四川省雅安市第二中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（）A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組B.基因重組為生物變異提供了來源C.二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過程就是單倍體育種D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀不能遺傳給下一代參考答案：B【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異。【詳解】A、減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組，減數(shù)第二次分裂時，細(xì)胞中無同源染色體，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A錯誤；B、基因重組為生物變異提供了來源，B正確；C、單倍體育種包括a、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻，b、用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子兩個過程，C錯誤；D、三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能通過無性生殖（如植物組織培養(yǎng)）遺傳給下一代，只是不能通過有性生殖遺傳給下一代，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯點：基因重組發(fā)生時期：1、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。2.某同學(xué)在上體育課時進行劇烈運動，此時需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，會打破酸堿平衡B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰島素分泌進行調(diào)節(jié)D．大量流汗導(dǎo)致失水過多，可導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺參考答案：B3.森林生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是

A．單向的、逐級遞減的

B．單向的、逐級增加的

C．循環(huán)的、逐級遞減的

D．循環(huán)的、逐級增加的參考答案：A4.2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（）①體溫下降②機體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案：D試題分析：登上南極“冰蓋之巔”處于寒冷環(huán)境，則皮膚血管收縮、體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強、甲狀腺激素分泌量增加。人是恒溫動物，體溫不會下降，為了抵御寒冷，人體耗氧量會增加。A正確?？键c：體溫恒定的調(diào)節(jié)5.下列不屬于孟德爾獲得成功的原因是

A．合理選擇豌豆作為實驗材料

B．正確判斷出基因與染色體存在平行關(guān)系

C．恰當(dāng)?shù)剡\用了統(tǒng)計學(xué)方法

D．巧妙地運用了假說----演繹法參考答案：

B

6.下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗，其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是。A.驗證光合作用釋放的氧全部來自水

B.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

D.研究分泌蛋白的合成、分泌途徑參考答案：C魯賓和卡門利用18O標(biāo)記的水和二氧化碳進行實驗，證明了光合作用釋放的氧全部來自水，A不符合題意；赫爾希與蔡斯利用不同的同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B不符合題意；肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗沒有應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，但證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C符合題意；科學(xué)家利用同位素標(biāo)記的氨基酸，研究分泌蛋白的合成分泌途徑，D不符合題意。【考點定位】同位素標(biāo)記法及其應(yīng)用7.羅非魚繁殖快，因過于擁擠而使每尾魚僅增重約0.5斤/年。選擇合適的羅非魚與某種鯽魚進行種間雜交，培育出雄性不育的雜種非洲鯽魚。魚池中放養(yǎng)這種魚，每尾增重約2.5斤/年。非洲鯽魚高產(chǎn)的主要原因是A．生殖隔離

B．種內(nèi)斗爭完全消失

C．魚群呈增長型

D．雜種優(yōu)勢參考答案：A8.某肽鏈由300個氨基酸縮合而成，則控制此肽鏈合成的基因中A＋G的含量至少A．300

B．600

C．900

D．1800參考答案：C9.甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯誤的是（

）

A．甲圖中，在A點限制光合作用速率的主要因素是光照強度，在B點限制光合作用速率的主要因素是溫度

B．從乙圖可以看出，當(dāng)超過一定溫度后，光合作用速率會隨著溫度的升高而降低

C．溫度主要是通過影響酶的流行性來影響光合作用速率的

D.若光照強度突然由A變?yōu)锽，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加參考答案：D10.植物細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所和被分解的主要能源物質(zhì)是

A．葉綠體、葡萄糖

B．線粒體、蛋白質(zhì)C．線粒體、葡萄糖

D．高爾基體、蛋白質(zhì)參考答案：C11.小分子親水性物質(zhì)較容易通過細(xì)胞通過細(xì)胞膜，這是因為（

）A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

B.細(xì)胞膜上有運脂質(zhì)物質(zhì)的載體蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜糖蛋白具有信號識別作用

D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以自由移動參考答案：A【分析】解答本題需掌握物質(zhì)跨膜運輸方式的特點及典型例子。【詳解】因為膜的基本支架是磷脂雙分子層，所以很多物質(zhì)通過膜的擴散都和它們在脂肪中的溶解度成正比。脂質(zhì)分子優(yōu)先通過膜，小分子物質(zhì)由于分子很小，很容易自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層，A項正確；脂質(zhì)跨膜運輸方式是自由擴散，不需要載體蛋白質(zhì)，也不消耗能量，B項錯誤；膜上糖蛋白具有識別作用與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，C項錯誤；磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以移動體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點流動性，D項錯誤?！军c睛】掌握三種運輸方式的特點和典型特點。12.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B.抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成

