第5章生物的遺傳和變異

復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò)生物的遺傳和變異生物的遺傳遺傳現(xiàn)象遺傳病生物的變異變異現(xiàn)象不遺傳和可遺傳的變異

第1節(jié)生物的遺傳溫故而知新1.每種生物的體細胞中，染色體的數(shù)目是

的，并且通常是

的.位于染色體上的基因在體細胞中也是

的。2.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是通過生物的

和

實現(xiàn)的，人體中成對的染色體，一條來自

，一條來自

。恒定的成對的成對的生殖發(fā)育母方父方溫故而知新有耳垂基因（A）——有耳垂；無耳垂基因（a）——無耳垂?；?.基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的

，他控制生物個體

的表現(xiàn)。4.性狀是由什么決定的？

試舉一例?；締挝恍誀钜粚Ψ驄D，一位有耳垂，一位無耳垂，生的子女有耳垂；而另一對夫婦都有耳垂，卻生了一個無耳垂的子女

為什么？？？？父母子女父母子女遺傳學(xué)認為，性狀表現(xiàn)是由相應(yīng)的特定基因控制的。如人的有耳垂的性狀是由有耳垂的基因（A）決定的，無耳垂的性狀是由無耳垂的基因（a）決定的。性狀表現(xiàn)決定于基因組成

A一個人是有耳垂還是無耳垂，決定于這個人的基因組成。aAAaaaA等位基因顯性基因（A）隱性基因（a）隱性性狀顯性性狀A(yù)AAaaa有耳垂有耳垂無耳垂aAAAaa耳垂的基因組成與性狀表現(xiàn)的關(guān)系基因組成性狀表現(xiàn)在遺傳學(xué)中，生物個體的基因組成基因型生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)表現(xiàn)型AAAaaa有耳垂有耳垂無耳垂決定性狀表現(xiàn)決定于基因組成想一想

我們知道，體細胞中位于染色體上成對的基因，一個是來自父本，一個是來自母本，那么父母的基因（如耳垂基因）是如何傳遞給子女的？精子卵細胞受精卵AaAa（AA）Aaa精子aa（AA）a卵細胞AaaA生殖細胞統(tǒng)稱為配子。成對的基因在形成配子時相互分離。AA配子子代親代精子Aa卵細胞aAAa有耳垂AA有耳垂Aa有耳垂Aa有耳垂aa無耳垂配子結(jié)合時基因自由組合基因隨著配子的結(jié)合傳遞給下一代基因隨配子代代相傳有耳垂AaAaAaaa溫馨提示：

親代是由基因型為Aa所決定的有耳垂的表現(xiàn)型，有可能生出無耳垂表現(xiàn)型的子女；出現(xiàn)無耳垂表現(xiàn)型子女的可能性為25%.配子親代AaAaaA有耳垂Aa有耳垂AA有耳垂無耳垂子代親代有耳垂有耳垂AaAA配子AaA有耳垂有耳垂子代AAAa孟德爾

是奧地利植物學(xué)家，1865年通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)這門重要學(xué)科的奠基人?，F(xiàn)代遺傳學(xué)之父：

孟德爾

（1822-1884）白化?。合忍煨陨厝狈Σ?，患者的毛發(fā)和眼球都表現(xiàn)白化特征，個體必須獲得兩個隱性等位致病基因才能致病。此病遍及全世界，總發(fā)病率為1/10000~1/20000，在我國發(fā)病率約為1/28000。此病與性別無關(guān)，男女發(fā)病概率相等。但是，對白化病目前尚無有效的治療方法。因此，應(yīng)以預(yù)防為主，而禁止近親結(jié)婚是重要的預(yù)防措施之一。白化病患者

