容為教師所說的動(dòng)物名稱。課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，默課堂練習(xí)3．我會(huì)猜。兩人為一小組，每組中派一名學(xué)生面對(duì)課件，根據(jù)課件展示的動(dòng)物圖片進(jìn)行肢體表演，其余一名學(xué)生背對(duì)課件，僅靠表演的學(xué)生的肢體動(dòng)作用英文大聲的說出自己猜測(cè)的答案。課堂練習(xí)3．我會(huì)猜。兩人為一小組，每組中派一名學(xué)生面對(duì)課件，課堂練習(xí)課堂練習(xí)作業(yè)布置抄寫單詞pet,turtle,parrot,dog,cat,goldfish,monkey,rabbit,chicken,tail,smart,cute每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞pet,turtle,parrot,板書設(shè)計(jì)Unit4lesson1petspet,turtle,parrot,dog,cat,goldfish,monkey,rabbit,chicken,tail,smart,cuteWhatpetdoyouhave/want?Ihave/wantadog.It'sbrown.What'sitsname?ItsnameisCoco.Ithasashorttail.It'ssmart.板書設(shè)計(jì)Unit4lesson1petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson4Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson4Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson4《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson4新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)Howmanychildreninclass1havedog?Threechildrenhavedogs.Howmanychildreninclass1havepets?Seventeenchildrenhavepets.新課學(xué)習(xí)HowmanychildreninclassDoasurvey新課學(xué)習(xí)Doasurvey新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)Itiscute.Itcanjump.Itcancatchamouse.Itissmart.新課學(xué)習(xí)Itiscute.新課學(xué)習(xí)Itcanswim.Itisredandblack.Ithasbigeyes.新課學(xué)習(xí)Itcanswim.新課學(xué)習(xí)Itcanfly.Itcanspeaksimplewords.It’sbeautiful.新課學(xué)習(xí)Itcanfly.新課學(xué)習(xí)Ithasalongtail.Itlikebananas.Itcanclimbatree.Itissmart.新課學(xué)習(xí)Ithasalongtail.新課學(xué)習(xí)Itcanjump.Itcanrunfast.Ithaslongears,redeyeandshorttail.Itlikestoeatcarrots.It’scute.新課學(xué)習(xí)Itcanjump.新課學(xué)習(xí)Whataretheydoing?Whatcantheydo?Whatanimalsareinthesepictures?新課學(xué)習(xí)Whataretheydoing?結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能默寫了許許多多單詞help,blindman,shepherd,child,bring,joy.希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能默寫了許許多多單詞help,課堂練習(xí)1．我會(huì)唱。四人小組為單位，每個(gè)小組上臺(tái)演唱課上教授的語音歌謠。課堂練習(xí)1．我會(huì)唱。四人小組為單位，每個(gè)小組上臺(tái)演唱課上教授課堂練習(xí)2．我會(huì)說。學(xué)生自己任意選擇一種動(dòng)物，從Whatanimalcanhelppeople?Whatcantheydoforpeople?這幾個(gè)問題出發(fā)來描述該動(dòng)物。課堂練習(xí)2．我會(huì)說。學(xué)生自己任意選擇一種動(dòng)物，從Whata課堂練習(xí)3．課堂小作文。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用Itsnameis....It’s....（顏色）Ithas....（外形）Itcan....It’ssmart/cute.The...likestoeat....等句型，寫一小段話。課堂練習(xí)3．課堂小作文。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用Itsna課堂練習(xí)Mypet

Ihaveadog.heiscleverandlovely.Heisblackandwhite.Ifeedheeveryday.Ioftenplaywithhim.Ithasgotshortears.Ithasgotalongtail.Ithasgotshorthair.Itisshort.heismybestfriend.課堂練習(xí)Mypet作業(yè)布置抄寫單詞help,blindman,shepherd,child,bring,joy.每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞help,blindman,sheph板書設(shè)計(jì)Unit4lesson4petshelp,blindman,shepherd,child,bring,joy.Whatanimalcanhelppeople?Whatcantheydoforpeople?板書設(shè)計(jì)Unit4lesson4petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson2Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson2Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson2《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson2新課學(xué)習(xí)Chant

