幼兒園小班教案《香蕉船》教學(xué)主題：《香蕉船》教學(xué)目標(biāo)：1.了解水果的種類，認(rèn)得香蕉的外形，顏色，味道等特點(diǎn)。2.進(jìn)展幼兒的察看本領(lǐng)，學(xué)會(huì)發(fā)覺、察看、描述水果的特征。3.以互動(dòng)的方式提高幼兒聽懂故事的本領(lǐng)和故事的理解力。4.激發(fā)幼兒探究和古怪心，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。重要內(nèi)容：1.課前熱身：老師與幼兒們一起賞識(shí)水果圖片，讓幼兒說說本身最喜愛的水果是什么，顏色是什么，為什么喜愛它。2.教學(xué)重點(diǎn)：孩子們閱讀一本名為《香蕉船》的故事書，通過故事中人物、情節(jié)、場(chǎng)景等元素讓幼兒漸漸了解香蕉的外形、顏色、味道、產(chǎn)地等特點(diǎn)。3.拓展游戲：老師可以準(zhǔn)備一些香蕉和其他水果，讓孩子們自由地察看和品嘗，激發(fā)他們的愛好和古怪心。4.思維啟發(fā)：老師可以引導(dǎo)幼兒們自由發(fā)揮，讓他們想象香蕉可以用來做哪些東西，例如香蕉船、香蕉冰淇淋等，激勵(lì)幼兒們?cè)谕嬷邪l(fā)覺，探究，創(chuàng)造。5.結(jié)束活動(dòng)：老師和孩子一起來個(gè)香蕉船的唱歌舞蹈，結(jié)束快樂的課堂活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒了解香蕉的外形、顏色、味道、產(chǎn)地等特點(diǎn)。2.進(jìn)展幼兒的察看本領(lǐng)，學(xué)會(huì)發(fā)覺、察看、描述水果的特征。3.激發(fā)幼兒探究和古怪心，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。教學(xué)難點(diǎn)：如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，讓幼兒在玩中學(xué)，從而提高幼兒的學(xué)習(xí)效率。材料準(zhǔn)備：1.一本《香蕉船》的故事書。2.香蕉和其他水果。3.舞蹈音樂。教學(xué)環(huán)節(jié)：1.熱身：通過水果圖片的瀏覽，在孩子們之間制造一個(gè)良好的交流氛圍，讓他們談?wù)撍麄兿矏鄣乃s5分鐘）。2.引入故事：通過閱讀《香蕉船》的故事書，讓孩子們依次閱讀和描述故事的內(nèi)容、情節(jié)及人物等（約20分鐘）。3.拓展游戲：老師給孩子們看一些水果，然后讓孩子們自由地察看和品嘗水果的外形和味道等，激勵(lì)他們用本身的語言描述水果的特點(diǎn)（約10分鐘）。4.思維啟發(fā)：老師可以讓孩子們本身制造香蕉船、香蕉冰淇淋等想象出來的東西，從中發(fā)掘并總結(jié)香蕉的好處（約15分鐘）。5.結(jié)束活動(dòng)：依據(jù)孩子們的想象，老師播放香蕉船的音樂，孩子們來一段跟著音樂舞蹈（約5分鐘）。教學(xué)方法：1.旁征博引：使用小故事激發(fā)幼兒注意力和閱讀愛好，擴(kuò)展幼兒的視野。2.互動(dòng)式教學(xué)：以互動(dòng)的方式提高幼兒聽懂故事的本領(lǐng)和故事的理解力。3.察看發(fā)覺：通過察看本領(lǐng)的開發(fā)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，讓幼兒在教育中真正體驗(yàn)到歡樂。課后延長(zhǎng)：1.引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑谐３２炜础⑵肺端耐庑魏臀兜赖忍攸c(diǎn)，讓他們對(duì)水果有更深入的了解。2.讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)發(fā)覺問題，拓展思考問題的本領(lǐng)。3.幫忙孩子們激發(fā)他們的制造力和想象力，幫忙他們歡樂成長(zhǎng)。教學(xué)反思：1.教學(xué)中通過互動(dòng)，讓幼兒們?cè)诮逃姓嬲w驗(yàn)到歡樂，在玩中學(xué)，加強(qiáng)了幼兒對(duì)水果的認(rèn)得和愛好程度。2.在教學(xué)中應(yīng)提高幼兒察看本領(lǐng)，激勵(lì)幼兒多動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)揮他們自由發(fā)揮的本領(lǐng)。3.教學(xué)