人類的遺傳病

21三體綜合癥（又稱先天性愚型或唐氏綜合癥）是由于患者細胞內(nèi)多了一條21號染色體造成的?；颊哐坶g寬、眼角上斜、口常半張，身體發(fā)育緩慢、智力極度低下，許多在10歲前夭折。我國遺傳病的發(fā)病率很高，據(jù)專家估計，患有各種先天性智力缺陷和生理缺陷的兒童就有1000萬之多。優(yōu)生學(xué)。禁止近親婚配。近親——直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。性狀表現(xiàn)決定于基因組成基因隨配子代代相傳等位基因有顯性基因和隱性基因之分；顯隱性基因分別決定顯隱性性狀；顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀。成對的基因在形成配子時相互分離基因隨著配子的結(jié)合傳遞給下一代。配子結(jié)合時基因自由組合；本節(jié)課的主要知識點下列基因是等位基因的是（

）1234567891011121314151617181和10；2和11；4和13；8和17ccrRaBGgaA下列基因是等位基因的是（

）ABCDEFB.DEE孟德爾的生平簡介：

孟德爾（GregorJohannMendel，1822-1884）是奧地利學(xué)者，遺傳學(xué)奠基人。1843年因家貧而輟學(xué)，同年10月到奧古斯丁修道院做修道士，1847年被任命為神父。1851-1853年去維也納大學(xué)學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、動物學(xué)和植物學(xué)，在此期間受到科學(xué)訓(xùn)練和熏陶。從1856-1864年，他進行了8年的豌豆雜交實驗，并于1865年在布隆自然科學(xué)研究協(xié)會報告了他的研究結(jié)果。在他的論文中，孟德爾對通過實驗解決的問題、實驗材料的選擇和怎樣分析結(jié)果，都有十分清晰的構(gòu)思。解決實驗提出的問題時，他提出了遺傳因子（現(xiàn)稱為基因）、顯性性狀、隱性性狀等重要概念，并闡明被后人統(tǒng)稱為孟德爾的遺傳因子規(guī)律，包括分離定律和獨立分配定律。BbBb親代精子卵細胞BBbb配子BBBbBbbb子代

若能卷舌基因（H）為顯性基因，不能卷舌基因（h）為隱性基因，則：父親的基因型為（hh），母親的基因型為（HH）或（Hh），都能生出基因型為（Hh）的孩子，其表現(xiàn)型為能卷舌。若能卷舌基因（h）為隱性基因，不能卷舌基因（H）為顯性基因，則：父親的基因型為（HH）或（Hh），

母親的基因型為（hh）；如父親的基因型為（Hh），也能生出基因型為（hh）的孩子，其表現(xiàn)型為能卷舌。第2節(jié)生物的變異一、變異是普遍存在的各種相對性狀都是通過變異產(chǎn)生的番茄的紅果和黃果豌豆的圓粒和皺?；ㄉ麑嵈笮〉淖儺愄骄績蓚€不同品種的花生果實大小的變異探究目的1、通過取樣、測量的方法，解釋花生果實大小變異的原因所在。2、運用取樣調(diào)查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫出曲線圖的方法、測量、分析花生果實大小變異的情況。3、通過實驗，加深對變異的理解，從而深化對自然界事物的認識。探究活動探究注意事項1、測量時精確到毫米，取整數(shù)。2、要做到隨機取樣。3、選擇和設(shè)計適當?shù)臏y量工具和測量方法。4、在將大、小兩個品種花生分別用不同顏色繪制曲線（即一個曲線圖有兩條曲線）。提出問題為什么大花生中有個小的？為什么小花生中有個大的？

作出假設(shè)這是由于品種不同引起的。這是由于栽培環(huán)境不同引起的。制定計劃并實施實驗材料及用具：兩種品種各不要少于30粒，圓規(guī)，尺子，坐標紙。實驗步驟：1.隨機取樣，兩種品種各不要少于30粒。2.用圓規(guī)和尺子逐個測量大花生品種的長軸的長短，長短以毫米計。3.在坐標紙上繪制曲線圖，水平軸為果實的長度，縱軸為樣品的個數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點，連成曲線。4.用圓規(guī)和尺子逐個測量小花生品種的長軸的長短，長短以毫米計。在同一坐標紙上繪制曲線圖。5.比較繪制的大花生和小花生兩個品種的曲線圖。現(xiàn)在測量結(jié)果如下：大花生長度（毫米mm）分別是：27，26，30，29，20，19，28，30，31，26，25，28，27，21，30，23，27，28，29，27，26，28，30，29，32，33，31，35，36，34。平均值為28。小花生長度（毫米mm）分別是：19，20，21，21，20，23，24，19，21，25，26，21，21，24，16，25，24，21，23，20，19，18，20，20，21，26，24，25，20，18。平均值為21。繪制曲線圖，水平軸為果實的長度，縱軸為樣品的個數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點，連成曲線。4

