小學二年級語文下冊期末試卷

小學語文二年級下冊期末考試試卷一一、讀拼音寫漢字。(12分)姓富冷模所取轉心知講罷公見樂區(qū)喜舞連工改寫：請將以上拼音轉寫為漢字。二、詞語大本營1、給下列多音字選擇正確的讀音，把正確的打上“√”（4分）（1）小明都是自己背（bēibèi）著書包上學校?！蹋?）他非常熱情好（hàohǎo）客?！蹋?）大雨過后，空（kònɡkōnɡ）氣非常新鮮。√（4）本學期就要結束了，署假（jiǎjià）就要到了。√改寫：請選出正確的讀音，并將其打上“√”。2、比一比，組成詞語，要認真呀！（10分）練（煉）臉（繞）腦（惱）蜜（密）煉（練）險（紗）惱（蜜）密（蜂）改寫：請將括號里的正確詞語填入對應空格中。3.選詞填空（8分）象像大（象）好（像）景（像）畫（像）時（間）知（識）（像）字（常）改寫：請選出正確的詞語，并將其填入對應空格中。三、連一連，可別把朋友找錯呀！(9分)明亮的市場——繁華的森林絢麗多彩的日月潭——秀麗的龍船茂密的燈光——風光秀麗的舞臺一座座花炮——一條條行人一串串山峰——四處流動的沙改寫：請將左右兩邊相對應的詞語用橫線連接起來。四、這學期我們學了四首古詩，收獲可真不小。你能把《春曉》這首詩默寫下來嗎？別忘了寫上作者。(9分)春曉作者：孟浩然我們學了一首詩，是孟浩然寫的《春曉》。其中有一句最能表達子女對母親的感激之情。這句詩是“處處聞啼鳥，夜來風雨聲?！备膶懀赫垖ⅰ洞簳浴吩娋淠瑢懗鰜?，并寫出作者。五、這些祝福的話，應該分別送給誰？請用線連起來。(10分)1、我祝爺爺、奶奶②健康長壽2、我祝爸爸、媽媽①工作順利3、我祝哥哥、姐姐③一路平安4、我祝出差的叔叔④旅途愉快5、我祝去旅游的阿姨⑤學習進步改寫：請將左右兩邊相對應的數(shù)字用線連接起來。六、把括號里的詞語放到句子合適的位置并寫下來。(4分)1、我把小明的乒乓球踩壞了，我向他道歉。(不小心連忙)我不小心把小明的乒乓球踩壞了，連忙向他道歉。2、周總理接過象腳鼓，敲著鼓點。(笑容滿面地歡樂的)周總理笑容滿面地接過象腳鼓，歡樂地敲著鼓點。改寫：請將括號里的詞語放到句子合適的位置，并將改寫后的句子寫下來。七、我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。(10分)有一天放學回家，我拿出作業(yè)本準備做數(shù)學題。這時，王小華跑來叫我跳皮筋。我答應了，但一邊答應，一邊把鉛筆放進盒里，扣上盒蓋。我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業(yè)來。盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪著眼睛說：“沒做完作業(yè)就想玩，真不害羞！”改寫：請將亂序的句子重新排列，使其成為通順的一段話，并將改寫后的話寫下來。八、閱讀短文，回答問題（13分）文章缺失，無法回答問題。一天，白頭翁看見喜鵲在樹上造房子，覺得造房子很有意思，決定學這一行。開始時，它學得很認真，但是沒過幾天就厭倦了。它說：“天天銜樹枝，太累了！”于是它不再學造房子了。結果，它沒有學到什么本領。1、這一段話共有4句。2、事情的結果是白頭翁什么本領也沒學到。3、這篇短文告訴我們一個道理是做事情如果不能堅持下去，就會一事無成。題目：白頭翁學造房子四、閱讀短文，回答問題。(共24分)一、烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好?。貘f實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉："要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1、短文一共有3個自然段。2、百靈鳥告訴烏鴉要每天清早起床堅持練習，才能有一副好嗓子。3、短文沒有交代烏鴉是否練成了好嗓子。4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。害怕困難的人，什么也不會得到。二、可愛的小花貓我家有一只小花貓。花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛，它的嘴邊有八根胡子又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1、小花貓的尾巴是長長的，眼睛是圓溜溜的，胡子又細又長又硬。2、寫小花貓顏色的詞語：黃、黑、白。五、寫話。(共20分)略。、用橫線畫出不是一類的詞。1、稻谷麥子玉米花生柿2、茶葉蘿卜菠菜冬瓜西紅3、飛機潛艇導彈軍隊大炮4、手槍步槍子彈機槍沖鋒槍5、地球足球籃球排球乒乓球6、站崗巡邏巡航哨所放哨二、照樣子，寫