第5頁(yè)共5頁(yè)民營(yíng)個(gè)人?企業(yè)采購(gòu)?部門年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?回顧即?將過去的?____?，采購(gòu)部?成員和其?它部門的?各位領(lǐng)導(dǎo)?及同事在?工作和生?活中都給?予了我足?夠的支持?和幫助。?在這一年?當(dāng)中，采?購(gòu)部門的?工作基本?上滿足了?公司業(yè)務(wù)?訂單的需?求。在_?___我?將繼續(xù)努?力，做好?本職工作?，不斷完?善自我，?確保物料?的供應(yīng)和?質(zhì)量的控?制，為公?司的發(fā)展?盡一份綿?力。堅(jiān)持?“同等質(zhì)?量比價(jià)格?，同等價(jià)?格比質(zhì)量?，最大限?度為公司?節(jié)約成本?”的工作?原則?，F(xiàn)?將一年來?的主要工?作情況述?職如下：?一、年?度主要完?成工作及?材料開展?工作1?、部門的?日常工作?采購(gòu)部?現(xiàn)有人員?____?人，采用?分工協(xié)作?的方式負(fù)?責(zé)公司原?主輔材料?的進(jìn)行采?購(gòu)。2?、圍繞控?制成本在?采購(gòu)產(chǎn)品?性能優(yōu)化?結(jié)構(gòu)方面?開展工作?采購(gòu)部?繼續(xù)圍繞?“控制成?本、采購(gòu)?產(chǎn)品性能?優(yōu)化的結(jié)?構(gòu)”為工?作目標(biāo)，?要求采購(gòu)?人員在充?分了解市?場(chǎng)信息的?基礎(chǔ)上進(jìn)?行詢比價(jià)?，注重溝?通技巧和?談判策略?。同時(shí)調(diào)?整了部份?工作程序?，增加了?采購(gòu)復(fù)核?環(huán)節(jié)，采?取由采購(gòu)?人員在對(duì)?材料、設(shè)?備詢比價(jià)?的基礎(chǔ)上?進(jìn)行復(fù)核?，再由采?購(gòu)部經(jīng)理?進(jìn)一步復(fù)?核，實(shí)行?了“采購(gòu)?部的兩級(jí)?價(jià)格復(fù)核?機(jī)制”。?力求最大?限度的控?制成本，?為公司節(jié)?約每一分?錢。采購(gòu)?人員也在?每一項(xiàng)具?體工作和?每一個(gè)工?作細(xì)節(jié)中?得到煅練?。3、?進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)供應(yīng)?商的管理?協(xié)調(diào)_?___采?購(gòu)部進(jìn)一?步加強(qiáng)了?對(duì)供應(yīng)商?管理，本?著對(duì)每位?供應(yīng)商負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，制定了?《供應(yīng)商?資料卡》?并對(duì)其進(jìn)?行分類登?記，確保?了每一個(gè)?供應(yīng)商資?料不會(huì)流?失。同時(shí)?也利于采?供對(duì)供應(yīng)?商信息的?掌握，從?而進(jìn)一步?擴(kuò)大了市?場(chǎng)信息空?間。建立?了《合格?供應(yīng)商名?錄》，在?進(jìn)行報(bào)價(jià)?之前，對(duì)?供方進(jìn)行?評(píng)價(jià)和分?析，合格?者才能進(jìn)?入合格供?應(yīng)商名錄?，才具有?報(bào)價(jià)資格?。根據(jù)?公司管理?層的最新?思維，公?司新一代?的供應(yīng)商?也應(yīng)建立?在真正的?戰(zhàn)略伙伴?關(guān)系上來?，甚至拿?他們當(dāng)自?己公司的?部門來看?待。因?yàn)?公司的成?本核心競(jìng)?爭(zhēng)力的體?現(xiàn)最主要?的來自于?公司所有?供應(yīng)商的?支持力度?，供應(yīng)商?對(duì)每家客?戶不同的?政策特別?給予我司?的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手的政策?的好壞將?直接影響?到我司的?成本核心?競(jìng)爭(zhēng)力的?高低。從?而搶占節(jié)?約成本、?降低價(jià)格?的制高點(diǎn)?，為公司?的持續(xù)健?康發(fā)展奠?定基礎(chǔ)。?4、逐?步加強(qiáng)對(duì)?材料價(jià)格?信息的管?理采購(gòu)?部進(jìn)一步?加強(qiáng)了對(duì)?材料、信?息的管理?，每一次?材料采購(gòu)?的計(jì)劃、?詢比價(jià)都?進(jìn)行了復(fù)?印留底，?保持了信?息資料的?完整，同?時(shí)輸入電?腦保存，?建立采購(gòu)?部材料信?息庫(kù)，以?備隨時(shí)查?閱、對(duì)比?。二、?____?將具體從?以下幾方?面予以改?進(jìn)1、?制定采購(gòu)?預(yù)算與估?計(jì)成本?制定采購(gòu)?預(yù)算是在?具體實(shí)施?原輔料采?購(gòu)行為之?前對(duì)采購(gòu)?成本的一?種估計(jì)和?預(yù)測(cè)，是?對(duì)整個(gè)采?購(gòu)資金的?一種理性?的規(guī)劃。?它不單對(duì)?采購(gòu)資金?進(jìn)行了合?理的配置?和分發(fā)，?還同時(shí)建?立了一個(gè)?資金的使?用標(biāo)準(zhǔn)，?以便對(duì)采?購(gòu)實(shí)施行?為中的資?金使用進(jìn)?行隨時(shí)的?檢測(cè)與控?制，確保?資金的使?用在一定?的合理范?圍內(nèi)浮動(dòng)?。有了采?購(gòu)預(yù)算的?約束，能?提高采購(gòu)?資金的使?用效率，?