機(jī)密★啟用前學(xué)科代碼：1012016年湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開招聘考試本試卷共8頁(yè)。全卷共100分，考試用時(shí)150分鐘。1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上指定位置。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案代碼涂黑。答在試卷和草稿紙上無(wú)效。3.非選擇題用黑色墨水簽字筆在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在答題卡上非指定區(qū)域、試卷和草稿紙上無(wú)效。4.考試結(jié)束，考生將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題，每小題1分，共40分)在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，并用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或填涂不規(guī)范均不得分。1.為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程的要求，從2016年起，教育部將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更區(qū)改為：A.品德與法律B.道德與法治C.法治與生活D.道德與法律2.在2016年3月9日舉行的“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”中，韓國(guó)著名棋手李世石輸給了“阿爾法圍棋(AlphaGo)",科技又一次展示出爆炸性的發(fā)展速度和力量。在我國(guó)“科技創(chuàng)新2030項(xiàng)目”中，智能制造和機(jī)器人成為重大工程之一；培育人工智能、智能硬件、新3.教育部規(guī)定：自2015年起，教師資格證不再實(shí)行終身制，并且教師資格證的有限期是：4.教師通過(guò)自己長(zhǎng)期的辛勤工作，使學(xué)生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識(shí)與能力，身體和心理都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這些事實(shí)集中反映了教師的A.教學(xué)能力B.自我調(diào)控能力C.科研能力D.語(yǔ)言表達(dá)能力5.教師的教學(xué)技能中，“能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的接受能力對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚怼睂?.非智力因素是指智力以外的對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著起動(dòng)、導(dǎo)向、維持和強(qiáng)化作用的個(gè)性心理，以下不屬于非智力因素的是：B綜合知識(shí)試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))7.“溫紋而知新”,是指教學(xué)應(yīng)薄循原則。A.循序斷進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.鞏固性L因材施教8.教師辱駕學(xué)生侵犯了學(xué)生的A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)9.德有原則是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德有必須遵循的基本要求，下列不屬于德育原則的是：A.疏導(dǎo)原則B.威權(quán)原則因材施教原則D.集體教育原則A.給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空B.為別人照亮道路，自己必須放出光茄(打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到D.把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典11.泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深整、地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯辍⒈┭┗蚱渌匀粸?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。由此，可以推出A.泥石流一定會(huì)引起水災(zāi)B.泥石流只有伴隨山區(qū)洪水才會(huì)發(fā)生C.泥石流是由于人類不合理的開發(fā)而造成的D.泥石流爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛，可攜帶大量的石塊12.下列常用手機(jī)軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是：,下列中國(guó)古代著名文學(xué)家及其主要作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是14.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師有下列情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：與學(xué)生發(fā)生言語(yǔ)沖突B.因病沒(méi)有完成教育教學(xué)任務(wù)15.《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》明確中小學(xué)教師職稱制度改革在全國(guó)范圍全面推開。原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列。統(tǒng)一后新增設(shè)的職稱(職務(wù))名稱是：A.一級(jí)教師B.二級(jí)教師C.特級(jí)教師D.正高級(jí)教師1某初中班主任夏某在學(xué)校晨讀期間讓本班學(xué)生陳同學(xué)到校外為自己買早點(diǎn)，陳同學(xué)在過(guò)公路時(shí)，不幸遭遇車禍?zhǔn)軅Ｕ?qǐng)問(wèn)責(zé)任應(yīng)由C.班主任夏某和所在學(xué)校共同承擔(dān)班主任夏某和陳同學(xué)監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)通貨膨脹與通貨系縮，從成因角度看，二者的共同點(diǎn)是是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的B.是由國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整引起的會(huì)影響正常的經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)秩序D.表現(xiàn)為價(jià)格的漲落綜合知識(shí)試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))D.任何真理都有自己的適用條件和范圍19.古代一位外國(guó)人在著作中記述了在中國(guó)的經(jīng)歷，書中提到當(dāng)時(shí)中國(guó)已使用紙幣、有繁忙的運(yùn)河以及泉州港；他發(fā)現(xiàn)該地的主要道路一邊鋪石頭，一邊不鋪石汗的驛卒要騎在馬上跑得迅速，不能走石頭路A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.教育局長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制21.