Whatpetdoyouhave?Adog,agoldfish.Aturtle,acat.Amonkey,aparrot.Achicken,orarabbit?Ihaveacutemonkey.Ihaveasmartcat.Whatpetdoyouhave?新課學(xué)習(xí)ChantWhatpetdoyouhave新課學(xué)習(xí)MypetIhaveacat.Itsyellowandwhite.Itsnameiscircle.Ithassmallears,greyeyesandalongtail.Itcanrun.Itissmart.Ilikemycat.新課學(xué)習(xí)MypetIhaveacat.新課學(xué)習(xí)Itcantalkandfly.It’sbeautiful.新課學(xué)習(xí)Itcantalkandfly.新課學(xué)習(xí)Itcancatchamouse.Itissmart.新課學(xué)習(xí)Itcancatchamouse.新課學(xué)習(xí)Itcanswim.Itisred.Ithasbigeyes.新課學(xué)習(xí)Itcanswim.新課學(xué)習(xí)Ithasalongtail.Itcanclimbatree.Itissmart.新課學(xué)習(xí)Ithasalongtail.新課學(xué)習(xí)Itcanjump.Ithaslongears,redeyeandshorttail.Itlikestoeatcarrots.It’scute.新課學(xué)習(xí)Itcanjump.結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：Itsnameis....It’s....（顏色）Ithas....（外形）Itcan....It’ssmart/cute.還認(rèn)識(shí)了許許多多單詞swim,walk,catchamouse,talk,wagitstail,catchamouse,wagitstail.希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：Itsname課堂練習(xí)1．sayandguess.學(xué)生用幾句話對(duì)自己的寵物進(jìn)行描述，其他人來猜這個(gè)寵物是什么。課堂練習(xí)1．sayandguess.學(xué)生用幾句話對(duì)自己的課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，教師說中文，學(xué)生寫英文。課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，教課堂練習(xí)3．我會(huì)說。學(xué)生可以任意選擇一種動(dòng)物，用Itsnameis.....It’s.....（顏色）Ithas....（外形）Itcan.....It’ssmart/cute.等句型進(jìn)行描述。課堂練習(xí)3．我會(huì)說。學(xué)生可以任意選擇一種動(dòng)物，用Itsna作業(yè)布置抄寫單詞swim,walk,catchamouse,talk,wagitstail,catchamouse,wagitstail.每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞swim,walk,catcham板書設(shè)計(jì)Unit4lesson2petsswim,walk,catchamouse,talk,wagitstail,.Itsnameis....It’s....（顏色）Ithas....（外形）Itcan....It’ssmart/cute.板書設(shè)計(jì)Unit4lesson2petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson3Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson3Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson3《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson3pets新課學(xué)習(xí)pets新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)Hello,myname’sbrownie(布朗內(nèi)）.新課學(xué)習(xí)Hello,myname’sbrownie(布新課學(xué)習(xí)

