六年級學(xué)生會議上的講話稿親愛的同學(xué)們：

你們好!

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名馬上畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接馬上到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今日，我們召開這個(gè)思想發(fā)動(dòng)會，我想讓大家思索這樣幾個(gè)問題：

在有限的童年時(shí)間里你該做些什么?你該給母校，給教師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?

在今日的發(fā)動(dòng)會上，教師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對于你們或許會有所啟迪。

飛行的蜘蛛

一天，我發(fā)覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。莫非蜘蛛會飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)覺蜘蛛走了很多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，當(dāng)心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛行，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精致而法規(guī)，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些緘默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛行，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。或許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有抱負(fù)和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上消失!

一支斷箭

春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊重地托起一個(gè)箭囊，嚴(yán)肅對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來?！蹦鞘且粋€(gè)極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，丟失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，肯定要有頑強(qiáng)的意志。比方有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺自己和同學(xué)相比有肯定的差距，在學(xué)習(xí)上就會丟失信念。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

看清晰心中的目標(biāo)

弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難觀察旁邊愛護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水連續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓舞她，告知她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒牵姷娜耘f只有大霧。他們催促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來當(dāng)只剩下最終半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能觀察陸地的話，或許就已經(jīng)勝利了?！奔炔皇瞧v也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開頭了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不行動(dòng)搖的信念游著，腦中清楚地出現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她勝利了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)故事告知我們：只要心中的目標(biāo)清楚，就有成功的盼望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期，我們馬上進(jìn)入一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。盼望你們在這短短4個(gè)月左右的時(shí)間里，在教師的指導(dǎo)幫忙下，找準(zhǔn)方向，增加信念，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的典范，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿足的答卷。

下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)展30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今日該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問教師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課仔細(xì)聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟教師還是常常跑神?教師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思索，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個(gè)旁觀者?盼望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互溝通的習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特殊是學(xué)困生更要主動(dòng)，以到達(dá)共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去承受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有肯定難度的思索題，進(jìn)展自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。教師盼望每位同學(xué)都有不同層次的提高和進(jìn)展。

3、要把握方法，做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的學(xué)問歸類整理，形成學(xué)問體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和學(xué)問點(diǎn)必需要牢牢把握，用題目去驗(yàn)證概念，以到達(dá)敏捷用概念去解決實(shí)際問題目的。

4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。假如你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要興奮精神，積極進(jìn)取。

信任自己我能行，紅棉小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永久記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是抓緊行動(dòng)起來，努力努力再努力!同學(xué)們，時(shí)機(jī)是屬于有預(yù)備的人，勝利是屬于勤奮好學(xué)的人?！?/p>

同學(xué)們，今日教師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)當(dāng)為母校添光榮!”盼望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我肯定為母校添光榮!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份抱負(fù)的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。不久，我們就要告辭漂亮的校園，告辭朝夕相處的教師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開頭新的生活，讓我們在最終有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美妙的回憶。

最終我盼望“珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)、興奮精神、拼搏進(jìn)取!我行，我為母校添光榮!”作為你的座右銘。更預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)秀的畢業(yè)生和最優(yōu)秀的初中生，感謝。

六年級學(xué)生會議上的講話稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!特別榮幸地在這里代表全體六年級同學(xué)發(fā)言。今日，是我們安康成長的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人興奮的日子里，在這個(gè)美妙的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)歡樂的新學(xué)期，我祝全體教師工們作順當(dāng)，祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，開心而短暫的寒假過去了，我們又迎來了布滿挑戰(zhàn)和盼望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無比感動(dòng)。我時(shí)刻提示自己，要做一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的小學(xué)生，由于我們是祖國的盼望與將來!看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對崇實(shí)小學(xué)布滿了生疏感，對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝教師辛勤的培育，讓我成長為一名有學(xué)問的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們制造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我每天歡樂學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。

同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開頭，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名喜愛祖國，喜愛社會，喜愛集體的少先隊(duì)員。給低年級小弟弟小妹妹們做出典范。

因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、愛惜學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物。

二、說話做事文明有禮，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷幫忙有困難的同學(xué)。

三、自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。觀察紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。

四、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不行輕。從今日開頭，我們要抓緊時(shí)間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績考上抱負(fù)的中學(xué)，向父母和教師匯報(bào)。

同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，喜愛祖國，把握過硬的本事，在教師的辛勤培育下，我們肯定會取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

感謝大家!

