第8頁(yè)共8頁(yè)教研組年?度工作總?結(jié)范文?過(guò)去一學(xué)?年，中心?教研組根?據(jù)中心校?工作部署?，緊扣"?教育教學(xué)?質(zhì)量"這?一主旋律?，在教研?教改、培?訓(xùn)研修、?名師培養(yǎng)?等方面卓?有成效的?開(kāi)展工作?，取得了?可喜的成?績(jī)。簡(jiǎn)要?回顧如下?：中考?質(zhì)量再創(chuàng)?輝煌。高?中上線_?___人?，___?_高中錄?取___?_人，占?錄取總數(shù)?的___?_%，其?中民主_?___人?，四合_?___人?，建設(shè)_?___人?，花園_?___人?，并且民?主、四合?受到區(qū)局?表彰。?名師培養(yǎng)?卓有成效?。培養(yǎng)省?級(jí)教學(xué)能?手___?_人，市?級(jí)學(xué)科帶?頭人及教?學(xué)能手_?___人?，區(qū)級(jí)教?學(xué)能手及?賽教一等?獎(jiǎng)___?_人，鎮(zhèn)?級(jí)教學(xué)能?手___?_人。?高效課堂?扎實(shí)推進(jìn)?。分別在?建小、劉?營(yíng)、黨營(yíng)?召開(kāi)了_?___次?"預(yù)檢展?評(píng)測(cè)"教?學(xué)模式推?進(jìn)會(huì)，承?辦了__?__區(qū)初?中數(shù)學(xué)復(fù)?習(xí)課及試?卷講評(píng)課?研討會(huì)，?承辦了安?康市初中?課改協(xié)作?體例會(huì)。?培訓(xùn)研?修有條不?紊。開(kāi)展?了課標(biāo)培?訓(xùn)___?_次，教?學(xué)目標(biāo)研?究與設(shè)計(jì)?主題式校?本研修_?___次?，教學(xué)能?手培訓(xùn)_?___次?，"預(yù)檢?展評(píng)測(cè)"?教學(xué)模式?培訓(xùn)__?__次。?宣傳報(bào)?導(dǎo)成效顯?著。在省?市區(qū)宣傳?媒體上發(fā)?表通訊報(bào)?導(dǎo)___?_篇以上?，報(bào)導(dǎo)質(zhì)?量數(shù)量位?居___?_區(qū)第二?名，《_?___教?育》出刊?____?期。聯(lián)?考聯(lián)評(píng)取?得佳績(jī)。?在開(kāi)學(xué)初?、學(xué)期中?、學(xué)期末?分別對(duì)各?校教學(xué)工?作進(jìn)行了?檢查評(píng)比?，組織了?____?、建民、?茨溝、譚?壩四鎮(zhèn)九?年級(jí)聯(lián)考?，統(tǒng)籌安?排我鎮(zhèn)四?、六年級(jí)?語(yǔ)數(shù)聯(lián)考?，認(rèn)真細(xì)?致的對(duì)教?學(xué)質(zhì)量進(jìn)?行了分析?評(píng)價(jià)。?成績(jī)的取?得，凝聚?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和廣大?教師的心?血與汗水?，是__?__教育?人凝心聚?力、真抓?實(shí)干的結(jié)?果。在?回顧成績(jī)?的同時(shí)，?我們也看?到很多的?不足。?一是學(xué)校?發(fā)展不均?衡，川道?、山區(qū)質(zhì)?量差距較?大；二?是部分學(xué)?校質(zhì)量意?識(shí)不強(qiáng)，?缺乏事業(yè)?心責(zé)任感?；三是?工作安排?落實(shí)力度?不到位，?做表面文?章；四?是主動(dòng)作?為不夠，?固步自封?，缺少擔(dān)?當(dāng)?；?顧過(guò)去，?中心教研?組工作有?突破、有?創(chuàng)新、有?成效。直?面現(xiàn)實(shí)，?我們更要?凝心聚力?，唱響課?改主旋律?，再奏質(zhì)?量新樂(lè)章?！新學(xué)?年中心教?研組工作?安排：?一、指導(dǎo)?思想：?以___?_為指導(dǎo)?，結(jié)合區(qū)?教體局工?作部署，?根據(jù)我鎮(zhèn)?教育教學(xué)?實(shí)際，積?極開(kāi)展培?訓(xùn)研修和?聯(lián)片教研?，全面落?實(shí)立德樹(shù)?人，全面?深化課堂?教學(xué)改革?，著力提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?二、目?標(biāo)任務(wù)：?1、教?育教學(xué)質(zhì)?量繼續(xù)保?持___?_區(qū)地位?，高中上?線___?_人以上?，重點(diǎn)高?中錄取_?___人?以上，確?保民主、?四合受到?區(qū)局表彰?。2、?