第7頁共7頁幼兒園小班?安全教育活?動方案范文?一、活動?目的:1?、教育幼兒?遇到危險或?緊急情況時?，可以采取?大聲喊叫的?方式，以便?及時得到幫?助。2、?幫助幼兒樹?立安全意識?，掌握安全?知識，提高?自我保護(hù)和?自救能力。?3、教育?幼兒珍愛生?命、維護(hù)社?會安全。?二、活動內(nèi)?容:安全?教育主題活?動:保護(hù)我?自己，不做?危險的事?具體內(nèi)容如?下:1、?不玩火有些?幼兒愛玩火?:玩火柴，?玩打火機(jī)，?用火燒東西?玩，認(rèn)為這?樣很有趣，?但卻不知危?險。玩火，?易造成火災(zāi)?。輕者，燒?壞衣物、身?體;重者，?會帶來巨大?的經(jīng)濟(jì)損失?和喪失性命?。教育幼?兒平時做到?:(1)?不玩火柴、?打火機(jī)，不?點(diǎn)燃火把，?不翻弄火爐?，不堆燒落?葉和樹枝等?。(2)?不把紙、塑?料這些容易?著火的東西?拿近火源。?(3)學(xué)?會認(rèn)識易燃?物品的標(biāo)志?，不要把火?靠近貼有易?燃標(biāo)志的物?品。(4?)如果發(fā)現(xiàn)?自家或鄰居?，或公共場?所失火了，?要迅速跑出?，并大聲呼?救。如果附?近有電話，?要快撥通1?19，請消?防人員來救?火?；顒?形式:(?1)可組織?幼兒觀看有?關(guān)火災(zāi)的圖?片、錄像，?并引導(dǎo)他們?討論怎樣防?止火災(zāi)，重?在培養(yǎng)幼兒?的防火意識?。(2)?進(jìn)行逃生演?戲。2、?不摸電線、?不亂動電器?電是人類的?好朋友。電?能給人帶來?光明。電是?主要的能源?。電燈、電?視、電冰箱?、電車等與?人們生活緊?密相關(guān)，但?它們都離不?開電。但是?，電同火一?樣，也是有?危險的，而?且，由于電?是看不見、?摸不著的，?它的危險更?大。使用不?當(dāng)，危險會?發(fā)生。幼兒?好奇心強(qiáng)，?對電是很感?興趣的，但?對電的危險?性認(rèn)識不足?，甚至一點(diǎn)?不知，所以?要重視對幼?兒這方面的?教育。教?育幼兒做到?:(1)?不摸電線，?不玩電源插?頭和接線板?。(2)?不亂動家用?電器，如落?地?zé)?、電?等。(3?)不要走近?設(shè)有"小心?觸電"標(biāo)志?的地方。?3、不動煤?氣、天然氣?的開關(guān)現(xiàn)代?社會中越來?越多的家庭?使用煤氣(?或天然氣)?生火做飯，?給生活帶來?極大方便。?但是，煤氣?、天然氣是?十分易燃的?氣體，一遇?火星即會燃?燒，甚至引?起爆炸，造?成火災(zāi)。煤?氣是有毒的?氣體，能使?人窒息、死?亡。為避?免發(fā)生危險?，教育幼兒?做到:(?1)不扭動?煤氣罐或煤?氣灶上的開?關(guān);不拉、?不扯、不碰?煤氣罐上的?軟管。(?2)不到廚?房里去玩耍?。(3)?聞到煤氣的?臭味要趕緊?告訴大人，?并迅速離開?那里。如果?發(fā)現(xiàn)煤氣灶?開關(guān)沒關(guān)或?者灶上火滅?了而漏氣，?自己又會關(guān)?開關(guān)的話，?可以快去關(guān)?上。家園?互動:(?1)帶領(lǐng)幼?兒參觀有燃?氣設(shè)備的灶?間，可將易?燃、易爆的?標(biāo)志貼在煤?氣罐和煤氣?