第5頁共5頁幼兒園大班?開學迎新活?動方案一?、活動目標?：知道自?己長大了，?是幼兒園大?班的小朋友?，有做哥哥?姐姐的自豪?感。了解大?班幼兒的日?常生活、學?習情況，找?出與小班、?中班不一樣?的地方。感?受升班后周?圍環(huán)境的變?化，能用連?貫的語言描?述新教室的?環(huán)境。二?、活動準備?：提前布?置好活動區(qū)?域，如：表?演區(qū)、科學?區(qū)、閱讀區(qū)?等。收集前?幾屆大班孩?子在學習、?游戲、運動?、生活等方?面的活動圖?片若干張。?三、活動?過程：觀?察、熟悉新?教室的環(huán)境?。幼兒自?由觀察新教?室的環(huán)境，?說一說新教?室是怎樣的?，同中班的?教室有什么?不一樣，墻?上有什么裝?飾，教室里?有哪些活動?區(qū)域等。?小結(jié)：我們?現(xiàn)在是大班?的哥哥姐姐?了，有了自?己新的教室?。因為我們?在這一年里?會學到更多?的本領(lǐng)，所?以教室里設(shè)?置的區(qū)域與?中班不同了?。討論：?大班幼兒與?小班、中班?幼兒在學習?及任務等方?面有哪些不?同。教師?：現(xiàn)在我們?也是大班的?小朋友了，?你們覺得大?班的哥哥姐?姐在哪些地?方要做得跟?小班、中班?的弟弟妹妹?不一樣，要?比他們做得?更好呢?然?后帶領(lǐng)幼兒?欣賞前幾屆?大班哥哥姐?姐活動時的?照片，引導?幼兒觀察、?討論。小?結(jié)：在平時?的生活、學?習中，我們?要給弟弟妹?妹做好榜樣?，做能干的?大班小朋友?。欣賞兒?歌《我是大?班小朋友》?，進一步明?確做大班小?朋友的任務?和要求。?教師：有一?首兒歌將告?訴我們大班?小朋友應該?做到的事情?，讓我們一?起聽一聽吧?!(教師誦?讀兒歌)?提問：兒歌?里說了什么??大班的小?朋友是怎樣?做的呢??自選小組。?教師引導?幼兒根據(jù)小?班、中班的?分組經(jīng)驗，?提出大班分?組的建議和?方式，經(jīng)過?集體討論后?確定分組的?方式，并組?織幼兒自選?同伴，形成?新的小組。?四、活動?建議：在?活動開始時?，可以引導?幼兒初步欣?賞兒歌，感?知大班小朋?友的能干，?在活動后可?以引導幼兒?誦讀兒歌。?活動后可?以帶幼兒熟?悉教室外的?環(huán)境，以及?班級的戶外?活動場地。?引導幼兒?繼續(xù)布置的?環(huán)境，鼓勵?幼兒收集區(qū)?域中需要的?物品。幼?兒園大班開?學迎新活動?方案（二）?目標：?1、理解故?事內(nèi)容，學?習故事中的?對話。2?、體驗開開?心心上幼兒?園的情感。?準備：?故事磁帶、?教學掛圖、?幼兒用書《?開開心心上?幼兒園》?教學重點：?學習故事?中的對話教?學難點故事?表演過程?：1、傾?聽錄音：?了解故事內(nèi)?容幼兒第一?遍傾聽后，?告訴同伴故?事的名稱師?生共同聽故?事錄音：故?事里都有誰??2、學?說對話：?進一步理解?故事中的內(nèi)?容，出示背?景圖和故事?中的動物形?象講述故事?：小青蛙?看見小鴨子?、小烏龜是?怎么說的??小動物是?怎樣上幼兒?園的?幼兒?自由結(jié)伴討?論故事內(nèi)容?，教師巡回?聆聽：為?什么要開開?心心上幼兒?園?3、?情景表演：?體驗高高?興興上幼兒?園的情感：?觀看中班幼?兒的表演。?大班幼兒帶?弟弟妹妹一?起表演，進?一步體驗開?開心心上幼?兒園的情感?。4、經(jīng)?驗遷移、表?達感受：?你會將自己?開開心心上?幼兒園的故?事表演給大?家看嗎?幼?兒表演，教?師觀察、鼓?勵幼兒。?5、小結(jié)：?講述幼兒?表演情況。?幼兒園大?班開學迎新?活動方案（?三）活動?目標：進?一步鞏固防?火安全的教?育引導幼兒?學習防火安?全的相關(guān)知?識。提高幼?兒在生活當?中的安全意?識和自我保?護能力。?活動準備：?相關(guān)圖片?、視頻。?活動過程：?談話活動?。你們喜?歡過年嗎??人們會用什?么方式慶祝?新年的到來?呢?二、?看視頻《小?豆豆放煙花?》師：你?們看豆豆這?樣做多危險?啊，在放煙?花的時候一?定不能對著?自己或者別?人，可不能?像頑皮的豆?豆那樣。?師：小結(jié)這?些視頻告訴?了我們什么??原來啊，?我們的生活?中有很多的?危險事情，?要我們時時?刻刻注意，?比如：過馬?路的時候要?走人行道，?還要注意紅?綠燈。不能?隨便去玩水?和觸碰電，?不然一不小?心就會發(fā)生?很嚴重的后?果。三、?組織幼兒討?論。師：?發(fā)生火災的?原因有哪些??(小孩玩?火、亂丟火?煙頭、在禁?放區(qū)燃放煙?花、用明火?照明尋找物?品、地震、?打雷、亂拉?亂接電線等?)師：如?果發(fā)生火災?，我們應該?怎么樣做才?能實現(xiàn)自我?保護與逃生?自救?四?、防火的安?