千里之行，始于足下。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)方案范文

一、復(fù)習(xí)中留意的幾個(gè)原則：

一是抓住課本，有效復(fù)習(xí)。教材和教學(xué)大綱是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。

二是系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。

三是專項(xiàng)練習(xí)，有的放矢。

二、復(fù)習(xí)思路：

在復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題，把試卷和做過(guò)的練習(xí)題里的錯(cuò)題整理出來(lái)，特地抄寫(xiě)在一個(gè)本子上，準(zhǔn)時(shí)訂正反饋。老師要加以選擇，并要求同學(xué)有選擇性地做基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)練習(xí)，讓同學(xué)走出題海。關(guān)于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來(lái)越接近生活，因此，同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展學(xué)問(wèn)面，同時(shí)要有意識(shí)地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可削減中考時(shí)的答題失誤。

（一）立足基礎(chǔ)。

7-12單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，建議同學(xué)將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納分類，以便使零散的學(xué)問(wèn)連貫起來(lái)。將動(dòng)詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類時(shí)多關(guān)注固定用法、平常常見(jiàn)的錯(cuò)誤及老師課堂上提出應(yīng)留意問(wèn)題等。1-6單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)過(guò)程中以同學(xué)自檢與老師檢查相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，注意復(fù)習(xí)的`有效性。

（二）查缺補(bǔ)漏。

復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平常沒(méi)有嫻熟把握的內(nèi)容。

（三）注意復(fù)習(xí)技巧。

現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)實(shí)行正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)把各類題型進(jìn)行分析、歸類，把握解題方法，這樣才能在解題時(shí)多角度深化地理解題意，拓寬解題思路。

（四）對(duì)不同同學(xué)進(jìn)行必要的分類指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

一個(gè)班級(jí)，總是存在著同學(xué)的差異。在復(fù)習(xí)中，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求全部同學(xué)，是不太妥當(dāng)?shù)?。?duì)優(yōu)生而言，嚴(yán)格要求，加大難度；對(duì)中等生、一般同學(xué)而言，要求他們鞏固所學(xué)，力求進(jìn)步；對(duì)后進(jìn)生而言，應(yīng)耐著性子，加大情感投入，讓他們體會(huì)到老師們的良苦專心，盡可能搞好學(xué)習(xí)。

（五）依據(jù)考試題型，有的放矢，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

依據(jù)期中考試試卷分析消失的問(wèn)題，加強(qiáng)同學(xué)聽(tīng)力及作文的練習(xí)。平常檢測(cè)，留意狠抓同學(xué)消失的問(wèn)題，努