C.促進染色單體分開，形成染色體

D.促進細(xì)胞融合參考答案：B13.下列各項中，屬于細(xì)胞分化的是A．一個細(xì)胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生兩個子細(xì)胞B．老年人皮膚上出現(xiàn)的“老年斑”C．一個細(xì)胞產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生穩(wěn)定性差異D．精原細(xì)胞的體積增大，染色體復(fù)制，成為初級精母細(xì)胞參考答案：C14.四倍體水稻是重要的糧食作物，下列有關(guān)水稻的說法正確的是(

)A.四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染色體組，是二倍體B.二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株，表現(xiàn)為植株弱小、早熟、粒多等性狀C.三倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變大D.單倍體水稻是由配子不經(jīng)過受精直接形成的新個體，單倍體育種是迅速獲得純合子的重要方法參考答案：D15.胡蘿卜素萃取的效率主要取決于萃取劑的：

(

)A性質(zhì)和使用量

B緊密程度

C含水量

D濕度參考答案：A16.隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應(yīng)。這是因為浮游植物死亡會

A．使大氣中二氧化碳增加

B．使大氣中臭氧增加

C．使海洋表層無機物增加

D．使海洋表層含氧量減少參考答案：A17.下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)？（）

①存在于RNA中而不存在于DNA中②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞

A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、糖原

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案：C18.某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花，偶爾一次開出一朵白花，且該白花的自篩選子代全開白花，其原因是()

A．基因突變

B．基因重組

C．基因分離

D．環(huán)境條件改變參考答案：A19.有關(guān)植物精油的提取，說法正確的是()①從顏色方面來評價②從氣味方面來評價③課題只是對植物精油進行了粗提?、苷n題提取的植物精油純度很高A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②④參考答案：B20.離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是：A．C3化合物增多、C5化合物減少

B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物減少、C5化合物增多

D．C3化合物減少、C5化合物減少參考答案：C21.下列各類酶催化的生理過程中會出現(xiàn)堿基互補配對的有

①限制性核酸內(nèi)切酶的催化過程中

②RNA聚合酶催化的過程中

③DNA聚合酶催化的過程中

④逆轉(zhuǎn)錄酶催化的過程中

A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案：C22.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(

)A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者，其呼吸作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案：C23.減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體的分離發(fā)生在

A．減數(shù)分裂間期

B．形成四分體時

C．減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂參考答案：D24.科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用圖中四條表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問：細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是A．主動轉(zhuǎn)運B．易化擴散C．自由擴散D．胞吐參考答案：A曲線②說明該種運輸方式需要載體蛋白，曲線④說明該種運輸方式需要消耗能量，故為主動轉(zhuǎn)運。25.關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見。其中之一認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜與細(xì)胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器？(

)A．葉綠體

B．核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B26.微生物在實驗室培養(yǎng)時需要無菌技術(shù)，無菌技術(shù)圍繞著如何避免雜菌的污染展開，以下關(guān)于無菌技術(shù)的敘述不正確的是ks5u

A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具都要進行滅菌。

B．對實驗操作的空間、操作者的手進行清潔和消毒，但操作者的衣服不用清潔和消毒。

C．實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行。

D．實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸參考答案：B27.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：（1）將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗?。ㄖ仓戬傞L）；科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。①上述實驗的結(jié)論是________________。②通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?__________________________。（2）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能抑制根的生長，這說明生長素的作用具有____________________________________。（3）某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長素類似物）促進某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計了以下三組：根據(jù)上表可知，該實驗是在正式實驗前先做的一個____________。為進一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是______________________________.（4）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是___________的結(jié)果。參考答案：(1)①赤霉素能引起植物瘋長②不能。因為實驗沒有證明植物能產(chǎn)生赤霉素(2)兩重性(3)預(yù)實驗降低濃度梯度值并增加實驗組別(4)由多種激素共同作用(相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié))（1）赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素，將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗?。ㄖ参锆傞L），說明赤霉素能引起植物瘋長；但在實驗中，并沒有說明植物能產(chǎn)生赤霉素，因而不能證明赤霉素是植物激素；（2）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能抑制根的生長，這說明生長素的生理作用具有兩重性；（3）在探索萘乙酸促進某植物插條生根的最適濃度前，應(yīng)先做一個預(yù)實驗，獲取一個促進植物扦插生根的大致濃度范圍，然后再降低濃度梯度值并增加實驗組別來進一步精確測定最適濃度，這樣可避免由于盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費；（4）水平放置的根，在生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素共同作用的結(jié)果?！究键c定位】植物的激素調(diào)節(jié)【名師點睛】易錯點分析：（1）、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用時要注意其作用的兩重性，單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不問，其中單子葉植物適’直的生長素濃度較高，而雙子葉植（2）、用生長素處理而獲得無子果實，果實細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未改變。分離該種無子果實的細(xì)胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)后，所得個體仍為正常個體。（3）、植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關(guān)；生長素能由低濃度的頂芽部位向高濃度的側(cè)芽部位運輸，說明生長素的運輸方式是主動運輸。（4）、植物在單側(cè)光照下，具有向光生長的特性即向光性。其中，感受光刺激的部位是尖端，產(chǎn)生生長素的部位是尖端。向光彎曲的部位是尖端下面的一段。（5）、瓊脂等不能感光，不會影響生飫素的運輸和傳遞，而云母片、玻璃等則會阻礙生長素的運輸。（6）、生長素主要在具有分生能力的生長旺盛的部位產(chǎn)生，如葉原基、嫩葉、發(fā)育著的種子。生長素的產(chǎn)生不需要光，有光無光均可產(chǎn)生。28.下列各項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央?yún)⒖即鸢福篊29.下列對tRNA的描述中，正確的是(

