第6頁共6頁幼兒園園?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文__?__年悄?然劃上了?一個圓滿?的句號。?回首這一?年的工作?，我倍感?欣慰。雖?然說不上?創(chuàng)造了一?流業(yè)績，?但我立足?于本職崗?位銳意進(jìn)?取，推動?幼兒園發(fā)?展又上了?一個新的?臺階，推?動教師們?的教育教?學(xué)水平又?提升到了?一個新的?層次。我?努力探索?以人為本?、科學(xué)管?理的辦園?策略與方?法，在不?斷的實(shí)踐?與探索中?，無論是?辦園條件?、管理水?平、師資?建設(shè)，還?是保教質(zhì)?量、幼兒?發(fā)展都取?得了顯著?成效。下?面!我以?點(diǎn)滴工作?體會求正?于同仁。?一、強(qiáng)?化內(nèi)部管?理，提高?辦園檔次?園長是?一個幼兒?園的靈魂?。我注重?自我的反?思與學(xué)習(xí)?，更注重?班子隊(duì)伍?的建設(shè)，?以我為核?心的班子?人員為園?內(nèi)的廣大?教師起到?了模范帶?頭作用。?班子建設(shè)?我強(qiáng)化三?個意識：?“一體意?識”、“?開拓意識?”、“服?務(wù)意識”?。班子人?員團(tuán)結(jié)一?致、分工?明確、勤?政廉潔、?嚴(yán)以律已?，是一支?“開明、?團(tuán)結(jié)、廉?潔、高效?”的好班?子。我?guī)?頭撰寫論?文、上公?開課，在?教師中引?起強(qiáng)烈反?響，在年?輕教師中?起到了重?要的榜樣?示范作用?。在我的?帶領(lǐng)下，?我們的班?子人員是?幼兒園來?得最早走?得最晚的?人。我講?奉獻(xiàn)，作?表率，潛?移默化引?領(lǐng)著幼兒?園良好的?師德師風(fēng)?。我注重?為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性?的創(chuàng)造工?作空間。?工作中，?時時不忘?征求教師?的想法意?見，采用?對話式而?非命令式?;思想上?，鼓勵多?交流不求?大一統(tǒng);?工作方法?靈活多變?。我努力?營造健康?溫馨的文?化氛圍。?在保證教?育現(xiàn)代化?建設(shè)投入?的同時千?方百計地?提高教職?工福利待?遇;我以?務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工?作，引領(lǐng)?著周圍的?年輕教師?奮發(fā)向上?;我以滿?腔的工作?熱忱凝聚?人心。我?不擺架子?、不說空?話、不唱?高調(diào)，常?見縫插針?與年輕教?師交流思?想、促膝?談心，引?導(dǎo)教職工?珍愛自己?、熱愛生?活、快樂?工作。一?件件細(xì)致?入微的小?事，充分?體現(xiàn)了我?對教職工?的關(guān)心。?我情感化?、彈性化?的管理凝?聚了全園?教師的真?心，激發(fā)?了廣大教?職工工作?的積極性?、主動性?、創(chuàng)造性?。二、?狠抓內(nèi)涵?建設(shè)，提?升教育質(zhì)?量在“?務(wù)實(shí)與靈?活兼俱、?求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”?的大思想?下，我狠?抓園本內(nèi)?涵建設(shè)，?大力提升?辦園質(zhì)量?。暑假期?間重新裝?修了大班?層面教學(xué)?樓，封閉?了整個大?樓的陽臺?，使幼兒?園環(huán)境更?溫馨、更?兒童化。?每班每室?添置了空?調(diào)，校園?局域網(wǎng)不?斷完善。?在局域網(wǎng)?的支撐下?，基本實(shí)?現(xiàn)了無紙?化辦公。?計算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)做到了?班班互通?、上下級?互通，園?部資源共?享提高了?管理透明?度，增強(qiáng)?了管理效?益。我倡?導(dǎo)教師悉?心鉆研教?學(xué)藝術(shù)，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?，厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)，?