住在富人區(qū)的她題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)A.足球∶運(yùn)動C.書籍∶出版2.在制造業(yè)內(nèi)部8個低效行業(yè)中，增加值與勞動者報酬比值較高的行業(yè)是：A.家具制造業(yè)B.塑料制造業(yè)C.橡膠制造業(yè)D.化學(xué)纖維制造業(yè)3.0，4，18，48，100，（

）A.140B.160C.180D.200A.小鄒考駕照時科目二補(bǔ)考三次還未通過，他認(rèn)為現(xiàn)在的駕照考試標(biāo)準(zhǔn)太苛刻了B.身為講師的小田看到大學(xué)同班同學(xué)小李評為教授，開始懷疑自己的能力D.曉麗看到銷售業(yè)績比自己高三倍的小美提拔為銷售總監(jiān)很是不服，認(rèn)為小美主要靠關(guān)系5.當(dāng)今時代，隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時間，“靜下心來閱讀一本書”則被排到時間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時代所稀缺的品質(zhì)，也是一個理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別D.“靜下心來閱讀一本書”在當(dāng)今時代已非常難得6.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的，通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定，之后對其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明：A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素B.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維資料分析C.128D.1428.甲車上午8點(diǎn)從A地出發(fā)勻速開往B地，出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地，并在距離B地10千米時追上甲車。如乙車9點(diǎn)10分到達(dá)B地，則甲車速度為（

）千米/小時。A.30C.459.將40千克濃度16%的溶液蒸發(fā)一部分水，化為20%的溶液。應(yīng)蒸發(fā)水多少千克？D.11千克10.只有理解才會寬容，只有寬容社會才會和諧，沒有和諧，社會就不會幸福。如果以上陳述為真，以下各項(xiàng)都為真，除了：A.如果不理解，社會就不會幸福B.如果社會幸福，那么一定寬容C.如果沒有寬容，就不會理解D.如果社會幸福，那么一定相互理解卷I參考答案“鋼筆”有“寫字”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“足球”是一種“運(yùn)動”器械，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“出版”與“書籍”屬于動賓關(guān)系，排除；因此，選擇D選項(xiàng)。2.參考答案：B第二步，定柱表格“增加值”與“勞動者報酬”所在列。第三步，分母從左向右截取前三位，增加值與勞動者報酬比值分別為家具制造業(yè)：≈2.0，塑料制造業(yè)：

≈2.4，橡膠制造業(yè)：＜2，化學(xué)纖維制造業(yè)：≈2.2，則最高的行業(yè)為塑料制造業(yè)。因此，選擇B選項(xiàng)。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：冪次數(shù)

12

22

32

42

52

（62）修正項(xiàng)

×0

×1

×2

×3

×4

×（5）因此，選擇C選項(xiàng)。4.參考答案：B第二步，找關(guān)鍵信息。①因?yàn)樽约赫嬲男枨鬅o法得到滿足產(chǎn)生挫折感時；②為了解除內(nèi)心不安，編造一些“理由”自我安慰。第三步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：開始懷疑自己的能力，不屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些‘理由’自我安慰”，不符合定義；C項(xiàng)：某將軍打了敗仗，屬于“自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時”，認(rèn)為不是自己無能，而是敵軍太強(qiáng)大，屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些‘理由’自我安慰”，符合定義；因此，選擇B選項(xiàng)。5.參考答案：C第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。6.參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先提出傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，之后以“我們則主張一種截然不同的方法”引出主旨，即“在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍”。后文由兩個必要條件“人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的”和“對其外延加以封閉……才可能會更具持久的創(chuàng)造力”進(jìn)行補(bǔ)充說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)“框架內(nèi)的思考更有助于創(chuàng)新”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“專注”是為了說明為什么要在框架內(nèi)思考，文段強(qiáng)調(diào)的是“框架內(nèi)思考”而不是“專注”，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維”無中生有，文段強(qiáng)調(diào)的是“在框架內(nèi)思考更有利于創(chuàng)新”這一觀點(diǎn)，并沒有論述什么情況下會“不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“限制創(chuàng)新者的思維”。7.參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。第二步，設(shè)降價2x元，多訂購了6x套，每套坐墊的利潤為（200－2x－144）元，數(shù)量為（120＋6x）套，總利潤＝單利×數(shù)量＝（200－2x－144）×（120＋6x），化簡得－12（x2－8x－560）。第三步，當(dāng)x＝－（-8）÷（2×1）=4時，總利潤最大，此時銷量為120＋6×4＝144（套）。因此，選擇A選項(xiàng)。第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用數(shù)字特性法解題。因此，選擇A選項(xiàng)。8.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，從題目中可知乙車的速度是甲車的兩倍，即甲乙速度之比為1∶2，在路程一定時，速度與時間成反比，距離B市10千米時乙追上甲，甲比乙多走30分鐘，最后總路程相等，則甲走了60分鐘，乙走了30分鐘。則乙再行駛40－30＝10（分鐘）到達(dá)了B市，則這一段路程甲需要20分鐘＝1/3小時，可知甲的速度=10÷1/3=30（千米/小時）。因此，選擇A選項(xiàng)。9.參考答案：A第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。第二步，設(shè)蒸發(fā)的水為x，則可列40×16%＝（40－x）×20%，解得x＝8（千克）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，40千克濃度16%的溶液的溶質(zhì)為40×16%＝6.4（千克），蒸發(fā)后溶液變?yōu)?.4÷20%＝32（千克），故應(yīng)蒸發(fā)的水為：40－32＝8（千克）。因此，選擇A選項(xiàng)。10.參考答案：C根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①寬容→理解②社會和諧→寬容③?社會和諧→?社會幸福由①②③遞推可得：④社會幸福→社會和諧→寬容→理解第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不理解”是對④的“否后”，根據(jù)“否后