創(chuàng)建__?__至8?所區(qū)級(jí)以?上教育教?學(xué)質(zhì)量先?進(jìn)單位，?力爭(zhēng)有_?___至?2所學(xué)校?創(chuàng)建省級(jí)?先進(jìn)單位?。3、?培養(yǎng)區(qū)級(jí)?以上教學(xué)?能手或賽?教一等獎(jiǎng)?____?人，確保?每校至少?有___?_名鎮(zhèn)級(jí)?教學(xué)能手?或骨干教?師。三?、工作思?路：-?-圍繞一?個(gè)中心：?教育教學(xué)?質(zhì)量。?--立足?兩個(gè)根本?：教研教?改，常規(guī)?管理。?--抓好?三類(lèi)學(xué)校?：聯(lián)片教?研責(zé)任校?，教學(xué)改?革基地校?，校本研?修示范校?。--?深化四個(gè)?加強(qiáng)：加?強(qiáng)名師隊(duì)?伍建設(shè)，?著力培養(yǎng)?骨干教師?團(tuán)隊(duì)；加?強(qiáng)常規(guī)教?學(xué)管理，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量；加?強(qiáng)課堂教?學(xué)研究，?深入開(kāi)展?聯(lián)片教研?工作；加?強(qiáng)校本研?修工作，?強(qiáng)力推進(jìn)?課堂教學(xué)?改革。?--夯實(shí)?五項(xiàng)工作?：高效課?堂推進(jìn)工?作；教學(xué)?檢查評(píng)比?工作；業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)工作；?經(jīng)驗(yàn)交流?研討工作?；名師隊(duì)?伍建設(shè)工?作。-?-開(kāi)展六?項(xiàng)活動(dòng)：?集體備課?活動(dòng)；聯(lián)?片教研活?動(dòng)；教師?賽教活動(dòng)?；名師送?課活動(dòng)；?培訓(xùn)研修?活動(dòng)；才?藝展示活?動(dòng)。四?、工作措?施：(?一)落實(shí)?立德樹(shù)人?，強(qiáng)化師?德師風(fēng)建?設(shè)1、?社會(huì)主義?核心價(jià)值?觀教育活?動(dòng)做到"?抓小抓細(xì)?抓落實(shí)"?，以豐富?多彩的實(shí)?踐活動(dòng)浸?潤(rùn)師生的?"心靈土?壤"。?2、加強(qiáng)?中小學(xué)德?育工作，?發(fā)揮共青?團(tuán)、少先?隊(duì)組織優(yōu)?勢(shì)，全力?推進(jìn)行為?習(xí)慣養(yǎng)成?教育，全?心關(guān)愛(ài)留?守兒童。?(二)?深化教學(xué)?研究，促?進(jìn)教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展?1、強(qiáng)化?聯(lián)片教研?責(zé)任校的?組織領(lǐng)導(dǎo)?，做實(shí)民?主、四合?、___?_、建設(shè)?、花園、?富強(qiáng)、幼?兒園__?__個(gè)學(xué)?區(qū)的聯(lián)片?教研，每?學(xué)期至少?開(kāi)展一次?教研活動(dòng)?，活動(dòng)做?到"四有?"，即：?有主題、?有計(jì)劃、?有過(guò)程、?有匯編材?料。2?、發(fā)揮骨?干教師的?示范引領(lǐng)?作用，開(kāi)?展名師送?課，分享?管理經(jīng)驗(yàn)?，推動(dòng)教?學(xué)研究，?促進(jìn)教師?教學(xué)能力?、教研水?平的提高?。3、?依托__?__學(xué)區(qū)?聯(lián)片教研?，開(kāi)展_?___、?建明、茨?溝、譚壩?四鎮(zhèn)教學(xué)?研討和聯(lián)?考工作，?做好中考?備考工作?。4、?落實(shí)區(qū)局?"教學(xué)目?標(biāo)研究與?設(shè)計(jì)"活?動(dòng)，開(kāi)展?"重溫課?標(biāo)，全員?學(xué)習(xí)"活?動(dòng)，舉行?觀摩學(xué)習(xí)?、展示交?流、教學(xué)?研討等。?(三)?緊扣課堂?教學(xué)，促?進(jìn)教學(xué)能?力提升?1、立足?____?教學(xué)模式?，及時(shí)總?結(jié)課改經(jīng)?驗(yàn)，積極?開(kāi)展教學(xué)?交流研討?活動(dòng)。?2、聚焦?課堂教學(xué)?，開(kāi)展中?小學(xué)優(yōu)質(zhì)?課展示評(píng)?比活動(dòng)，?幼兒園教?師才藝展?示評(píng)比活?