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。這體現(xiàn)的義務(wù)教育的特征是：A.杜威B.贊可夫C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基24."書籍是人類進(jìn)步的階梯",世界讀書日是每年的A.6月5日B.5月12日C.4月23日D.3月15日25.近年來(lái)興起的“慕課”(MOOC)是指：A.大規(guī)模開放在線課程B.大范圍深度改革課程C.大規(guī)模設(shè)計(jì)開發(fā)課程D.大范圍深度實(shí)施課程26.下面關(guān)于我國(guó)教育家及其主要思想對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：C.陶行知教育即生活D.楊賢江全人生教育27.開學(xué)時(shí)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行的摸底測(cè)試屬于：A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.過(guò)程評(píng)價(jià)28.教師根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)安排座位，這種做。A.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C.管理班級(jí)的有效手段D.剝奪學(xué)生的受教育權(quán)29.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說(shuō)話”運(yùn)用的德育方法是：30.下面關(guān)于恩格爾系數(shù)和基尼系數(shù)表述正確的是：綜合知識(shí)試卷第3頁(yè)(共8頁(yè)).教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的首要權(quán)利是：在很多時(shí)候，在心理上了一種固定不變的看法，這種看法往往會(huì)讓人們覺(jué)得自經(jīng)過(guò)抽簽購(gòu)得的會(huì)員尊享的某品牌限量版提包36.某國(guó)先后五次調(diào)高農(nóng)產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制農(nóng)產(chǎn)品出口，但農(nóng)產(chǎn)品的出口仍在增加，在際市場(chǎng)上仍具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。下列選項(xiàng)不能解釋這一現(xiàn)象的是：該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量在國(guó)際市場(chǎng)上口碑好該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格在關(guān)稅提高后仍比其他國(guó)家低該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量仍在不斷增加根據(jù)以下資料回答第37、38題：2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全年研究生教育招生64.5萬(wàn)人，在校研究生191.1萬(wàn)人，畢業(yè)生55.2萬(wàn)人。普通本?？普猩?37.8萬(wàn)人，在校生2625.3萬(wàn)人，畢業(yè)生680.9萬(wàn)人。中等職業(yè)教育招生601.2萬(wàn)人，在校生1656.7萬(wàn)人，畢業(yè)生567.9萬(wàn)人。普通高中招生796.6萬(wàn)人，在校生2374.4萬(wàn)人，畢業(yè)生797.6萬(wàn)人。初中招生1411.0萬(wàn)人，在校生4312.0萬(wàn)人，畢業(yè)生1417.6萬(wàn)人。普通小學(xué)招生1729.0萬(wàn)人，在校生9692.2萬(wàn)人，畢業(yè)生1437.2萬(wàn)人特殊教育招生8.3萬(wàn)人，在校生44.2萬(wàn)人，畢業(yè)生5.3萬(wàn)人。學(xué)前教育在園幼兒4264.8萬(wàn)綜合知識(shí)試卷第4頁(yè)(共8頁(yè))37.在中等職業(yè)教育、普通高中、初中、普通小學(xué)中，招生人數(shù)與在校人數(shù)比值最大的是：A.中等職業(yè)教育B.普通高中初中普通小學(xué)根據(jù)所給資料，以下說(shuō)法正確的是A.2015年我國(guó)在校(園)人數(shù)最多的是學(xué)前教育B.2015年招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)相差最少的是研究生教育2015年招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)相差最多的是中等職業(yè)教育D.2015年我國(guó)普通中小學(xué)在?？?cè)藬?shù)大于其他類別教育在校人數(shù)之和根據(jù)以下資料回答第39、40題：hiswayItsnotjusttheluxuryofsleepingthateffectstee二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中有兩項(xiàng)及以上是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，并用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或填涂不規(guī)范均不得分。41.黨的十八屆五中全會(huì)提出了全面建成小康社會(huì)的新目標(biāo)，其中包括：國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高B.經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善C.人民生活水平和質(zhì)量普遍提高；各方面制度更加成熟定型D.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展42.根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則?嚴(yán)厲打擊有嚴(yán)重不良行為的未成年人.弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由哪三部分組成?44.某地對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)有一個(gè)形象的比喻，當(dāng)干部要有“三盆水”:一盆水洗頭，意指入群眾，調(diào)查研究。強(qiáng)調(diào)當(dāng)干部要“洗頭”的哲學(xué)寓意是：,主觀必須符合客觀客觀實(shí)際是變化發(fā)展的人的認(rèn)識(shí)必須符合終極真理1人的認(rèn)識(shí)隨實(shí)踐的發(fā)展而不斷前進(jìn)45.下列人員中不能取得教師資格，已取得教師資格的亦應(yīng)撤銷的有：依法被剝奪政治權(quán)利的故意犯罪或過(guò)失犯罪的過(guò)失犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的,下列屬于我國(guó)教師聘任制度的基本形式的有：.辭聘,招聘B.解聘C.特聘48.國(guó)家新課標(biāo)中的三維教學(xué)目標(biāo)包括：情感態(tài)度與價(jià)值觀A.知識(shí)與技能C.德育與智育D.過(guò)程與方法49.亞歷山大仲馬(1802-1870)是法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家，又被稱為大仲馬，被后人美譽(yù)為“通俗小說(shuō)之王”。下列作品中屬于其代表作的有：綜合知識(shí)試卷第6頁(yè)(共