81216202428323638長度（毫米）30272421181512963個數(shù)根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標對應(yīng)的數(shù)值范圍，得出結(jié)論：1.由于品種的不同，花生果實大小的差異明顯；2.同一品種的花生果實大小差異較小。得出結(jié)論并進行交流1.用語言描述兩種花生果實在不同長度范圍內(nèi)的數(shù)量分布狀況，你能得出什么結(jié)論？討論2.計算并比較兩個品種花生果實長度各自的平均值，你能得出什么結(jié)論？

在相同條件下種植的大、小花生，正常情況下，大花生果實長度的平均值應(yīng)大于小花生果實的平均值。這種差異主要是由基因不同引起的。

大、小花生果實的長度分別處于一定范圍內(nèi)；大花生果實在長度值較大的范圍內(nèi)的數(shù)量要明顯多于小花生果實的數(shù)量。不一定。一若是質(zhì)量性狀，基因型為Aa時，后代會出現(xiàn)小的；二若是數(shù)量性狀，會有大有小，但平均值與大花生接近；三是考慮環(huán)境因素。3.如果把大花生種在貧瘠土壤中，小花生種在肥沃土壤中，它們結(jié)出的果實會怎樣？推測的依據(jù)是什么？4.從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種下去，所收獲的花生一定都飽滿粒大嗎？為什么？大花生結(jié)的花生會小些；小花生結(jié)的花生會大些。依據(jù)是環(huán)境因素有影響，但影響有限。性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。二、變異的特點1、變異是普遍存在的。達爾文記載的安康羊紅眼果蠅和白眼果蠅不同品種的玉米果穗遺傳物質(zhì)環(huán)境條件可遺傳變異：不可遺傳變異：3、變異可分為兩類2、變異是不定向的絕大多數(shù)變異對生物來說是不利的；少數(shù)是有利的，還有一些既無害也無利。

奶牛產(chǎn)奶量不同是由遺傳物質(zhì)控制的。人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來，通過繁育遺傳下去。后代還會出現(xiàn)產(chǎn)奶量更高的變異，再從中選擇、繁育，數(shù)代后可獲得高產(chǎn)奶牛。三、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種實例1：良種選育實例2：雜交育種

通過雜交，在后代中抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起。袁隆平當選為美國科學(xué)院外籍院士北京時間2006年4月25日晚9時許，剛剛結(jié)束的美國科學(xué)院外籍院士評選揭曉，世界著名雜交水稻專家、中國工程院院士袁隆平當選，成為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)界首位入選美國科學(xué)院的外籍院士。蕭伯納的笑話

美國現(xiàn)代舞創(chuàng)始人鄧肯曾向著名劇作家蕭伯納寫信求愛，希望與蕭伯納生下一子，好讓他同時擁有鄧肯的美貌和蕭伯納的智慧，沒想到蕭伯納回信稱∶“如果孩子的容貌如我，大腦像你怎么辦？”太空椒是在太空條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。太空荷花冬日開放2006年1月4日，在重慶大足荷花山莊太空育種室，我國首批太空育種的太空荷花開出鮮艷的花朵，從此結(jié)束了冬季無荷花的歷史。不久前他又將20粒荷花種子通過神州六號再次送上太空。實例4：普通甜菜（2n）化學(xué)藥劑高糖甜菜（4n）多倍體育種（染色體變異）通過化學(xué)藥劑誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，而培育出的新品種。知識大比拼1.下列哪位生物學(xué)家在豌豆雜交實驗過程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律（）。A.達爾文

B.孟德爾C.袁隆平

D.林奈2.一個人是有耳垂還是無耳垂，決定于這個人的（）。A.基因組成 B.染色體組成C.DNA組成 D.蛋白質(zhì)組成B