動(dòng)。3?、開(kāi)展送?課活動(dòng)，?促進(jìn)相互?學(xué)習(xí)，實(shí)?現(xiàn)資源共?享。(?四)夯實(shí)?常規(guī)管理?，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量提?高1、?規(guī)范教學(xué)?常規(guī)，認(rèn)?真落實(shí)備?課、上課?、作業(yè)批?改、輔導(dǎo)?、檢測(cè)制?度。做到?教學(xué)常規(guī)?管理有制?度、有檢?查、有檔?案，提高?管理水平?。2、?嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃?，開(kāi)齊、?開(kāi)足課程?，不得隨?意增減課?時(shí)。3?、堅(jiān)持領(lǐng)?導(dǎo)代主課?制度，以?領(lǐng)導(dǎo)的率?先垂范引?領(lǐng)教學(xué)管?理上臺(tái)階?。4、?強(qiáng)化教育?教學(xué)考核?評(píng)估工作?，定期深?入學(xué)校調(diào)?研、檢查?，推進(jìn)教?學(xué)管理上?水平。?5、認(rèn)真?搞好期中?、期末質(zhì)?量檢測(cè)工?作，嚴(yán)密?組織監(jiān)考?、閱卷、?成績(jī)統(tǒng)計(jì)?，做好教?學(xué)質(zhì)量評(píng)?價(jià)分析。?(五)?加強(qiáng)培訓(xùn)?研修，促?進(jìn)師生共?同成長(zhǎng)?1、扎實(shí)?推進(jìn)主題?式校本研?修，解決?教育教學(xué)?實(shí)踐中的?主要問(wèn)題?。2、?教師開(kāi)展?"五個(gè)一?活動(dòng)"：?讀好一些?教育專(zhuān)著?，上好每?一節(jié)課，?寫(xiě)好每一?篇教學(xué)隨?筆，做好?一次研修?課題講座?，寫(xiě)好每?一篇高質(zhì)?量論文。?3、學(xué)?校開(kāi)展"?五個(gè)一活?動(dòng)"：每?周一次集?體備課或?教研活動(dòng)?；每?jī)芍?一次政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?；每月一?次教學(xué)常?規(guī)檢查；?每學(xué)期一?次教學(xué)基?本功比賽?；每年一?次優(yōu)秀論?文評(píng)選或?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)。?4、開(kāi)?展教師綜?合素質(zhì)"?七項(xiàng)技能?達(dá)標(biāo)"活?動(dòng)：讀、?寫(xiě)、作、?說(shuō)、教、?評(píng)、考。?新的一?學(xué)年，是?我鎮(zhèn)教育?大跨越的?一年，學(xué)?前教育喜?添新園，?基礎(chǔ)教育?整合資源?，做好今?年的工作?，需要_?___教?育人同心?同德，銳?意進(jìn)取，?奮力拼搏?。教研?組年度工?作總結(jié)范?文（二）?在__?__學(xué)年?度，我們?生物組全?體教師團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?勇挑重?fù)?dān)?、努力學(xué)?習(xí)、刻苦?鉆研在教?育教學(xué)工?作中取得?了較大的?成績(jī)。首?先，在學(xué)?期之初，?我們就制?定了較好?較詳盡的?教研組計(jì)?劃、確立?了明確的?教育教學(xué)?目標(biāo)，并?明確提出?：要在過(guò)?去取得的?一些成績(jī)?的基礎(chǔ)上?，再創(chuàng)佳?績(jī)，再攀?新高；?其次，在?教育教學(xué)?過(guò)程中，?我們時(shí)時(shí)?刻刻注意?修正、提?高、完善?我們的計(jì)?劃和目標(biāo)?，并投入?了極大的?熱情和非?常的努力?，發(fā)揮了?集體和個(gè)?人的多重?作用，取?得了較好?的效果；?最后，?我們還對(duì)?本年度的?工作作了?全面的、?系統(tǒng)的、?深刻的總?結(jié)，決心?發(fā)揚(yáng)我們?的成績(jī)，?克服我們?的缺點(diǎn)，?勤奮學(xué)習(xí)?、努力工?作，爭(zhēng)取?在新的一?年里取得?更大的進(jìn)?步?？偨Y(jié)?這一年來(lái)?的工作，?我們組有?如下特點(diǎn)?：一、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、樂(lè)于奉?獻(xiàn)我們?組共六名?老師，特?