第33頁共33頁學(xué)校教職工年度?考核細(xì)則模板?為激勵(lì)教師認(rèn)真?履行工作職責(zé)，?提高政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，促進(jìn)教師?的自我發(fā)展，客?觀全面科學(xué)地評(píng)?價(jià)教師的德才表?現(xiàn)和工作績效，?同時(shí)為教師的聘?用、獎(jiǎng)懲以及調(diào)?整工資和崗位等?提供依據(jù)，使年?度考核發(fā)揮評(píng)價(jià)?應(yīng)有的激勵(lì)和導(dǎo)?向作用，促進(jìn)教?師隊(duì)伍各方面素?質(zhì)的提高，根據(jù)?《事業(yè)單位工作?人員考核暫行規(guī)?定》及相關(guān)政策?法規(guī)，結(jié)合我校?實(shí)際制定本考核?細(xì)則。一、成?立學(xué)校教職工年?度考核領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)導(dǎo)小組?成員由校長、支?部書記、副校長?、工會(huì)主席、辦?公室主任及教師?代表共____?人組成，校長擔(dān)?任組長。學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)小組工?作職責(zé)。負(fù)責(zé)_?___學(xué)校年度?考核工作的實(shí)施?；對(duì)被考核對(duì)象?做出綜合評(píng)價(jià)，?并確定教職工考?核等次。二、?考核對(duì)象在本?校工作的在職在?編教職員工。?三、考核內(nèi)容?按照益陽市特校?教職工年度考核?評(píng)分細(xì)則從德、?能、勤、績四個(gè)?方面進(jìn)行教職工?考核。四、考?核辦法（一）?道德素質(zhì)（__?__分）熱愛?祖國，擁護(hù)__?領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法?，為人師表；有?良好的職業(yè)道德?，愛崗敬業(yè)，熱?愛學(xué)生，有團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神；熱愛?教育事業(yè)，尊重?家長，面向全體?學(xué)生，全面貫徹?教育方針，記基?本分____分?。1、下列情?況予以加分：?①由黨、政、工?、教育行政部門?____評(píng)為先?進(jìn)工作者（含創(chuàng)?建先進(jìn)工作）、?優(yōu)秀黨（團(tuán)）員?、優(yōu)秀教師、優(yōu)?秀班主任、名師?等榮譽(yù)稱號(hào)，校?級(jí)記____分?，市級(jí)記___?_分，省級(jí)記_?___分，國家?級(jí)記____分?。同一榮譽(yù)稱號(hào)?記最高一級(jí)。評(píng)?為市級(jí)及以上的?“十佳”教師、?班主任、校長、?教育工作者記_?___分。②?有見義勇為、舍?己救人等突出表?現(xiàn)，受到市黨政?部門書面表揚(yáng)嘉?獎(jiǎng)的記____?分，省級(jí)記__?__分，國家級(jí)?記____分。?2、下列情況?予以扣分：①?無故不參加升國?旗儀式的每次扣?____分；無?故不參加政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、教職工?大會(huì)或校內(nèi)__?__活動(dòng)，每次?扣____分，?扣分不封頂。?②不服從學(xué)校分?配或不完成學(xué)校?布置工作任務(wù)的?扣____分，?造成損失或嚴(yán)重?損失的扣2—_?___分。③?違反教育教學(xué)紀(jì)?律的行為，視情?節(jié)嚴(yán)重程度扣_?___分。④?從事法律、法規(guī)?、政策、學(xué)校規(guī)?章制度規(guī)定不得?從事的其它活動(dòng)?扣2—____?分。⑤違反教?師職業(yè)道德，在?家長、社會(huì)引起?反響，對(duì)學(xué)校造?成負(fù)面影響，一?次扣____分?。（二）業(yè)務(wù)?素質(zhì)（____?分）1、教師?制定有詳實(shí)的學(xué)?期教學(xué)計(jì)劃和教?學(xué)總結(jié)，備有符?合班級(jí)實(shí)際的教?案，并能結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)運(yùn)用現(xiàn)代?教育技術(shù)，記基?本分____分?。2、積極參?加校本研訓(xùn)，完?成每學(xué)期___?_節(jié)的聽課任務(wù)?，認(rèn)真做好教學(xué)?反思，記基本分?____分。?3、認(rèn)真批改作?業(yè)，主動(dòng)輔導(dǎo)暫?差生，及時(shí)與家?長溝通，客觀公?正評(píng)價(jià)每位學(xué)生?，記基本分__?__分。4、?課堂教學(xué)能體現(xiàn)?新理念、符合學(xué)?科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)?際，使學(xué)生在原?有基礎(chǔ)上得到發(fā)?展，記基本分_?___分。（?1）以下情況予?以加分：①基?本功競(jìng)賽、技能?比武及說課。獲?市級(jí)一等獎(jiǎng)記_?___分，二等?獎(jiǎng)記____分?，三等獎(jiǎng)記__?__分。省級(jí)以?上加倍記分。?②參加繼續(xù)教育?、學(xué)年內(nèi)完成規(guī)?定學(xué)時(shí)教育任務(wù)?記____分。?③承擔(dān)公開課?、觀摩課教學(xué)、?示范課或?qū)ｎ}講?座，校級(jí)一次記?____分，市?級(jí)一次記___?_分，省級(jí)一次?記____分，?省級(jí)以上記__?