第7頁(yè)共7頁(yè)個(gè)人年度?工作總結(jié)?德能勤績(jī)?廉例文?轉(zhuǎn)眼間，?我已經(jīng)走?上教師工?作崗位近?一年多時(shí)?間了，在?逝去的歲?月中，有?得也有失?;有過(guò)成?功，也有?過(guò)失敗;?有過(guò)辛酸?，也有過(guò)?歡笑;在?充實(shí)的學(xué)?習(xí)、工作?生活中，?在與可愛?的學(xué)生們?相處。?一、德方?面作為?一位教師?我很清楚?，自己的?教學(xué)思想?和教育觀?直接影響?自己的教?學(xué)方向、?教學(xué)方法?等。二?、能方面?教好書?是教師的?基本職責(zé)?之一，在?教學(xué)工作?方面，我?爭(zhēng)取多聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課，?我都做好?充分的準(zhǔn)?備。在教?學(xué)中，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真閱讀?各種教科?參考書，?認(rèn)真編寫?好教案制?定好教學(xué)?計(jì)劃，根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際學(xué)習(xí)?情況和向?其他教師?取得的經(jīng)?驗(yàn)，不斷?地加以改?善修改。?在傳授學(xué)?生知識(shí)時(shí)?，不厭其?煩，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?，還耐心?地輔導(dǎo)學(xué)?生復(fù)習(xí)遺?漏知識(shí);?在傳授學(xué)?生知識(shí)的?同時(shí)，并?對(duì)他們進(jìn)?行思想教?育，教育?優(yōu)生幫助?后進(jìn)生。?三、勤?方面本?學(xué)期，我?擔(dān)任的兩?個(gè)班的數(shù)?學(xué)教學(xué)和?一個(gè)班班?主任的工?作，對(duì)于?剛剛步入?工作崗位?的我來(lái)說(shuō)?，無(wú)疑是?一個(gè)挑戰(zhàn)?，但同時(shí)?也是一個(gè)?自我鍛煉?的機(jī)會(huì)。?因此，我?兢兢業(yè)業(yè)?地對(duì)待自?己的事業(yè)?，按時(shí)、?按質(zhì)的完?成每一項(xiàng)?工作。我?每天堅(jiān)持?在學(xué)校認(rèn)?真工作，?從不遲到?早退。當(dāng)?要外出學(xué)?習(xí)時(shí)，認(rèn)?真履行學(xué)?校的調(diào)課?和請(qǐng)假制?度，將我?的課調(diào)整?好，并布?置好班級(jí)?的各項(xiàng)工?作。我深?知自己在?很多方面?還有很多?的不足和?不解，所?以我堅(jiān)持?做到手勤?，腳勤。?我認(rèn)真做?好上級(jí)交?給我的各?項(xiàng)工作，?在工作中?即時(shí)補(bǔ)救?不足，今?后我還要?學(xué)會(huì)抬頭?巧干。?四、績(jī)方?面五、?廉方面?廉潔是我?的道德標(biāo)?準(zhǔn)：常言?道：廉潔?方能聚人?，律己方?能服人。?作為一個(gè)?新教師，?我時(shí)刻銘?記一句話?：“教書?育人，教?書者必先?學(xué)為人師?，育人者?必先行為?世范”。?教育是一?項(xiàng)偉大而?神圣的事?業(yè)，它雖?不能帶來(lái)?顯赫的經(jīng)?濟(jì)效益，?但它關(guān)系?到祖國(guó)的?未來(lái)，關(guān)?系到中華?民族的繁?榮和昌盛?。一個(gè)廉?潔開明的?領(lǐng)導(dǎo)能帶?出一幫德?高的教師?;一個(gè)德?高的教師?，能培養(yǎng)?出一屆屆?有品味的?學(xué)生。本?學(xué)期中，?我能做到?識(shí)大體，?顧大局，?不計(jì)個(gè)人?得失，有?較強(qiáng)的民?主意識(shí);?對(duì)待學(xué)生?，能坦誠(chéng)?相待，以?人為本，?始終__?__以學(xué)?生為中心?的教育情?懷。以?上，是我?這一學(xué)期?來(lái)的工作?總結(jié)。這?一學(xué)期，?我成長(zhǎng)了?，我收獲?了，但更?發(fā)現(xiàn)了很?多不足的?地方，這?些都是我?在今后的?工作中努?力的方向?。個(gè)人?年度工作?總結(jié)德能?勤績(jī)廉例?文（二）?一年的?時(shí)間真快?呀!新教?師試用期?即將結(jié)束?，我本著?對(duì)職業(yè)負(fù)?責(zé)、對(duì)專?業(yè)負(fù)責(zé)、?對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)的原則?，勤勤懇?懇地工作?，順利的?完成了學(xué)?校安排的?教學(xué)任務(wù)?，現(xiàn)將一?年的工作?從德能勤?績(jī)廉方面?總結(jié)如下?