開關(guān)等地方?。(2)?幫助幼兒識?別易爆、易?燃的標(biāo)志。?(3)幫?助幼兒識別?煤氣的臭味?。4、預(yù)?防雷電雷電?的安全事故?現(xiàn)象時有發(fā)?生。家居的?危險用電事?故也有發(fā)生?，并且多是?幼兒事故。?讓幼兒從小?就認(rèn)識如何?防雷電和在?家時如何安?全用電，是?我們教師必?不可少的教?育工作。?讓幼兒懂得?:(1)?不可以跑到?大樹下躲雷?雨閃電。?(2)不可?以躲在電線?桿下。(?3)不可以?躲在高危的?地方。(?4)不可以?躲在潮濕的?地方。(?5)雷雨天?不看電視，?不玩電腦。?5、交通?安全伴我行?大班年齡?階段的幼兒?，具有活潑?好動、好奇?、模仿力強(qiáng)?等特點(diǎn)，是?最容易引發(fā)?交通事故的?群體。雖然?他們出去一?般都有成人?監(jiān)護(hù)，但稍?有不慎，就?會嚴(yán)重影響?幼兒的身心?健康甚至釀?成悲劇。大?班幼兒即將?升入小學(xué)，?獨(dú)自穿越馬?路、獨(dú)自活?動的機(jī)會增?多了，孩子?們雖然對交?通安全方面?的知識略知?一二，但對?其危害程度?了解不夠。?為此，應(yīng)?教育幼兒:?1、了解?基本的交通?規(guī)則，認(rèn)識?幾種常見的?交通標(biāo)志，?了解交通安?全標(biāo)志與人?們生活的密?切關(guān)系。?2、學(xué)習(xí)基?本的指揮手?勢，懂得手?勢的意思。?3、在游?戲活動中體?驗交通規(guī)則?的重要性，?養(yǎng)成自覺遵?守交通規(guī)則?的意識，提?高自我安全?防護(hù)能力。?4、防溺?水幼兒年齡?小，喜歡玩?水，卻意識?不到水的危?險。為此?，教育幼兒?:(1)?教育幼兒周?末、節(jié)假日?、寒暑假嚴(yán)?禁到江河、?池塘、無蓋?的水井邊等?處戲水、游?泳。不能獨(dú)?自或結(jié)伴到?池塘邊釣魚?、游泳、玩?水。(2?)教育幼兒?在來園、離?園的途中千?萬勿去玩水?,下江游泳?。(3)?我們是幼兒?園的小朋友?，很多同學(xué)?都不會游泳?，如果發(fā)現(xiàn)?有幼兒不慎?掉進(jìn)江河、?水庫、池塘?、水井里等?，我們不能?擅自下水營?救,應(yīng)大聲?呼喚成年人?前來相助或?撥打"11?0"。幼?兒園小班安?全教育活動?方案范文（?二）活動?目標(biāo)：1?、知道不能?跟陌生人走?。2、模?擬體驗離園?情景，知道?老師叫到名?字，再站起?有禮貌地離?班?；顒?準(zhǔn)備：一?位陌生人由?其他班教師?扮演，零食?若干?；?動過程：?1、情景體?驗：陌生人?走進(jìn)班里來?接小朋友?陌生人：我?接毛毛和東?東。這兩?名小朋友坐?著不動，只?是懷疑地看?著陌生人。?陌生人：?我是你們媽?媽的同事，?我?guī)砹嗽S?多好吃的，?跟我走吧，?我把好吃的?都分給你們?，好嗎？(?陌生人拿出?幾個包裝漂?亮的巧克力?、薯片等食?品)這時?，毛毛和東?東看到食物?后馬上站起?來，走向陌?生人。又有?四五個小朋?友也跟著走?向陌生人，?還有的小朋?友伸手要陌?生人手里的?食品。陌?生人：還有?誰想跟我們?一起走？我?們還要去游?樂場玩呢!?(又有兩個?小朋友站起?來，跟隨陌?生人往外走?。)教師?：(攔住)?