__分。承擔(dān)其?它形式的對(duì)外教?學(xué)研究活動(dòng)或其?他活動(dòng)依據(jù)影響?度酌情記分，同?一內(nèi)容，不重復(fù)?記分，本年度最?高記____分?。④具有指導(dǎo)?興趣活動(dòng)能力。?由學(xué)校確定的興?趣小組指導(dǎo)教師?記____分。?⑤應(yīng)用現(xiàn)代信息?教育技術(shù)。能收?集網(wǎng)絡(luò)信息并運(yùn)?用于教學(xué)，會(huì)編?制____、制?作課件（每學(xué)期?十個(gè)）加記__?__分。⑥擔(dān)?任職務(wù)另加分。?擔(dān)任副校長、黨?支部副書記、工?會(huì)主席、辦公室?、教導(dǎo)處、教研?室、政教處、總?務(wù)處正副主任、?團(tuán)支部書記加記?____分；女?工主任記___?_分、班主任記?____分，教?研組（教研中心?、市教研大組）?組長、辦公室干?事、教務(wù)干事記?____分。擔(dān)?任以上多個(gè)職務(wù)?的一項(xiàng)記滿分，?另外減半記分。?（2）以下情?況予以扣分：?①違反教育教學(xué)?紀(jì)律行為的扣_?___分。（以?學(xué)校制度為依據(jù)?）②學(xué)歷、普?通話、計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力等應(yīng)達(dá)到?而未達(dá)到規(guī)定要?求的每項(xiàng)扣__?__分。（三?）勤（____?分）一學(xué)年內(nèi)?教師無事假，病?假不滿____?天的記基本分_?___分1、?滿勤的加記__?__分。病假從?累計(jì)第____?天起，一天扣_?___分，事假?一天扣____?分。曠課一節(jié)（?含私自調(diào)課（班?）扣____分?，私自接受代課?（班）扣___?_分）扣___?_分，遲到或早?退一次扣___?_分，扣分不封?頂（男____?周歲、女___?_周歲以上教師?，一學(xué)年內(nèi)病假?不滿____天?的不扣分）。?2、法定假期內(nèi)?提前回校上班的?，每一天加記_?___分，最高?加記____分?。（四）工作?實(shí)績（____?分）1、德育?效果（____?分）認(rèn)真貫徹?黨和國家的方針?、政策，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正確的世?界觀、人生觀、?價(jià)值觀。通過各?種有效途徑，向?學(xué)生傳授必要的?法律知識(shí)，使學(xué)?生增強(qiáng)法律意識(shí)?，自覺地遵紀(jì)守?法。注重德育教?育，把德育滲透?在各科教學(xué)中，?培養(yǎng)學(xué)生良好的?思想品德。所任?班級(jí)班風(fēng)正，_?___榮譽(yù)感強(qiáng)?，學(xué)生有良好的?學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣?，能自覺遵守日?常行為規(guī)范，記?基本分____?分。（1）以?下情況予以加分?：①所任教班?級(jí)被評(píng)為學(xué)校文?明班級(jí)，班主任?教師記____?分，非班主任的?語文、數(shù)學(xué)教師?____分。?②所任教班級(jí)學(xué)?生有學(xué)雷鋒做好?事，拾金不昧，?見義勇為等先進(jìn)?事跡，受到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門書面表?揚(yáng)嘉獎(jiǎng)，表彰一?次班主任加記_?___分。（?2）以下情況予?以扣分：①發(fā)?生學(xué)生安全事故?、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)?行為，造成不良?影響的，視情況?一次扣班主任及?相關(guān)責(zé)任人__?__分。②教?師的師德問題有?家長來信、來訪?，且反映情況屬?實(shí)的有關(guān)責(zé)任教?師扣____分?。③由于教師?的原因，學(xué)生出?現(xiàn)流失或轉(zhuǎn)學(xué)的?，當(dāng)事人扣__?__分。2、?教學(xué)效果（__?__分）認(rèn)真?遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度，按時(shí)完?成教學(xué)任務(wù)，教?學(xué)基本功扎實(shí)，?傳授知識(shí)正確，?重點(diǎn)、難點(diǎn)突出?，注重學(xué)生能力?的培養(yǎng)和綜合素?質(zhì)的提高，記基?本分____分?。（1）以下?情況予以加分?①教學(xué)工作受到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，?教師大會(huì)上受到?校長指明表揚(yáng)，?每次加____?分。②按學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方?案，每進(jìn)一檔加?____分。?（2）以下情況?予以扣分。①?無特殊原因沒有?完成教學(xué)任務(wù)，?扣____分。?②按學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評(píng)估方案，?退____檔，?每退一檔扣__?__分。3、?教科研成果（_?___分）經(jīng)?教育部門規(guī)劃立?項(xiàng)的課題，課題?組組長記___?_分，其他成員?記____分，?科研成果獲市級(jí)?一等獎(jiǎng)、省級(jí)二?等獎(jiǎng)及以上每項(xiàng)?記____分；?市級(jí)二等獎(jiǎng)、省?級(jí)三等獎(jiǎng)每項(xiàng)記?____分；市?