：一、?德二、?能三、?勤四、?績(jī)本年?度，我擔(dān)?任二年級(jí)?三班的語(yǔ)?文教學(xué)工?作，平時(shí)?認(rèn)真的做?好語(yǔ)文教?學(xué)的本職?工作，嚴(yán)?格按教學(xué)?六認(rèn)真辦?事，除此?還積極配?合班主任?做好班級(jí)?管理，以?“愛心、?耐心、細(xì)?心”貫穿?始終去關(guān)?心每一位?學(xué)生，去?搞好班級(jí)?的每一次?活動(dòng)。關(guān)?心學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生?活，特別?關(guān)注后進(jìn)?生，給予?他們更多?的關(guān)懷，?鼓起他們?學(xué)習(xí)的勁?頭，更好?地融入班?集體中。?認(rèn)真做好?上級(jí)交給?我的各項(xiàng)?工作，教?學(xué)思想端?正，工作?態(tài)度好。?所以班級(jí)?成績(jī)較上?學(xué)期有所?進(jìn)步。?五、廉?堅(jiān)持對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)，?對(duì)自己的?操行負(fù)責(zé)?。對(duì)于學(xué)?困生的課?后補(bǔ)習(xí)，?我堅(jiān)持認(rèn)?為是一名?教師應(yīng)該?做的。我?時(shí)常想，?若是孩子?們都很優(yōu)?秀，那還?需要我們?教師干什?么。我們?的職責(zé)就?是使學(xué)生?成為優(yōu)秀?的人才，?這其中是?需要我們?去引導(dǎo)和?付出的。?所以面對(duì)?學(xué)困生，?想盡辦法?讓他們進(jìn)?步，所以?我從不贊?成“教師?有償家教?”。這?一年來(lái)，?有成績(jī)，?有收獲，?但更發(fā)現(xiàn)?了很多不?足的地方?，這些都?是我在今?后的工作?中努力的?方向。?總之，這?是付出與?收獲，汗?水與成功?相伴的一?年，希望?在以后的?工作中讓?自己做得?更好!?個(gè)人年度?工作總結(jié)?德能勤績(jī)?廉例文（?三）在?公司黨委?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和帶領(lǐng)?下，在焊?領(lǐng)導(dǎo)班子?及廣大職?工的支持?及配合下?，一方面?不斷加強(qiáng)?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自己?的政治覺(jué)?悟和理論?水平，另?一方面，?我嚴(yán)格要?求自己，?自省自律?，努力工?作，并努?力為職工?辦好事、?辦實(shí)事，?讓職工感?覺(jué)到__?__的溫?暖，努力?做職工的?貼心人，?調(diào)動(dòng)了職?工熱愛企?業(yè)享受工?作、享受?生活的熱?情?；?顧一年的?工作，從?德、能、?勤、績(jī)、?廉、學(xué)六?個(gè)方面對(duì)?自己進(jìn)行?總結(jié)，既?是對(duì)過(guò)去?工作的檢?討，也是?對(duì)自己今?后工作的?促進(jìn)。?【德】反?映了一個(gè)?人的思想?覺(jué)悟、工?作作風(fēng)和?道德品質(zhì)?。我努力?從本職工?作做起，?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，有?較強(qiáng)的事?業(yè)心和責(zé)?任感，盡?職盡責(zé)地?完成各項(xiàng)?工作。堅(jiān)?持做到“?在認(rèn)認(rèn)真?真學(xué)習(xí)上?要有新進(jìn)?步，在堂?堂正正做?人上要有?新境界，?在踏踏實(shí)?實(shí)做事上?要有新成?效”。無(wú)?論做什么?工作都能?擺正自己?同組織、?同事業(yè)的?關(guān)系，把?實(shí)現(xiàn)個(gè)人?的人生價(jià)?值同服從?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的安排和?開創(chuàng)工作?新局面，?不斷振興?企業(yè)緊密?地結(jié)合起?來(lái)，在工?作和事業(yè)?面前顧全?大局，不?爭(zhēng)名奪利?，不計(jì)較?個(gè)人得失?，這一切?無(wú)不同自?己對(duì)崇高?理想的追?求、保持?良好的道?德情操密?切相關(guān)。?熱工人工?作中能拼?、能打、?能搶、能?戰(zhàn)的精神?一直感動(dòng)?著我，激?勵(lì)著我，?我只有更?加努力工?作，讓職?工的心血?和汗水獲?得應(yīng)有的?回報(bào)，才?能表達(dá)我?對(duì)職工的?感激之情??！灸?】一個(gè)人?綜合素質(zhì)?的高低，?工作能力?的強(qiáng)弱，?決定著他?能否履行?好崗位賦?予的職責(zé)?和完成好?上級(jí)交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。