你們干什么?去?。磕銈?認(rèn)識她嗎？?幼兒搖搖?頭。教師?：這位阿姨?，你知道這?些小朋友的?媽媽叫什么?名字嗎？?陌生人：不?知道。教?師：你知道?小朋友們的?家住哪里嗎?？陌生人?：不知道。?教師：這?位阿姨不認(rèn)?識你們的媽?媽，不知道?你們的家住?在哪里，你?們還能跟她?走嗎？幼?兒：不能(?小朋友們紛?紛走回了自?己的座位)?。2、提?問引導(dǎo)教?師：為什么?不能跟她走?呢？幼兒?：她不認(rèn)識?我的媽媽。?幼兒：她?不認(rèn)識我的?家。幼兒?：我媽媽說?：壞人會把?小孩賣到農(nóng)?村，不讓回?家。教師?：阿姨要是?給你們糖吃?，你跟她走?嗎？幼兒?：不走。?幼兒：好吃?的里可能有?毒藥。教?師：阿姨帶?你們?nèi)ビ螛?場玩，你去?嗎？幼兒?：不去。?3、小結(jié)?教師：不認(rèn)?識的人就是?陌生人。陌?生人來接時?，小朋友千?萬不要跟他?走。如果陌?生人拿出好?吃的，要帶?我們?nèi)ビ螛?場玩兒，我?們也不要跟?著走，我們?要等誰來接?才走呢？?幼兒：等爸?爸媽媽來接?。教師：?對!只有等?到爸爸媽媽?或家里人來?接才能走，?爸爸媽媽沒?來的時候不?要著急，要?跟老師在—?起。如果爸?爸媽媽們都?來接時，你?們也不要著?急，要等老?師看到你的?爸爸媽媽后?，叫到你的?名字才能離?開座位去找?爸爸媽媽。?4、教師?自然引出兒?歌《媽媽沒?來我不急》?，引導(dǎo)幼兒?一起朗誦。?5、幼兒?模擬體驗離?園情景，等?教師叫到小?朋友的名字?后才能站起?來離開座位?，自然走到?教室的前面?，活動自然?結(jié)束。幼?兒園小班安?全教育活動?方案范文（?三）活動?目標(biāo)：1?、在參加活?動中通過觀?察和討論，?了解在家庭?環(huán)境中活動?時的安全注?意事項。?2、根據(jù)已?有經(jīng)驗，在?木偶表演中?，發(fā)現(xiàn)他人?活動的危險?，并積極為?他們提出安?全建議。?活動準(zhǔn)備:?1、事先?與住在幼兒?園附近的幼?兒家長聯(lián)系?2、小男?孩和小女孩?的木偶。?3、教學(xué)掛?圖和幼兒用?書?；顒?過程：1?、帶幼兒參?加真實的家?庭環(huán)境，激?發(fā)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?教師：今天?老師要帶小?朋友們?nèi)ヒ?個小朋友家?做客，你們?想去嗎??2、幼兒觀?察客廳，了?解在客廳的?安全注意點(diǎn)?。(1)?觀察客廳，?熟悉客廳中?的擺放。?教師：我們?先來到他們?家的客廳，?發(fā)現(xiàn)客廳中?存在的危險?。(2)?引導(dǎo)幼兒觀?看木偶表演?，發(fā)現(xiàn)客廳?存在的危險?。①教師?：請小朋友?們看一看小?弟弟和小妹?妹在干什么??②教師?才做玩偶表?演：小女孩?被小椅子絆?倒，小男孩?的腳踢到電?視柜下面的?尖角上。?③教師：小?妹妹被絆倒?疼不疼呀??怎樣走路才?不會被絆倒?呢?小弟弟?的腳踢到了?哪里?他的?腳會感覺怎?么樣?3?引導(dǎo)幼兒觀?察餐廳，知?道在餐廳中?的安全注意?點(diǎn)。(1?)引導(dǎo)幼兒?觀察餐廳，?了解餐廳中?的物品擺放?(2)引?導(dǎo)幼兒觀看?玩偶