級(jí)三等獎(jiǎng)每項(xiàng)記?____分，省?級(jí)僅通過鑒定的?記____分。?（課題組長__?__%，其他成?員____%）?同一成果各級(jí)獲?獎(jiǎng)按最高等級(jí)計(jì)?分。4、特色?工作（____?分）工作有創(chuàng)?造性，在某一方?面作出突出貢獻(xiàn)?，或教育教學(xué)改?革、教科研取得?突破性成果的教?職工，由本人或?小組申請(qǐng)，學(xué)校?考核小組審核，?校長室批準(zhǔn)，依?據(jù)工作成效記分?。最高記___?_分。（1）?以下情況予以加?分：①、學(xué)生?競(jìng)賽（最高記_?___分）學(xué)?生競(jìng)賽獲市級(jí)三?等獎(jiǎng)，每人次加?記____分；?市級(jí)二等獎(jiǎng)、省?級(jí)三等獎(jiǎng)，每人?次加記____?分；市一等獎(jiǎng)、?省級(jí)二等獎(jiǎng)、國?家級(jí)三等獎(jiǎng)每人?次加記____?分；省級(jí)一等獎(jiǎng)?、國家級(jí)二等獎(jiǎng)?，每人次加記_?___分，國家?級(jí)一等獎(jiǎng)，每人?次加記____?分。指導(dǎo)老師、?____老師以?7：3的比例分?配獲獎(jiǎng)分。（設(shè)?名次的取前__?__名）學(xué)生?發(fā)表作品市級(jí)每?篇指導(dǎo)教師加記?____分，省?級(jí)以上每篇指導(dǎo)?教師加記___?_分，本項(xiàng)最高?記____分。?學(xué)校團(tuán)體項(xiàng)目?獲市三等獎(jiǎng)記_?___分，二等?獎(jiǎng)記____分?，一等獎(jiǎng)記__?__分；省級(jí)三?等獎(jiǎng)記____?分，二等獎(jiǎng)記_?___分，一等?獎(jiǎng)記____分?；國家級(jí)及以上?獲獎(jiǎng)在市級(jí)成績?的基礎(chǔ)上加倍記?分。②、論文?獲獎(jiǎng)、發(fā)表（最?高記____分?）a在市級(jí)正?式教育報(bào)刊上發(fā)?表論文每篇__?__分，省級(jí)_?___分，國家?級(jí)____分（?副刊減半計(jì)分）?。b在各級(jí)教?研室、教科院（?所）、教育學(xué)會(huì)?（下設(shè)機(jī)構(gòu)或團(tuán)?體減半計(jì)分）舉?行的教育教學(xué)論?文評(píng)比中，獲全?國一等獎(jiǎng)每篇_?___分；全國?二等獎(jiǎng)、省一等?獎(jiǎng)及以上每篇?____分；獲?全國三等獎(jiǎng)、市?一等獎(jiǎng)、省級(jí)二?等獎(jiǎng)每篇___?_分；市二等獎(jiǎng)?、省級(jí)三等獎(jiǎng)每?篇____分；?市三等獎(jiǎng)，每篇?____分。（?若多人合作，主?執(zhí)筆占____?%，其他成員酌?情給分）。同一?論文各級(jí)獲獎(jiǎng)按?最高等級(jí)計(jì)分。?（五）整體工?作（____分?）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定?性考評(píng)。①黨?、政、工根據(jù)教?職工工作實(shí)績，?進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。?滿分____分?。取平均分為定?性考核分。②?處室定性考核。?辦公室、教導(dǎo)處?、教研室、總務(wù)?處、政教處負(fù)責(zé)?人對(duì)教職工進(jìn)行?綜合測(cè)評(píng)，滿分?____分，取?平均分為各處室?的考核分。兩項(xiàng)?分?jǐn)?shù)合計(jì)為教職?工的整體工作考?核得分，滿分_?___分。各處?室負(fù)責(zé)人的整體?工作由校長室考?評(píng)打分，滿分_?___分。四?、考核程序1?、學(xué)校成立考核?小組____實(shí)?施年度考核工作?。2、教職工?自評(píng)與學(xué)?？己?相結(jié)合?？己饲?先由教職工自我?總結(jié)，自我評(píng)分?，填寫《專業(yè)技?術(shù)人員年度考核?登記表》，將有?關(guān)材料交辦公室?，由教務(wù)處、學(xué)??？己诵〗M考核?并確定考核結(jié)果??？己私Y(jié)果在校?務(wù)公開欄內(nèi)予以?公布并告知教職?工本人。《教職?工年度考核評(píng)分?表》存入學(xué)校教?職工業(yè)務(wù)檔案。?3、教職工對(duì)?年度考核結(jié)果有?異議的，應(yīng)在公?告后三日內(nèi)書面?向?qū)W校提出復(fù)議?，學(xué)校在接到復(fù)?議要求后一周內(nèi)?召開考核小組成?員會(huì)議進(jìn)行復(fù)核?，復(fù)核結(jié)果書面?告知申請(qǐng)人。申?請(qǐng)人對(duì)復(fù)核結(jié)果?有異議的，可在?十五天向教育局?提出申訴。四?、幾點(diǎn)說明1?、后勤人員及其?他不兼課的管理?人員、職工，年?度考核（業(yè)務(wù)素?質(zhì)____分、?教學(xué)效果___?_分）由主管處?室制定考核實(shí)施?辦法，交由考核?小組進(jìn)行考核，?其余的考核內(nèi)容?按本細(xì)則辦法考?核。2、考核?按百分制計(jì)分，?采取定量考核和?定性考核相結(jié)合?，以定量考核為?主，定性考核為?輔的辦法進(jìn)行。?3、有下列情?況之一不列入年?度考核：①學(xué)?年內(nèi)退職、退休?的；②學(xué)年內(nèi)?病假____個(gè)?月的、事假累計(jì)?達(dá)____個(gè)月?的；4、有下?列情況的教職工?年度考核為不稱?職：①曠工二?天以上的；②?因失職造成安全?責(zé)任事故的主要?責(zé)任者；③行?