不斷根據(jù)?新的基礎(chǔ)?教育理念?來審視和?反思自己?的工作，?理性構(gòu)建?自己的教?育觀念，?不斷提高?教育藝術(shù)?、積累教?育智慧。?我鼓勵教?師“人人?有潛力，?個個能成?功”，鼓?勵團(tuán)隊(duì)合?作，提升?教育智慧?。我狠抓?重點(diǎn)教師?的培養(yǎng)、?重點(diǎn)課型?的研究，?強(qiáng)化教師?專業(yè)發(fā)展?過程中的?具體目標(biāo)?和實(shí)施步?驟。我充?分運(yùn)用表?彰、鞭策?、激勵等?機(jī)制推動?教師成長?，引導(dǎo)教?師向著各?級名師的?目標(biāo)奮進(jìn)?。我用清?晰的目標(biāo)?激勵教師?，不斷用?階段性的?目標(biāo)引導(dǎo)?教師，用?積小勝為?大勝的辦?法，不斷?增強(qiáng)教師?的工作成?就感，使?教師們迅?速成長。?三、更?新辦園理?念，強(qiáng)化?服務(wù)意識?。面臨?發(fā)展快、?競爭強(qiáng)、?要求高的?幼教形勢?，我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，不?斷更新理?念與時俱?進(jìn)。在新?的時代背?景下，我?大力倡導(dǎo)?教師一方?面要教書?育人，另?一方面要?有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識?。在我看?來，幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質(zhì)?量贏得良?好的社會?信譽(yù)，更?要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)羸?得家長的?滿意和支?持。家長?是幼兒園?的___?_，它既?可載舟又?可覆舟，?有了廣大?家長的滿?意，才有?可能形成?良好的社?會聲譽(yù);?有了良好?的社會聲?譽(yù)，幼兒?園才能不?斷發(fā)展壯?大?；?以上思想?，我不斷?強(qiáng)化教師?服務(wù)意識?的培養(yǎng)，?引導(dǎo)教師?事事、處?處設(shè)身處?地為家長?著想，為?家長解決?后顧之憂?，通過辦?好一件件?小事去贏?得家長的?滿意。同?時，作為?一園之長?，我更從?宏觀面上?做好家長?工作。我?分批召開?不同類型?的個性化?家長會，?分別做好?個別家長?工作，重?點(diǎn)家長區(qū)?別對待。?我充分發(fā)?揮家委會?的作用，?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長意見，?讓家長民?主參與幼?兒園的管?理，充分?利!用“?彩虹報”?為橋梁，?及時做好?廣大家長?的宣傳、?溝通、引?導(dǎo)工作。?多形式的?家長工作?，充分贏?得了家長?對我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首要?條件是保?證幼兒的?安全。安?全健康是?幼兒園一?切工作順?利開展的?保證，我?高度重視?，常抓不?懈。我對?全園教職?工進(jìn)行安?全意識強(qiáng)?化教育，?使“人人?講安全、?事事講安?全、時時?講安全”?的意識深?入人心。?幼兒園新?增二位年?輕的保安?輪值門衛(wèi)?，強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)班子值?班檢查監(jiān)?督制，大?力推行崗?位責(zé)任制?，廣泛開?展教職員?工、幼兒?家長、幼?兒身體狀?況、心理?素質(zhì)、特?殊病史的?排查活動?;保證幼?兒園嚴(yán)格?執(zhí)行家長?持卡接送?制;嚴(yán)格?家長接送?幼兒車輛?的管理。?同時，幼?兒園進(jìn)一?步完善了?食堂建設(shè)?，增加了?備餐間、?更衣室，?狠抓保健?衛(wèi)生的“?三個原則?”、“四?個嚴(yán)格”?、“五個?認(rèn)真”，?使我園保?證了衛(wèi)生?安全工作?常態(tài)達(dá)標(biāo)?，本年無?一例責(zé)任?事故發(fā)生?。教育?