我主?要從以下?幾個(gè)方面?提高自己?的能力。?1、堅(jiān)?持不懈加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)、提高?理論素質(zhì)?。2、?深入工地?、了解職?工掌握實(shí)?際情況，?為正確履?行工作提?供真實(shí)依?據(jù)。3?、珍惜團(tuán)?結(jié)、維護(hù)?和諧，一?個(gè)單位、?一個(gè)小部?門，職工?們只要團(tuán)?結(jié)共事，?形成一個(gè)?和諧氛圍?才能心情?舒暢地開?展工作，?在工作中?我嚴(yán)格要?求自己，?配合行政?領(lǐng)導(dǎo)做好?各項(xiàng)工作?。4、?十分注意?保持與全?體職工經(jīng)?常性的溝?通，經(jīng)常?聽取他們?的意見，?在工作中?做到了相?互支持、?相互幫助?、相互配?合，工作?心情舒暢?、精神振?奮、力量?無(wú)窮。?5、注意?聽取方方?面面的意?見，特別?是反面或?不同意見?，這樣不?僅是對(duì)別?人的尊重?，更重要?的是對(duì)完?善自己的?工作思路?，將起到?積極的作?用?！?勤】反映?一個(gè)人的?工作態(tài)度?和事業(yè)心?。自擔(dān)任?____?支書記以?來(lái)，我始?終保持良?好的精神?狀態(tài)，決?心把領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的重?托，廣大?干部職工?對(duì)我的厚?望，化作?工作的動(dòng)?力，滿腔?熱情地投?入到繁忙?的工作之?中。在工?作中得以?充分體現(xiàn)?，工作中?勤奮認(rèn)真?，勤勞奮?進(jìn)，以身?作則，從?不搞特殊?化，上班?早來(lái)晚走?是我在熱?工___?_多年養(yǎng)?成的良好?習(xí)慣，考?慮到工地?職工沒(méi)有?星期天晚?上還要加?班，我只?要在本部?，從來(lái)沒(méi)?有休息過(guò)?。為不?斷創(chuàng)新“?責(zé)任鑄金?牌”活動(dòng)?載體，規(guī)?范___?_宣傳管?理工作，?____?年，《_?___》?、《__?__》全?新改版。?熱工之窗?作為聯(lián)系?各個(gè)工地?的重要紐?帶，有了?它，所有?____?人的心連?在了一起?。每一期?的《__?__》發(fā)?布時(shí)，_?___和?工地宣傳?欄及時(shí)更?新，大家?都爭(zhēng)相閱?讀，知道?了兄弟姐?妹的近況?，看到了?施工的亮?點(diǎn)，了解?了工程的?進(jìn)度，感?受溫暖的?同時(shí)形成?了一種“?比、學(xué)、?趕、超”?的施工熱?潮。今?年___?_月，_?___女?子接線突?擊隊(duì)、_?___被?評(píng)為公司?首批“工?人先鋒號(hào)?”榮譽(yù)稱?號(hào)，女子?接線突擊?隊(duì)還被省?團(tuán)工委命?名為“青?年文明號(hào)?”創(chuàng)建集?體。今年?____?月再次獲?國(guó)家電網(wǎng)?公司“巾?幗文明崗?”榮譽(yù)稱?號(hào)及省團(tuán)?工委授予?的“青年?文明號(hào)”?創(chuàng)建集體?。這些?成績(jī)的取?得，得益?于上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和全體?職工的共?同努力下?完成的，?在此我也?向他們表?示感謝!?【廉】?我是一名?____?，在廉潔?自律方面?，堅(jiān)持做?到自重、?自省、自?警、自勵(lì)?。要自重?：就要珍?重自己的?言行，人?格、和名?譽(yù)，決不?干那些自?輕自賤、?與領(lǐng)導(dǎo)干?部不相符?的事情。?要自?。?就要經(jīng)常?反省自己?的思想行?為是否符?合黨和人?民的利益?。要自警?：就要用?____?紀(jì)律和國(guó)?家的法律?法規(guī)約束?自己，警?告自己不?要有越軌?的行為。?要自勵(lì)：?就要始終?保持旺盛?的工作斗?志，振奮?的精神狀?態(tài)。時(shí)時(shí)?刻刻按黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?政治思想?和道德修?養(yǎng)，吃苦?在前，享?受在后，?以身作則?，廉潔自?律，保持?清醒的頭?腦，抵制?腐朽思想?的侵蝕，?嚴(yán)格遵守?____?紀(jì)律，努?力工作，?不辜負(fù)上?級(jí)黨委對(duì)?我的期望??！緦W(xué)?】學(xué)習(xí)是?一個(gè)人進(jìn)?步的動(dòng)力?，特別是?當(dāng)今知識(shí)?性社會(huì)快?速發(fā)展的?今天，必?需加強(qiáng)自?身的學(xué)習(xí)?，提高自?己的理論?水平和管?理水平。?從工作實(shí)?踐中不斷?的提高和?完善自己?，努力學(xué)?習(xí)科學(xué)知