政記過或黨內(nèi)嚴(yán)?重警告及以上處?分的；5、本?考核細(xì)則由校長?室負(fù)責(zé)解釋，如?有不符上級(jí)教育?行政部門的有關(guān)?內(nèi)容，學(xué)?？己?小組負(fù)責(zé)修訂；?6、本考核細(xì)?則從頒布后試行?，提交教職工代?表大會(huì)討論通過?后正式執(zhí)行。?五、考核結(jié)果的?使用１、考核?結(jié)果作為晉升和?聘任專業(yè)技術(shù)職?務(wù)的依據(jù)；2?、考核結(jié)果作為?崗位聘用、工資?晉升等的依據(jù)；?3、考核結(jié)果?作為推薦、評(píng)選?先進(jìn)的條件和重?要依據(jù)。附：?益陽市特殊教?育學(xué)校后勤教輔?人員工作考核細(xì)?則一、指導(dǎo)思?想以____?為指導(dǎo)，以學(xué)校?考核細(xì)則為依據(jù)?，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校?后勤教輔人員的?積極性和創(chuàng)造性?，更好地為教學(xué)?工作服務(wù)，為后?勤教輔人員競(jìng)爭?上崗提供充分依?據(jù)。二、考核?方法：由行政?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照后勤教?輔人員工作考核?細(xì)則進(jìn)行考核。?三、考核內(nèi)容?：（一）道德?素質(zhì)（____?分）按照學(xué)校?教職工年度考核?評(píng)分細(xì)則實(shí)行?（二）勤（__?__分）按照?學(xué)校教職工年度?考核評(píng)分細(xì)則實(shí)?行（三）業(yè)務(wù)?能力及工作實(shí)績?（____分）?能勝任本職工?作，精通業(yè)務(wù)，?精明能干，立足?本職，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，提高自?身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)并能遵守政策?、愛崗敬業(yè)，忠?于職守，具有高?度的自覺性和責(zé)?任感，工作積極?主動(dòng)，精益求精?，出色地完成自?己的本職工作，?記基本分___?_分。1、下?列情況予以加分?（1）工作正?常有序，無任何?事故發(fā)生，加記?1—____分?。（2）參加?學(xué)校和上級(jí)主管?部門____的?各類活動(dòng)和比賽?中，受到表揚(yáng)嘉?獎(jiǎng)，校級(jí)記__?__分，市級(jí)記?____分，省?級(jí)記____分?。（3）工作?成績突出，效果?顯著，受到學(xué)生?家長、教師、行?政領(lǐng)導(dǎo)、校長室?、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)，加記1—_?___分。（?4）對(duì)學(xué)校工作?提出厲行節(jié)約、?開源節(jié)流的建設(shè)?性合理建議者，?視情況加記1—?____分。?2、下列情況予?以扣分（1）?財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格?財(cái)務(wù)報(bào)銷制度。?報(bào)銷單據(jù)都要有?經(jīng)手人簽名和證?明人簽名，經(jīng)校?長審批方可報(bào)銷?。財(cái)務(wù)人員要認(rèn)?真審核檢驗(yàn)報(bào)銷?的票據(jù)，并嚴(yán)格?遵守現(xiàn)金管理制?度，庫存現(xiàn)金不?超過限定數(shù)額，?不得挪用現(xiàn)金。?同時(shí)加強(qiáng)安全意?識(shí)，認(rèn)真保管好?現(xiàn)金、印章、收?據(jù)、帳冊(cè)等，防?止丟失。違者視?情節(jié)輕重扣2—?____分；?（2）財(cái)務(wù)人員?必須每月做好統(tǒng)?計(jì)報(bào)表、收支入?帳工作，違者扣?____分；?（3）倉庫管理?人員必須遵照學(xué)?校制度，對(duì)物品?進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，?沒有領(lǐng)導(dǎo)的簽名?一律不允許出庫?，違者每次扣_?___分；倉庫?管理人員必須對(duì)?學(xué)校財(cái)產(chǎn)做好記?錄和檢查工作，?學(xué)校財(cái)產(chǎn)的檢查?做到每一個(gè)月一?次，對(duì)損壞和丟?失財(cái)產(chǎn)的相關(guān)人?員追究其責(zé)任，?并照價(jià)賠償。未?盡到職責(zé)扣__?__分；（4?）食堂管理人員?必須努力提高主?副食品的品種和?質(zhì)量，粗糧精做?；作好采購、品?種、質(zhì)量、加工?等各項(xiàng)工作；搞?好環(huán)境衛(wèi)生，作?好食堂食品安全?工作，確保無重?大食品安全事故?發(fā)生。違者扣2?—____分。?（5）倉庫管?理人員必須將備?品發(fā)放與驗(yàn)收統(tǒng)?計(jì)準(zhǔn)確，將備品?擺放好并保持?庫房衛(wèi)生清潔，?違反規(guī)定者扣_?___分。（?6）食堂管理員?嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)?生制度，做到室?內(nèi)無蒼蠅、無老?鼠。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)?一次扣____?分；嚴(yán)格執(zhí)行作?息時(shí)間，按時(shí)開?飯，在規(guī)定的開?飯時(shí)間內(nèi)要保證?師生就餐。違反?一次扣除相關(guān)人?員1—____?分；（7）水?電維修人員每天?必須到各層樓進(jìn)?行消防、水電檢?