)A．每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸B．tRNA能識別信使RNA上的密碼子C.每種氨基酸只對應(yīng)一種tRNAD．tRNA把氨基酸轉(zhuǎn)運到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：B考查對轉(zhuǎn)運RNA概念及作用的了解，轉(zhuǎn)運RNA上含有與信使RNA中密碼子互補配對的反密碼子，并攜帶有相對應(yīng)的氨基酸。每種RNA能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸，并將其帶入核糖體用以合成蛋白質(zhì)。30.制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（）A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B．阻止塵埃，防止污染C．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵D．防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵參考答案：C考點：制作泡萊．版權(quán)所有分析：本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量．解答：解：ABCD、制作泡菜是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的原理，故制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口，C正確；ABD錯誤．故選：C．點評：本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．此題較新穎，解答此題需了解乳酸菌進行的是無氧呼吸，只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖．31.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為A．電信號→電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號→電信號C．化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號參考答案：B32.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則

A．家兔的毛色受一對等位基因控制

B．F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3C．F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子D．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16參考答案：B33.下列遺傳病中，由染色體變異引起的是A．白化病

B．血友病

C．貓叫綜合征

D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥參考答案：C34.正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（

）A.O2的產(chǎn)生停止

B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降

D.NADPH/NADP+比值下降參考答案：B用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應(yīng)停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A正確；光反應(yīng)停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，導(dǎo)致暗反應(yīng)C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內(nèi)積累導(dǎo)致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應(yīng)停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應(yīng)停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D正確。【考點定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化35.下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（

）A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級參考答案：D考點：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用36.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述,錯誤的是（

）A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時．運用了假說一演繹法

B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上

C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了構(gòu)建物理模型的方法參考答案：C37.質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是()A．質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有B．細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C38.細(xì)胞進行有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別不包括A．細(xì)胞中是否有線粒體 B.是否有氧氣參與C．最終分解產(chǎn)物的類型 D.釋放能量的多少參考答案：A39.如圖為生長素和細(xì)胞分裂素在煙草愈傷組織培養(yǎng)中所做的實驗，其中圖甲為對照，圖乙是愈傷組織分化出根，說明培養(yǎng)基中（）A．細(xì)胞分裂素多，生長素少 B．細(xì)胞分裂素少，生長素多C．細(xì)胞分裂素和生長素相等 D．只有生長素參考答案：B【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識．植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)．植物組織培養(yǎng)的過程是外植體愈傷組織根、芽→試管苗．脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖，主要是這些部位不帶病毒．植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細(xì)胞分裂素同時使用時，兩者用量的比例影響著細(xì)胞的發(fā)育方向（或分化）．培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物（礦質(zhì)元素）、有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．愈傷組織的特點是細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài)．【解答】解：ABCD、生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成，故愈傷組織分化出根，說明培養(yǎng)基中生長素多，細(xì)胞分裂素少，ACD錯誤；B正確．故選：B．【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．1、細(xì)胞分裂素和生長素的使用順序不同，培養(yǎng)的結(jié)果不同．先使用生長素，再使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂又分化；兩者同時使用，細(xì)胞分化頻率提高．2、生長素和細(xì)胞分裂素的使用比例不同，培養(yǎng)的結(jié)果不同．生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時，促進愈傷組織的生長．40.下列屬于放能反應(yīng)的是A．光合作用

B．細(xì)胞呼吸

C．ATP的合成

D．氨基酸合成蛋白質(zhì)參考答案：B二、非