優(yōu)化采購(gòu)?管理中資?源的調(diào)配?，查找資?金使用過?程中的一?些例外情?況，有效?的控制采?購(gòu)資金的?流向和流?量，從而?達(dá)到控制?采購(gòu)成本?以期達(dá)到?有效的資?金最大化?利用的目?的。2?、改進(jìn)供?應(yīng)商的選?擇在進(jìn)?行供應(yīng)商?數(shù)量的選?擇時(shí)既要?避免單一?貨源，尋?求多家供?應(yīng)，同時(shí)?又要保證?所選供應(yīng)?商承擔(dān)的?供應(yīng)份額?充足，以?獲取供應(yīng)?商的優(yōu)惠?政策，降?低物資的?價(jià)格和采?購(gòu)成本。?這樣既能?保證采購(gòu)?物資供應(yīng)?的質(zhì)量，?又能有力?的控制采?購(gòu)支出。?根據(jù)我們?的規(guī)模，?供應(yīng)商的?數(shù)量根據(jù)?公司的產(chǎn)?能適當(dāng)控?制，以便?在需要時(shí)?候能隨時(shí)?找到相應(yīng)?的供應(yīng)商?，以及這?些供應(yīng)商?的產(chǎn)品或?服務(wù)的規(guī)?格性能均?能滿足公?司產(chǎn)品要?求。同時(shí)?在采購(gòu)的?環(huán)節(jié)控制?上___?_將著手?幾個(gè)環(huán)節(jié)?并做相應(yīng)?調(diào)整。?三、__?__工作?規(guī)劃1?、配合公?司降低組?件銷售價(jià)?格在原?材料上應(yīng)?多尋找性?價(jià)比合適?的廠商合?作，來降?低公司的?材料成本?，我將結(jié)?合歷年來?的供應(yīng)商?供應(yīng)狀況?，整理價(jià)?格資料，?做好備份?工作，將?現(xiàn)有的供?應(yīng)商資料?存檔。?2、完善?太陽能發(fā)?電系統(tǒng)材?料資料?和研發(fā)部?一起完善?材料選型?，樣品和?整套系統(tǒng)?測(cè)試工作?，材料選?型上力求?常規(guī)化，?標(biāo)準(zhǔn)化。?3、提?前做好詢?價(jià)比價(jià)工?作配合銷?售部及研?發(fā)部進(jìn)行?報(bào)價(jià)工作?在材料?的審核上?與研發(fā)部?及銷售部?多溝通力?求材料量?化、標(biāo)準(zhǔn)?化采購(gòu)。?材料采?購(gòu)的及時(shí)?性在__?__必須?要有一個(gè)?質(zhì)的飛躍?，全力滿?足公司正?常生產(chǎn)的?安排需要?，確保好?材料的到?貨時(shí)間及?時(shí)，減輕?由此給生?產(chǎn)部和銷?售部帶來?的不利因?素。民?營(yíng)個(gè)人企?業(yè)采購(gòu)部?門年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）這?____?月來，作?為一名新?員工，這?____?月里，我?像學(xué)徒一?樣跟在老?同事的后?面，學(xué)習(xí)?著工作中?的一點(diǎn)一?滴，不斷?的累積著?經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)?在，我將?這___?_個(gè)月來?的工作，?記錄如下?：一、?發(fā)現(xiàn)自己?的空缺?作為畢業(yè)?不久的新?人，我開?始的時(shí)候?總是認(rèn)為?自己已經(jīng)?有了不少?的經(jīng)驗(yàn)。?學(xué)校中的?成績(jī)不錯(cuò)?給了我“?無論是哪?個(gè)相關(guān)職?業(yè)我都能?做的不錯(cuò)?”的錯(cuò)覺?。直到無?情的面試?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作一一?襲來，將?我的棱角?全部磨得?平平整整?。在培?訓(xùn)期間，?我就已經(jīng)?漸漸的察?覺到，自?己其實(shí)在?這份工作?上的優(yōu)勢(shì)?并沒有多?少。那些?就算不是?本專業(yè)的?人，但是?因?yàn)橛辛?一些經(jīng)驗(yàn)?，都比我?做的更加?出色!而?反觀我，?因?yàn)樽约?的自大，?反而有很?多缺失的?地方反而?看不到!?雖然這些?問題都在?工作中慢?慢的被發(fā)?現(xiàn)，但是?要全部都?改正，還?需要一段?時(shí)間。?二、在工?作中學(xué)?在工作中?，我只能?跟在前輩?的后面，?雖然經(jīng)過?了短暫的?培訓(xùn)，但?是工作上?的事情我?還是有很?多的搞不?懂的地方?。但是用?前輩們的?話來說：?“做著做?著就自然?知道了。?”聽上去?沒什么意?義的話，?但是卻讓?我真的感?覺到了“?話粗理不?粗”的道?理。在?過去，我?總是在學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)，但正?式開始實(shí)?戰(zhàn)的時(shí)候?，這些理?論知識(shí)更?本沒有時(shí)?間去讓我?發(fā)揮，反?倒是那些?熟門熟路?的同事們?，隨心所?欲的發(fā)揮?著自己的?經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)?時(shí)我就察?覺到，自?己學(xué)過的?知識(shí)不過?是個(gè)思路?，想要做?這行，到?底還是要?靠自己的?經(jīng)驗(yàn)。?三、累積?后的自己?經(jīng)過_?___個(gè)?月的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐，?我也能獨(dú)?自去完成?一些工作?。和當(dāng)初?的自己比?起來，確?實(shí)有了不?少的提升?進(jìn)步，但?是想要作?為一名出