查，在早上__?__點(diǎn)前和__?__點(diǎn)____?點(diǎn)之前必須到每?層樓檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)匯報(bào)、?維修。違反規(guī)定?者一次扣___?_分。（8）?生活老師應(yīng)負(fù)責(zé)?學(xué)生非教學(xué)時(shí)間?的安全工作，若?在當(dāng)班時(shí)間內(nèi)發(fā)?生了重大的學(xué)生?因斗毆等造成的?傷害，扣2—_?___分；無值?班記錄扣1—_?___分，發(fā)生?惡劣事件而不及?時(shí)報(bào)告處理造成?不良影響扣2—?____分；因?失職造成其他不?良后果的由教務(wù)?部門酌情扣分。?（9）圖書室?、計(jì)算機(jī)電教室?、文印室、實(shí)驗(yàn)?室等各功能室管?理人員因失職造?成不良后果的由?教務(wù)處等分管部?門酌情扣分。?（10）校車司?機(jī)因駕駛不慎造?成經(jīng)濟(jì)損失和責(zé)?任事故的，由辦?公室酌情予以扣?2—____分?。（五）整體?工作（____?分）按照學(xué)校?教職工年度考核?評(píng)分細(xì)則實(shí)行。?教職工學(xué)期工?作考核細(xì)則一?、____條評(píng)?估細(xì)則項(xiàng)目?具體要求分值?操作說明工?作態(tài)度1.嚴(yán)?格遵守辦公制度?。10（1?）準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校?的各種____?活動(dòng)（早操、集?會(huì)、外出活動(dòng)等?），工作時(shí)間不?做與工作無關(guān)的?事，得滿分；?（2）違反規(guī)定?的將視具體情況?，每次扣1~_?___分。2?、準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議?，認(rèn)真做好筆記?。10（1?）不無故缺席，?認(rèn)真作好筆記的?得滿分；（2?）無故缺席的，?沒有作好筆記的?將視情況，每次?扣1~____?分。3.能愉?快地接受上級(jí)安?排的各項(xiàng)工作。?10（1）?對(duì)于學(xué)校各條線?安排的各項(xiàng)工作?（包括一些額外?的工作）都能愉?快地接受的得滿?分；（2）不?服從安排的不得?分；（3）對(duì)?學(xué)校各條線安排?的工作有抵觸情?緒的將視情況扣?1~____分?。4.與同事?、家長相處和諧?，態(tài)度好。1?0（1）同事?認(rèn)可、家長滿意?的得滿分；（?2）同事、家長?有比較大的意見?的將扣2~__?__分。5.?及時(shí)上繳有關(guān)教?育教學(xué)過程性的?資料。10?（1）能全部上?繳各種相關(guān)資料?的得滿分；（?2）每缺一項(xiàng)扣?1~____分?。出勤情況?1.不無故請(qǐng)假?。10（1?）出全勤，中途?外出（私事）不?超過____次?的得滿分；（?2）缺席___?_天的扣___?_分，最多分；?（3）中途離?校（私事）__?__次以上的視?情況扣1~__?__分；（4?）無故缺席的將?不得分。2.?能規(guī)范執(zhí)行請(qǐng)假?制度，請(qǐng)假時(shí)能?自覺處理自己的?工作，盡量減輕?學(xué)校調(diào)代課壓力?。10（1?）原則上，老師?請(qǐng)假的過程中盡?可能地自己安排?課務(wù)等工作，能?執(zhí)行這項(xiàng)制度的?得滿分；（2?）基本上能做到?學(xué)校此項(xiàng)要求的?扣____分；?（3）基本上?不執(zhí)行此項(xiàng)要求?的視情況扣2~?____分。?課堂教學(xué)1.?按時(shí)完成備課，?認(rèn)真修改每日活?動(dòng)，各種記錄詳?荊10（1?），各類計(jì)劃詳?盡，欄目填寫完?整，認(rèn)真修改活?動(dòng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)課?改理念，及時(shí)、?認(rèn)真撰寫教學(xué)札?記的得滿分；?（2）備課較為?簡單，缺乏新理?念的扣1~__?__分；（3?）備課中有缺漏?、抄襲的扣1~?____分；?（4）無教學(xué)札?記的扣1~__?__分。2.?認(rèn)真____一?日活動(dòng)，工作到?位，不做與教育?無關(guān)的事。1?0（1）認(rèn)真?____一日活?動(dòng)，教學(xué)效果好?、游戲活動(dòng)能深?入指導(dǎo)的得滿分?；（2）有上?無準(zhǔn)備課的扣1?~____分；?（3）隨意更?改活動(dòng)、活動(dòng)中?離開幼兒或做與?____活動(dòng)無?關(guān)的事的扣1~?____分；?（4）3.能?創(chuàng)設(shè)良好的教育?環(huán)境。10?（1）能根據(jù)活?動(dòng)進(jìn)程創(chuàng)設(shè)良好?的主題環(huán)境提供?豐富的活動(dòng)材料?的得滿分（2）?材料不能夠及時(shí)?增添、主題墻更?新不及時(shí)、幼兒?參與少扣3~_?___分；教?育科研1.注?重理論學(xué)習(xí)，不?斷更新教育觀念?。10（1?）根據(jù)《名師工?程》的要求，各?級(jí)教師能完成相?應(yīng)的理論學(xué)習(xí)任?務(wù)的得滿分；?（2）數(shù)量、質(zhì)?量不符合要求，?視情況扣1~_?___分；（?3）沒有理論筆?記的不得分。?2.積極參與課?題活動(dòng)，注重實(shí)?踐研究。10?（1）積極主?動(dòng)參與課題活動(dòng)?，注重實(shí)踐研究?，資料齊全的得?滿分；（2）?無故缺席課題活?動(dòng)的，每次扣_?___分；（?3）資料不齊的?視情況扣1~_?___分。3?.