Haveyougotapet?Haveyougotapet,Peter?Yes,I’vegota____.It’smypet.Whatcolourisit?What’sitsname?It’s___.Itsname’sBrownie.新課學(xué)習(xí)Haveyougota新課學(xué)習(xí)Haveyougotapet,Betty?Yes,I’vegota_____.Agiraffe!It’snotmypet.It’smy______.新課學(xué)習(xí)Haveyougotapet,Be新課學(xué)習(xí)S1:Haveyougotapet?S2:Yes,I’vegota……S1:Whatcolourisit?S2:It’s……S1:What’sitsname?S2:Itsname’s……新課學(xué)習(xí)S1:Haveyougotapet新課學(xué)習(xí)Its和It’s有什么區(qū)別？Its它的It’s=Itis它是新課學(xué)習(xí)Its和It’s有什么區(qū)別？Its結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：The...likestoeat....還認(rèn)識(shí)了許許多多單詞catchamouse,talk希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型：The...l課堂練習(xí)1．我知道。學(xué)生用幾句話對(duì)自己的寵物進(jìn)行描述，其他人來猜這個(gè)寵物是什么。課堂練習(xí)1．我知道。學(xué)生用幾句話對(duì)自己的寵物進(jìn)行描述，其他人課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，默寫內(nèi)容為課件上展示的動(dòng)物圖片。課堂練習(xí)2．我會(huì)寫。教師指派3—4位學(xué)生在黑板上進(jìn)行默寫，默課堂練習(xí)3．我會(huì)說。以小組接力的方式，小組中每人用The...likestoeat.....等句型進(jìn)行描述同一種動(dòng)物，以此鞏固本課的難點(diǎn)句型課堂練習(xí)3．我會(huì)說。以小組接力的方式，小組中每人用The.作業(yè)布置抄寫單詞catchamouse,talk,wagitstail,catchamouse,wagitstail.每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞catchamouse,talk,w板書設(shè)計(jì)Unit4lesson3petscatchamouse,talk,wagitstailThe...likestoeat....板書設(shè)計(jì)Unit4lesson3petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson5Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson5Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson5《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson5Itisgray.Ithasashorttail.Itcanwagitstail.Whatisit?dog新課學(xué)習(xí)Itisgray.dog新課學(xué)習(xí)Itisyellow.Ithastwolegs.Itcanrun.Whatisit?chicken新課學(xué)習(xí)Itisyellow.chicken新課學(xué)習(xí)Itisgray.Ithastwoears.Itcancatchamouse.Whatisit?cat新課學(xué)習(xí)Itisgray.cat新課學(xué)習(xí)Itisblue,yellowandred.Ithasalongtail.Itcanflyandtalk.Whatisit?parrot新課學(xué)習(xí)Itisblue,yellowparrot新課學(xué)習(xí)ItsnameisXiaoxue.Itiswhite.Ithastwolongears.Itcanjumpandrun.Whatisit?rabbit新課學(xué)習(xí)ItsnameisXiaoxue.rabbit新課學(xué)習(xí)Itisbrown.Ithasalongtail.Itcanclimbatree.Whatisit?monkey新課學(xué)習(xí)Itisbrown.monkey新課學(xué)習(xí)Itisgreen.Ithasfourlegsandashorttail.Itcanwalkandswim.Whatisit?turtle新課學(xué)習(xí)Itisgreen.turtle新課學(xué)習(xí)Canyoumakeariddle?Ihaveapet.Itis______.Ithas_______.Itcan_______.Whatisit?新課學(xué)習(xí)Canyoumakeariddle?IhaveaIlovemypet!Thisismy_______.Itsnameis_______.Itis_______.Ithas_______.Itcan________.Itlikestoeat_____.Itis________.Ilike_________.Stickthephotohere.新課學(xué)習(xí)Ilovemypet!Thisismy_____結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能默寫了許許多多單詞petshow,bring,turnaroundfast,win1stprize,sleep,snake,comesout,away.希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能默寫了許許多多單詞pets課堂練習(xí)1．我會(huì)讀。教師指派學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型、課文段落的領(lǐng)讀。課堂練習(xí)1．我會(huì)讀。教師指派學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型、課文段課堂練習(xí)2．我會(huì)說。學(xué)生用petshow,bring,turnaroundfast,win1stprize,sleep,snake,comesout,away.等單詞或詞組進(jìn)行造句。課堂練習(xí)2．我會(huì)說。學(xué)生用petshow,bring,課堂練習(xí)3．課堂小作文。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用本單元所學(xué)到的句型，如Itsnameis....It’s....（顏色）Ithas....（外形），寫一段小故事。課堂練習(xí)3．課堂小作文。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用本單元所學(xué)到作業(yè)布置抄寫單詞help,blindman,shepherd,child,bring,joy.每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞help,blindman,sheph板書設(shè)計(jì)Unit4lesson5petspetshow,bring,turnaroundfast,win1stprize,sleep,snake,comesout,away.板書設(shè)計(jì)Unit4lesson5petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson6Unit4人教新起點(diǎn)版小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Lesson6Unit4朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后與全班同學(xué)分享。朗讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音導(dǎo)入新課Unit4lesson6《Pets》導(dǎo)入新課Unit4lesson6PetParty寵物聚會(huì)MealTimeQuizTimeChantTimeShowTimegood新課學(xué)習(xí)PetPartyMealTimeQuizTimeChamilletgrassItlikestoeat...新課學(xué)習(xí)milletgrassItlikestoeat...新Whatdoestheparrotliketoeat?Theparrotlikestoeatrice.新課學(xué)習(xí)Whatdoestheparrotliketoe新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)Let'sChant!新課學(xué)習(xí)Let'sChant!新課學(xué)習(xí)goodThisismyrabbit.ItsnameisXiaoxue.Itiswhite.Ithastwolongears

andtworedeyes.Itcanjumpandrun.Itisverycute.Ilikemyrabbit.新課學(xué)習(xí)goodThisismyrabbit.新課學(xué)習(xí)結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型...has...并認(rèn)識(shí)了許許多多單詞bring,turnaroundfast,sleep,snake,comesout,away.希望同學(xué)們能夠好好回去復(fù)習(xí)。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)會(huì)并能運(yùn)用句型...has...并課堂練習(xí)1．我會(huì)讀。教師指派學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型、課文段落的領(lǐng)讀。教師可以依此及時(shí)的糾正學(xué)生的錯(cuò)誤讀音。課堂練習(xí)1．我會(huì)讀。教師指派學(xué)生進(jìn)行單詞、詞組、句型、課文段課堂練習(xí)2．猜猜看。一名學(xué)生心中想一種動(dòng)物，將動(dòng)物的英文書寫在黑板上，教師用白紙將答案遮擋住。其余的學(xué)生用本單元所學(xué)的詢問句型，如Canit.......Isit....等，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行三到五次提問，提問結(jié)束后，其余同學(xué)根據(jù)所得到的信息進(jìn)行猜測(cè)。課堂練習(xí)2．猜猜看。一名學(xué)生心中想一種動(dòng)物，將動(dòng)物的英文書寫課堂練習(xí)3．寫一寫。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用本單元所學(xué)到的句型，如Ihave/wantadog.It'sbrown.Itsnameis....It’s....（顏色）Ithas....（外形），介紹自己所養(yǎng)的小動(dòng)物。課堂練習(xí)3．寫一寫。學(xué)生自由選擇一種動(dòng)物，用本單元所學(xué)到的句作業(yè)布置抄寫單詞bring,turnaroundfast,sleep,snake,comesout,away.每個(gè)3遍。作業(yè)布置抄寫單詞bring,turnaroundfas板書設(shè)計(jì)Unit4lesson6petsturnaroundfast,sleep,snake,comesout,away......has......Itcan.....板書設(shè)計(jì)Unit4lesson6petsTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit5ClothesLesson1人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson1Vocabularyclotheskl??ez[]Vocabularyclotheskl??ez[]Vocabularycap?[kp]Vocabularycap?[kp]Vocabularytrousers[?tra?z?z]Vocabularytrousers[?tra?z?z]VocabularyglovesVocabularyglovesVocabularysweatersVocabularysweatersVocabularyshoesVocabularyshoesVocabularyjacketVocabularyjacketVocabularycoatVocabularycoatVocabularyVocabulary