需要無私?奉獻(xiàn)，管?理需要不?斷創(chuàng)新。?讓我在反?思與展望?中以更好?的姿態(tài)投?入嶄新的?____?年。相信?在新一年?的工作中?，我會取?得更大的?成績!?幼兒園園?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?首先感?謝___?_市教育?局，宿州?逸夫師范?學(xué)校為我?們提供了?這次培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的機(jī)?會。感謝?____?市人民警?察培訓(xùn)學(xué)?校給我們?提供了這?樣好的學(xué)?習(xí)場地。?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日我非?常有幸的?參加了_?___市?幼兒園園?長提高培?訓(xùn)班。?在這短短?的一周的?集中學(xué)習(xí)?中，我們?參觀了兩?所幼兒園?，聆聽了?由省教育?廳、__?__市教?育局選派?的專家及?本市幼教?專家的講?座，我被?她們身上?所具有的?內(nèi)涵深深?地吸引，?被她們流?露出的對?生活、對?幼教事業(yè)?無限的愛?而感動。?____?縣一小幼?兒園園長?張泉華的?《幼小銜?接中所注?意的問題?及所要做?的工作》?使我明白?了當(dāng)前幼?小銜接中?存在的主?要問題。?知道了幼?小銜接的?關(guān)鍵不是?知識的銜?接，而是?能力的銜?接，明確?了怎樣幫?助幼兒做?好入小學(xué)?前的學(xué)習(xí)?準(zhǔn)備。?____?市一幼園?長王__?__的《?新時期如?何做園長?》，給我?們講了三?個問題，?一是教育?面臨的新?機(jī)遇，二?是幼兒教?育目前存?在的問題?，三是作?為一名園?長應(yīng)該怎?樣做。這?些使我懂?得了作為?一名園長?在新形勢?下應(yīng)該做?到會管理?、溝通、?能寬容、?會引領(lǐng)，?要時懷一?顆感恩的?心，并且?要知法懂?法，依法?制園，應(yīng)?當(dāng)為幼兒?提供一個?以德化人?、以慧育?人、以情?感人、一?體健人、?以境熏人?的場所。?還有張?副院長的?《幼兒園?管理機(jī)制?的探討》?，告訴我?們一是園?長一定要?把握好政?策，辦園?思路要清?晰;二是?作為一名?園長不僅?要懂管理?，更應(yīng)該?有一定的?專業(yè)知識?，這樣才?能正確的?引領(lǐng)大家?向前走。?《園本教?研促進(jìn)幼?師專業(yè)成?長》《我?的課程我?做主--?做一名優(yōu)?秀的課程?實(shí)施者》?的課題，?真是讓我?開闊了視?野，明確?了方向。?最讓我?感動的是?____?幼兒園園?長張__?__的講?座，她的?《推進(jìn)精?細(xì)化管理?，創(chuàng)建優(yōu)?質(zhì)幼兒園?》給我留?下了深刻?的印象，?她的辦園?理念使我?體會到精?細(xì)化管理?就是把大?事抓好，?小事做細(xì)?，細(xì)事做?精。了解?到新時期?的園長要?具備以下?素質(zhì)：率?先垂范、?愛崗敬業(yè)?、廉潔自?律、雷厲?風(fēng)行、獎?罰分明、?用心用情?工作。她?那愛崗敬?業(yè)的感人?故事深深?地打動了?在場的每?位園長，?使我深深?懂得了沒?有愛就沒?有教育，?沒有愛更?談不上管?理。管理?者要有一?整套成功?的實(shí)施策?略、管理?經(jīng)驗(yàn)和以?人為本的?教育理念?。沒有思?想就沒有?出路;沒?有做為就?沒有地位?;沒有實(shí)?力就沒有?魅力;沒?有眼界就?沒有境界?;這些先?進(jìn)的理念?是我在今?后的工作?中值得去?借鑒的。?我認(rèn)為?學(xué)員之間?的相互交?流就是一?個好的學(xué)?習(xí)資源，?我抓住這?次學(xué)習(xí)機(jī)?會，主動?與其他園?長溝通，?大家都來?自不同的?園，相互?交流，相?互學(xué)習(xí)，?相互啟發(fā)?，相互促?進(jìn)，共同?提高。?總之，這?次培訓(xùn)雖?然時間不?長，但是?內(nèi)容豐富?，讓我受?益匪淺雖?然現(xiàn)在培?訓(xùn)結(jié)束了?但給我留?下