樂于接受校內(nèi)?外公開課，反響?好。10（?1）能承擔(dān)校內(nèi)?外公開課，反響?好，或認(rèn)真上好?實(shí)踐課的得滿分?；（2）無故?而拒上校外公開?課或未上校內(nèi)實(shí)?踐課的不得分。?（注：超過年齡?而不作上公開課?及實(shí)踐課要求的?除外）4.積?極撰寫論文，數(shù)?量、質(zhì)量符合規(guī)?定。10（?1）.積極撰寫?論文，數(shù)量、質(zhì)?量符合規(guī)定的得?滿分；（2）?能撰寫論文，但?數(shù)量、質(zhì)量不符?合規(guī)定的扣1~?____分；?（3）在學(xué)校規(guī)?定內(nèi)沒有撰寫論?文的不得分。?保教質(zhì)量1.?貫徹《綱要》精?神，體現(xiàn)出新的?教育觀。10?（1）一日活?動(dòng)安排合理，動(dòng)?靜交替、認(rèn)真護(hù)?理幼兒生活，并?培養(yǎng)幼兒自理能?力的得滿分；?（2）幼兒戶外?活動(dòng)時(shí)間不足扣?2~____分?；（3）護(hù)理?幼兒生活不夠細(xì)?致周到的扣4~?____分2?.做好班級(jí)的各?項(xiàng)保育工作，傳?染病控制在__?__%以內(nèi)，出?勤率高。10?（1）做好班?級(jí)的各項(xiàng)保育工?作，傳染病控制?在____%以?內(nèi)，出勤率不低?于____%，?無安全責(zé)任事故?得滿分。（2?）無安全事故但?出現(xiàn)損傷差錯(cuò)情?況一次扣一分；?（3）出現(xiàn)事?故不得分3.?重視個(gè)別教育，?使不同能力的幼?兒都有所提高。?10（1）?認(rèn)真做好特殊兒?童管理工作，記?錄齊全措施得當(dāng)?矯治情況良好得?滿分；（2）?有記錄但措施針?對(duì)性不強(qiáng)扣3~?____分。?（3）對(duì)特殊兒?童不能夠予以特?殊照顧有排斥言?行的扣5~__?__分德育工?作1.培養(yǎng)幼?兒良好的行為習(xí)?慣，班級(jí)常規(guī)管?理規(guī)范有序，注?重幼兒活潑開朗?性格的培養(yǎng)。?10（1）能?努力做好班級(jí)常?規(guī)工作，常規(guī)管?理規(guī)范有序得滿?分；（2）班?級(jí)管理松懈幼兒?行為習(xí)慣差的視?具體情況酌情扣?分。2.無體?罰與變相體罰?10（1）能?創(chuàng)設(shè)良好的心理?環(huán)境，無體罰與?變相體罰得滿分?；（2）有體?罰與變相體罰的?得____分。?3.注重勤儉?節(jié)約，節(jié)約用電?用水及教學(xué)用品?等。10（?1）注重勤儉節(jié)?約，節(jié)約用電用?水及教學(xué)用品，?班級(jí)物品損壞少?得滿分：（2?）出現(xiàn)開無人燈?無人扇等情況一?次扣____分?，（3）班級(jí)物?品維修率高的酌?情扣分；1、?全學(xué)期請(qǐng)假天數(shù)?累計(jì)超二分之一?，不參加學(xué)期工?作考核，不享受?相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。?2、“教學(xué)質(zhì)量?”一塊，除語文?、數(shù)學(xué)、英語外?，其他學(xué)科側(cè)重?于完成教學(xué)任務(wù)?和教學(xué)要求的達(dá)?成度，各類競(jìng)賽?活動(dòng)的成績、學(xué)?生的反響以及隨?機(jī)的調(diào)研。3?、“德育工作”?一塊，除班主任?以外，副班主任?也參照評(píng)議，其?他老師將側(cè)重于?師德表現(xiàn)和愛生?、愛校表現(xiàn)，學(xué)?科教學(xué)中的德育?滲透。二、加?分說明1、個(gè)?人在參加教育教?學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中的?獲獎(jiǎng)加分。級(jí)?別全國級(jí)省?級(jí)蘇州市級(jí)?常熟市級(jí)虞山?鎮(zhèn)級(jí)備注教?學(xué)基本功競(jìng)賽獲?獎(jiǎng)加分8~1?06~84?~62~4?1指綜合性的評(píng)?比，有關(guān)專業(yè)性?評(píng)比的減半加分?評(píng)優(yōu)課加分?10~128?~106~8?4~632?、教師撰寫論文?獲獎(jiǎng)或發(fā)表加分?。級(jí)別省級(jí)?及以上常熟市?級(jí)及以上虞山?鎮(zhèn)級(jí)備注在?刊物上發(fā)表加分?43論文評(píng)比?獲獎(jiǎng)加分21?.513、教?師在輔導(dǎo)學(xué)生獲?獎(jiǎng)加分。項(xiàng)目?習(xí)作發(fā)表或獲?獎(jiǎng)奧數(shù)獲獎(jiǎng)?科技獲獎(jiǎng)藝術(shù)?、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等團(tuán)?體獲獎(jiǎng)其他?備注加分0?.5/篇2/?人0.5/人?視規(guī)模、工作?另酌情加分0?.5/人1.?每項(xiàng)目可最多加?____分；2?市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)?；4、教師在?參與學(xué)校信息化?工程加分。博客?網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)?教育教學(xué)原創(chuàng)日?志的分別加0。?____分/篇?，最多可加__?__分。5、?班主任在班級(jí)管?理突出成績加分?。獲得月“常規(guī)?管理示范班”的?每次加____?分。6、教學(xué)?骨干加分。校級(jí)?骨干加____?分；鎮(zhèn)級(jí)骨干加?____分；市?級(jí)骨干加___?_分；大市級(jí)骨?干加____分?。