Groupandsay.Groupandsay.

Listen,pointandrepeat.[f?n][s?n][r?n][k?t][n?t][h?t]Listen,pointandrepeat.[fFrommyhut,Iseethesun.Iseethesun.Andwanttorun.It'sfuntoruninthesun.

Listenandrepeat.Frommyhut,ListenandrepSummary1.今天我們學(xué)習(xí)了七種服裝類的名詞，以及它們單復(fù)數(shù)的區(qū)分。你掌握了嗎？2.掌握字母u在閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律。Summary1.今天我們學(xué)習(xí)了七種服裝類的名詞，以及它們單Homework1．聽錄音，熟讀本課內(nèi)容，使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．把今天學(xué)會(huì)的服裝名詞向父母表達(dá)一遍。3．把50頁四線三格里的句子在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit5ClothesLesson2人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson2shirtVocabularyshirtVocabularyT-shirtVocabularyT-shirtVocabularyVocabularyshortsVocabularyshortsVocabularywearVocabularywearVocabularysunnycloudy

rainysnowywindyVocabularysunnycloudyrainysno

Let'stalkandtickorcross.Ann:媽媽，今天我該穿什么？Let'stalkandtickorcro

Let'stalkandtickorcross.Mum:外面很冷而且下雪了。Let'stalkandtickorcro

Let'stalkandtickorcross.你應(yīng)該穿毛衣和大衣，也要戴上帽子和手套。Let'stalkandtickorcro

Choose,askandanswer.Choose,askandanswer.

Whatshouldyouwear?autumnWhatshouldyouwear?autum

Read，thinkandwrite.Thenreport.Read，thinkandwrite.Then

Read，thinkandwrite.Thenreport.Read，thinkandwrite.Then

Read，thinkandwrite.Thenreport.Read，thinkandwrite.ThenSummary今天我們學(xué)習(xí)了WhatshouldIweartoday?Youshouldwearyourcoat.句型，以及根據(jù)天氣穿衣，同學(xué)們，你掌握住了嗎?Summary今天我們學(xué)習(xí)了WhatshouldIweHomework1．聽錄音，熟讀本課內(nèi)容,使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．選擇一天的天氣預(yù)報(bào)和穿衣建設(shè)議用英語介紹給父母聽。3．把51頁四線三格里的句子在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit5ClothesLesson3人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson3VocabularysocksVocabularysocksVocabularydressVocabularydress

PresentationPresentation

Anwerthequestion.Anwerthequestion.

NowwritetoJohn.NowwritetoJohn.

Goodtoknow.Goodtoknow.

Storytime.Storytime.

Storytime.Storytime.

Storytime.Storytime.

Storytime.Storytime.Summary今天我們學(xué)習(xí)了英語信件的格式和天氣狀況、穿衣狀況的英語描述單詞和句型，同學(xué)們，你會(huì)說了嗎?Summary今天我們學(xué)習(xí)了英語信件的格式和天氣狀況、穿衣狀Homework1．聽錄音，熟讀本課內(nèi)容,使用學(xué)樂APP錄音，分享給全班同學(xué)。2．看看自己所穿的衣服是什么材質(zhì)的，網(wǎng)上收集它的制作過程,使用學(xué)樂APP拍照，分享給全班同學(xué)。3．把52頁四線三格里的單詞在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEnd人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Unit6BirthdaysLesson1人教新起點(diǎn)小學(xué)英語（一起）三年級(jí)上冊(cè)Lesson1Vocabulary