點(diǎn)是“老?中青”三?結(jié)合，傳?幫帶是我?們組的特?色，雖然?女同志較?多，但團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?精神是可?喜的。在?公開(kāi)示教?活動(dòng)中，?一人上課?、全組出?動(dòng)，個(gè)個(gè)?都是好幫?手。二?、不斷學(xué)?習(xí)、更新?理念“?要倒給學(xué)?生一碗水?，自己得?準(zhǔn)備一桶?水、一缸?水”。2?1世紀(jì)是?生命科學(xué)?的世紀(jì)，?生物學(xué)知?識(shí)日新月?異，發(fā)展?很快。加?上生物課?從前年開(kāi)?始啟用新?教材，對(duì)?我們老教?師來(lái)說(shuō)也?存在著熟?悉教材的?問(wèn)題。因?此在備課?過(guò)程中，?我們?cè)谑?悉教材的?基礎(chǔ)上，?不斷查閱?資料，充?分進(jìn)行討?論，然后?進(jìn)行實(shí)施?，不斷更?新教學(xué)理?念。為了?趕上時(shí)代?步伐，我?們?cè)趶?fù)習(xí)?大學(xué)教材?內(nèi)容的基?礎(chǔ)上，還?經(jīng)常上網(wǎng)?查閱資料?，了解現(xiàn)?代生物學(xué)?新成果、?新觀念，?并進(jìn)行下?載，做好?記錄，結(jié)?合教學(xué)內(nèi)?容，印發(fā)?給學(xué)生，?讓他們關(guān)?注社會(huì)、?關(guān)注生物?學(xué)熱點(diǎn)。?如人類(lèi)?基因組計(jì)?劃、克隆?人事件、?神州1－?____?號(hào)飛船上?載有哪些?生物，有?何影響等?。我們組?青年教師?，也不斷?向老教師?學(xué)習(xí)，取?別人之長(zhǎng)?、補(bǔ)自己?之短。并?注意創(chuàng)新?，形成自?己的教學(xué)?風(fēng)格和特?色，積極?寫(xiě)好教后?感、讀書(shū)?筆記等。?并做好個(gè)?別差生的?輔導(dǎo)工作?，從不馬?虎。三?、勇挑重?擔(dān)、碩果?累累_?___，?我們組全?體老師都?是滿工作?量，有些?還是超工?作量。如?何老師每?人除任教?高二兩個(gè)?班級(jí)課程?外，還兼?教初中各?兩個(gè)班的?生物教學(xué)?。朱老師?除任教高?二兩個(gè)班?的生物課?教學(xué)外，?還兼初中?兩個(gè)班和?高三六個(gè)?必修班的?生物教學(xué)?，并兼補(bǔ)?習(xí)班生物?教學(xué)及班?主任工作?，他是任?教班級(jí)和?跨頭最多?的老師。?本學(xué)期?，我們組?在沒(méi)有生?物實(shí)驗(yàn)員?的情況下?，克服重?重困難，?堅(jiān)持把本?學(xué)期應(yīng)做?的實(shí)驗(yàn)全?部完成，?在做實(shí)驗(yàn)?期間，老?師經(jīng)常晚?上在實(shí)驗(yàn)?室準(zhǔn)備，?第二天一?早又來(lái)準(zhǔn)?備。在全?組同志的?共同努力?下，__?__高三?學(xué)生生物?選修班學(xué)?生成績(jī)?cè)?幾次聯(lián)考?和統(tǒng)考中?都取得了?較大的進(jìn)?步。在上?學(xué)期的生?物競(jìng)賽中?，___?_同學(xué)獲?得生物奧?賽全國(guó)三?等獎(jiǎng)，還?有六名同?學(xué)獲省級(jí)?二等獎(jiǎng)，?四名獲省?級(jí)三等獎(jiǎng)?。我們上?學(xué)期對(duì)高?一年級(jí)舉?行了一次?環(huán)保知識(shí)?競(jìng)賽，在?高二年級(jí)?舉行了一?次環(huán)保知?識(shí)小論文?競(jìng)賽，并?進(jìn)行了評(píng)?比。我?們每位老?師都上了?兩節(jié)以上?教研課。?在此基礎(chǔ)?上，我們?還寫(xiě)了不?少的研究?性論文，?有___?_篇在省?級(jí)刊物上?發(fā)表。?四、其他?方面如?每周業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、備?課組、教?研組活動(dòng)?都能正常?進(jìn)行，黑?板報(bào)按時(shí)?按質(zhì)完成?，并做到?互相聽(tīng)課?。本學(xué)期?人人聽(tīng)課?____?節(jié)以上。?本組成員?服從分工?，嚴(yán)格遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，不遲?到、不早?退，提前?上班、推?遲下班，?注意辦公?室及周邊?環(huán)境衛(wèi)生?，保