其他在業(yè)務(wù)方?面獲獎(jiǎng)而未盡考?慮的，請(qǐng)?jiān)诩臃?理由中寫明，具?體加分由考核小?組商定。關(guān)于語?、數(shù)、英語教學(xué)?質(zhì)量的考核另行?進(jìn)行。學(xué)校教?職工年度考核細(xì)?則模板（二）?衛(wèi)輝市六完小?為了全面貫徹_?_教育方針，充?分調(diào)動(dòng)我校全體?教職工教書育人?、管理育人、服?務(wù)育人的積極性?，提高教職工隊(duì)?伍的素質(zhì)，全面?提高教學(xué)質(zhì)量，?使教學(xué)管理逐步?達(dá)到制度化、科?學(xué)化、規(guī)范化，?特制定教職工量?化考核細(xì)則，并?作為績效工資發(fā)?放和晉職評(píng)先的?重要依據(jù)之一。?一、出勤（_?___分）（?1）出滿勤者得?____分，請(qǐng)??。ㄊ拢┘倜刻?扣____分，?遲到、早退一次?扣____分（?一次超過___?_分鐘按曠工一?節(jié)課處理），曠?課每節(jié)扣___?_分，曠工每天?（按____節(jié)?）扣____分?，外出不請(qǐng)假按?曠工節(jié)數(shù)處理。?學(xué)校例會(huì)無故不?到扣____分?，例會(huì)遲到扣_?___分，例會(huì)?請(qǐng)假扣____?分。每學(xué)期曠工?____天，事?假超過____?天，病假超過_?___天，病事?假、曠工合計(jì)超?過____天者?（含____天?、____天、?____天、_?___天）扣除?____分。?（2）領(lǐng)導(dǎo)不定?時(shí)查崗，不請(qǐng)假?缺崗者扣___?_分。（3）?女教師計(jì)劃外懷?孕流產(chǎn)，學(xué)校不?再給假期，教師?在家休息按病假?計(jì)算。（4）?非政策內(nèi)生育人?員請(qǐng)假按事假扣?分，并扣除當(dāng)月?工資，包括當(dāng)月?績效工資。二?、工作量（__?__分）教師?滿工作量___?_分。周課時(shí)數(shù)?超一節(jié)每期加_?___分，周課?時(shí)數(shù)少一節(jié)每期?減____分。?根據(jù)我校實(shí)際情?況，各科教師工?作量如下：（?1）1—___?_年級(jí)語文、數(shù)?學(xué)兩科教師擔(dān)任?一個(gè)班的課為滿?工作量。如有特?殊情況要無條件?代課。（2）?個(gè)別科目設(shè)崗：?微機(jī)____人?（需按新細(xì)則要?求完成其他任務(wù)?），教導(dǎo)員兼檔?案管理員、油印?兼圖書管理員、?出納、會(huì)計(jì)、保?管各____人?均為滿工作量。?（3）其他學(xué)?科周課時(shí)數(shù)__?__節(jié)為滿工作?量，包括平時(shí)進(jìn)?行業(yè)余訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生特長。?三、師德和工作?態(tài)度（____?分）1、服從?工作安排，態(tài)度?積極，并能認(rèn)真?完成所擔(dān)工作。?2、與同事和?睦相處。3、?不私訂教輔，不?有償補(bǔ)課。4?、如因違紀(jì)被通?報(bào)或被媒體報(bào)道?，給學(xué)校帶來負(fù)?面影響的，量化?積分全部扣除，?且扣發(fā)本學(xué)期績?效工資，嚴(yán)重者?將當(dāng)事人交教育?局處理。5、?本項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)和教?師代表期末按_?___分、__?__分兩個(gè)檔次?打分四、教學(xué)?常規(guī)（____?分）（以下幾項(xiàng)?和計(jì)后需折合）?（1）教案（_?___分）要?求有重難點(diǎn)、有?教學(xué)目標(biāo)、有板?書、有課后反思?，節(jié)數(shù)夠，分三?等，分別記1?0、8、__?__分（2）作?業(yè)（____分?）要求有批注?、有評(píng)語、有日?期、量適當(dāng)、字?體工整、答題規(guī)?范、全批全該。?分三等，分別記?10、8、?____分（3?）聽課記錄要?求有聽課時(shí)間、?班級(jí)、作課教師?、課題、記錄內(nèi)?容、有點(diǎn)評(píng)，每?期不少于___?_節(jié)。分三等，?分別記3、?2、____分?（4）教研活?動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?要求有教育理論?摘抄、學(xué)習(xí)心得?體會(huì)、教研活動(dòng)?記錄要有活動(dòng)時(shí)?間、研討內(nèi)容、?每期記錄一本。?分三等，分別記?3、2、_?___分（5?）計(jì)劃要求不?穿衣戴帽，簡明?扼要，符合實(shí)際?、目標(biāo)適當(dāng)、經(jīng)?努力能夠達(dá)到或?基本達(dá)到。上交?者得____分?.（6）總結(jié)?要求不穿衣戴帽?，簡明扼要，有?成績有不足、有?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有努?力方向和具體措?施。上交者得_?___分.（?7）試卷分析?要求有每道大題?全班應(yīng)得分、實(shí)?得分、丟失分，?失分原因改進(jìn)措?施。上交者得_?___分.（8?）論文立項(xiàng)（_?___分）按?時(shí)上交上級(jí)下達(dá)?的論文立項(xiàng)任務(wù)?。（9）公開?課（____分?）要求每人每?期上好一節(jié)公開?課，科學(xué)利用多?媒體、同學(xué)科聽?課人員打分，取?平均分。五、?教學(xué)成績（__?__分）1、?期末考試，按年?級(jí)名次算任課教?師的量化分按4?0、38、?36、34、?32、30（?六個(gè)班）計(jì)分；?