六年級學(xué)生會議上的講話稿3

同學(xué)們，你們好!

你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這點(diǎn)毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是積存根底學(xué)問，培育良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

已經(jīng)開學(xué)1個(gè)月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時(shí)間了?？晌胰耘f無法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太信任同學(xué)們在馬上的六月取得讓大家都滿足的成績。僅僅針對這一點(diǎn)我感到很痛心!

緣由并不是由于你們的成績不太抱負(fù)，而是占半數(shù)的同學(xué)說表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人堪憂。成績不好還可以補(bǔ)補(bǔ)，而后者將打算你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點(diǎn)，還有可能葬送你的一生。我盼望同學(xué)們不要認(rèn)為是危言聳聽!

今日我想給同學(xué)們將兩個(gè)方面的內(nèi)容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒適，但我還是盼望同學(xué)們提起精神聽聽，靜下心想想。

一、好習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

分?jǐn)?shù)不能陪你一生，但好習(xí)慣會讓你終生受益。

教室是學(xué)習(xí)學(xué)問的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學(xué)們認(rèn)真回想回想。我到教室的時(shí)候，怕有80%以上時(shí)間，都有嘈雜無序的時(shí)候。-----有不少教師都這樣認(rèn)為，甚至包括你們的班主任。開頭上課局部同學(xué)仍在習(xí)慣性地講話，習(xí)慣性地東張西望，習(xí)慣性地打鬧。這樣就導(dǎo)致了我一進(jìn)教室就習(xí)慣性地整頓紀(jì)律，甚至在上課期間還不得不習(xí)慣性地停下來再次整頓紀(jì)律，不然課根本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習(xí)慣性地有不少同學(xué)沒做，哪怕是給兩三天的時(shí)間做那么幾非常鐘的作業(yè)，多的時(shí)候到達(dá)了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是肯定的應(yīng)付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破裂，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容，似乎是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點(diǎn))，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個(gè)我熟悉的字。近段時(shí)間你們又刷新了一些上課的.壞習(xí)慣，看小說(與學(xué)習(xí)肯定無關(guān)的小說)、玩手機(jī)、耍魔術(shù)牌等等。

這些都是在學(xué)習(xí)過程中的壞習(xí)慣，說究竟就是不敬重人的壞習(xí)慣。課堂上隨便講話，打鬧，看小說，耍手機(jī)等不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。

首先你不敬重你的同學(xué)，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，假如你自己想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最根本的良知。

其次你不敬重那個(gè)站在講臺上的人，那個(gè)時(shí)刻盯著你，甚至間或罵你，怒極時(shí)打了你一下下的教師(打罵固然是不對的哈，我在這兒給大家賠禮了)你要知道那個(gè)人確定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍舊不了解這種由愛而生的舉動(dòng)，那種恨鐵不成鋼的心情。假如哪天他真的把你當(dāng)空氣一般忽視掉了，你不要認(rèn)為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你漸漸長大的過程中，你終會明白越是嚴(yán)峻的教師，越是對你好。切記切記!!

第三你不敬重你的父母，那個(gè)生你養(yǎng)你的人。我教了20多年的書了，聽到不少家長埋怨自己的孩子不愿與自己溝通，說不了幾句就不耐煩，拜托教師多幫他管管?，F(xiàn)在不少父母外出打工，都是隔代治理。你們想想，外公外婆爺爺奶奶哪是你們的對手啊!聽到這些我真的感到很難過!可憐天下父母心!我不知道你們和你的父母有什么深仇大恨，更不知道你們的父母欠了你們什么?別用青春期、叛逆期作為你的借口。你要知道傾聽你父母的嘮叨(至少有不少同學(xué)這樣認(rèn)為)是你一生的義務(wù)，孝敬你的父母是你一生的責(zé)任。別給父母說“我曉得”“煩死了”，這不僅沒禮貌，更沒根本的道德。你靜下心想想：好久沒和父母說話了?好久沒給父母問安了?肯定要等到自己為人父母了再去理解父母的艱辛和不易嗎?

第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就