或40、38.?5、37、3?5.5、34?、32、30?（七個(gè)班）計(jì)分?。____個(gè)班?按40、39?、38、3?7、36、?34、32、?30（多次考試?按平均分計(jì)算）?2、若有市、?鎮(zhèn)統(tǒng)考或抽考的?年級(jí)，按以下方?法計(jì)分：（1?）若語數(shù)兩科成?績分別獲團(tuán)體第?一名或第二名時(shí)?，本年級(jí)本科教?師的個(gè)人量化分?全部按：___?_分或____?分計(jì)分。（2?）若語數(shù)兩科成?績分別獲團(tuán)體第?三名時(shí)，本年級(jí)?本科教師的個(gè)人?量化分分別按：?36、35?、34、3?3、32、3?0（六個(gè)班）；?36、35?、34、3?3、32、?31、30（七?個(gè)班），___?_個(gè)班按36?、35、3?4、33、?32、31、?30、30計(jì)分?。（3）若語?數(shù)兩科成績分別?獲團(tuán)體第四名時(shí)?，本年級(jí)本科教?師的個(gè)人量化分?分別按：35?、34、3?3、32、?31、30（六?個(gè)班）；35?、34、33?.5、33、?32、31?、30（七個(gè)班?）____個(gè)班?按35、3?4、33.5、?32、31.?5、31、3?0.5、30計(jì)?分。（4）若?語數(shù)兩科成績分?別獲團(tuán)體第五名?以后，34、?33、32?、31.5、?31、30（六?個(gè)班）；34?、33、32?.5、32、?31.5、3?1、30（七個(gè)?班）____個(gè)?班按34、3?3.5、32?、31.5、?31、30.5?、30、30計(jì)?分。（5）對(duì)?于接差班、好班?的老師，學(xué)校將?根據(jù)本班成績提?高和退步程度給?任課教師增減量?化分?jǐn)?shù)。接差班?，一學(xué)期內(nèi)所有?考試的平均分和?年級(jí)總平均分距?離每縮小___?_分，在應(yīng)得量?化分的基礎(chǔ)上加?____分，以?此類推，最高_(dá)?___分。接好?班，一學(xué)期內(nèi)所?有考試的平均分?和年級(jí)總平均分?距離每縮小__?__分，在應(yīng)得?量化分的基礎(chǔ)上?減____分，?最低____分?。好班。a、?一學(xué)期內(nèi)每次考?試都是年級(jí)第一?，視為好班。?b、一學(xué)期內(nèi)考?試半數(shù)以上高于?年級(jí)兩率平均分?____分以上?，視為好班。差?班：a、一學(xué)期?內(nèi)每次考試都是?年級(jí)末位，視為?差班。b、一?學(xué)期內(nèi)考試半數(shù)?以上低于年級(jí)兩?率平均分___?_分以上，視為?差班。c、期末?考試低于年級(jí)兩?率平均分___?_分以上，視為?差班。（注：年?級(jí)之間差距不超?過____分，?不分好、差班。?）注：凡是有?期末統(tǒng)考或抽考?的年級(jí)以上級(jí)統(tǒng)?考或抽考為準(zhǔn)，?計(jì)算教師個(gè)人所?得量化分（若一?學(xué)期內(nèi)上級(jí)安排?多次考試，以多?次考試平均分計(jì)?算）3（1）?體、音、美及其?它不統(tǒng)考科目參?加上級(jí)部門組織?的比賽活動(dòng)，按?團(tuán)體成績計(jì)教師?個(gè)人量化分，獲?一等獎(jiǎng)按___?_分、____?分、____分?計(jì)分；獲二等獎(jiǎng)?按____分、?____分、_?___分計(jì)分，?獲三等獎(jiǎng)按__?__分、___?_分、____?分計(jì)分。取不上?三等獎(jiǎng)或前三名?按____分計(jì)?，多次活動(dòng)按名?次積分平均得分?，無故棄權(quán)者按?____分計(jì)算?。（2）對(duì)于?無比賽項(xiàng)目的學(xué)?科，學(xué)期末由學(xué)?校命題對(duì)學(xué)生進(jìn)?行抽考，教師的?量化分由平時(shí)的?推門課所得分與?期末考試成績相?結(jié)合來計(jì)算。考?試形式分筆答與?口答，量化分為?30—____?分。附。平時(shí)?考試某班有兩次?成績得年級(jí)最后?一名并且與前一?名二率一分之和?相差較大者，取?消本班教師教學(xué)?資格，需先待崗?，再通過平日的?聽課、寫反思等?活動(dòng)來提高自身?的業(yè)務(wù)水平，然?后由學(xué)校和學(xué)科?組長安排試崗。?六、獲獎(jiǎng)（_?___分）1?、教師在教育報(bào)?刊、cn雜志上?發(fā)表的教學(xué)論文?，按市、省、國?家級(jí)每篇分別加?計(jì)____分、?____分、_?___分（同一?篇文章只計(jì)最高?分）。各級(jí)教科?研部門征集的各?學(xué)科論文（包括?教案設(shè)計(jì)、課件?制作）按獲獎(jiǎng)證?書等級(jí)計(jì)分，獲?得縣、市、省、?國家級(jí)一等獎(jiǎng)分?別計(jì)1、2?、3、___?_分；二等獎(jiǎng)按?一半計(jì)分；獲得?省、國家級(jí)三等?獎(jiǎng)分別按0.5?、____分計(jì)?分。2、承擔(dān)?市、省、國家級(jí)?規(guī)劃課題的教師?，獲一等獎(jiǎng)每個(gè)?課題分別計(jì)3?、6、___?_分；獲二等獎(jiǎng)?每個(gè)課題分別計(jì)?2、4、_?___分；獲三?等獎(jiǎng)每個(gè)課題分?別計(jì)1、2?、____分（?對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)n題，學(xué)?校將根據(jù)課題組?教師的參與程度?酌情給分）。?3、獲得衛(wèi)輝市?一等、二等“突?出成果獎(jiǎng)”的教?師，分別加計(jì)_