第4頁共4頁幼兒園大班?藝術(shù)教學(xué)方?案匯總范文?活動(dòng)設(shè)計(jì)?思路觀看?“動(dòng)畫片”?對(duì)每個(gè)孩子?來說都是一?件非?？鞓?的事情。他?們常常會(huì)被?動(dòng)畫片里生?動(dòng)的人物形?象和精彩的?故事情節(jié)所?吸引，會(huì)情?不自禁的模?仿動(dòng)作。孩?子自發(fā)的興?趣多屬于淺?層興趣，往?往帶有情緒?體驗(yàn)，容易?停留在“好?玩”“好看?“的水平上?。針對(duì)一情?況，我從孩?子的興趣出?發(fā)，結(jié)合新?《綱要》藝?術(shù)領(lǐng)域的總?目標(biāo)以及幼?兒的實(shí)際情?況，運(yùn)用多?媒體這種現(xiàn)?代化的教育?手段設(shè)計(jì)了?本次舞蹈活?動(dòng)。本次?活動(dòng)我主要?從兩個(gè)方面?制定活動(dòng)目?標(biāo)：第一是?從幼兒的能?力方面出發(fā)?，熟悉音樂?旋律，根據(jù)?故事情節(jié)大?膽模仿并創(chuàng)?編舞蹈動(dòng)作?，第二是從?幼兒情感方?面出發(fā)，培?養(yǎng)幼兒積極?與同伴進(jìn)行?合作表演。?本次活動(dòng)?打破了傳統(tǒng)?的舞蹈教育?方式：“老?師教、幼兒?學(xué)”。結(jié)合?新《綱要》?的人本觀念?，以幼兒為?主體?；顒?dòng)?中，我時(shí)刻?關(guān)注孩子，?注重給每個(gè)?幼兒提供自?由表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，鼓勵(lì)幼?兒大膽想象?，尊重每個(gè)?幼兒的想法?和創(chuàng)造，肯?定和接納他?們表現(xiàn)方式?，分享他們?創(chuàng)造的快樂?。在整個(gè)活?動(dòng)中還給幼?兒營造了一?種寬松、和?諧的環(huán)境氛?圍，讓孩子?在輕松、愉?悅中參加獲?得進(jìn)步。?活動(dòng)目標(biāo)：?1.能根?據(jù)音樂故事?情節(jié)大膽模?仿并創(chuàng)編舞?蹈動(dòng)作。?2.體驗(yàn)與?同伴合作表?演的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：材料：?1.教學(xué)?多媒體、故?事課件。?____道?具、場(chǎng)景。?經(jīng)驗(yàn)：已?欣賞過樂曲?《小老鼠和?啤酒桶》?活動(dòng)過程：?一、感知?欣賞音樂動(dòng)?畫片提問?：1.今?天，老師給?小朋友帶來?一部非常有?趣的動(dòng)畫片?仔細(xì)看，有?些什么?它?們?cè)诟墒裁??二、體?驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈?1.討論?：小老鼠有?哪些動(dòng)作??自己跟著音?樂學(xué)跳小老?鼠的動(dòng)作。?2.提問?：小朋友們?你們看看后?邊有這么多?啤酒桶，你?會(huì)想到哪些?動(dòng)作來表現(xiàn)?啤酒桶??三、合作表?現(xiàn)舞蹈1?.自由表演?：幼兒自己?商量，選擇?一個(gè)角色一?個(gè)伙伴。?2.創(chuàng)造性?表演：選擇?一個(gè)角色多?個(gè)伙伴。?3.交換角?色表演。?四、結(jié)束部?分1.評(píng)?價(jià)活動(dòng)。?2.幼兒和?老師一起收?拾表演道具?及場(chǎng)地。?幼兒園大班?藝術(shù)教學(xué)方?案匯總范文?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.幼兒能?大膽的在石?頭上創(chuàng)意作?畫，發(fā)展幼?兒的想象力?、創(chuàng)造力，?培養(yǎng)幼兒作?畫的興趣。?2.通過?石頭畫的故?事，發(fā)展幼?兒語言表達(dá)?能力，愿意?與他人分享?、交流自己?的作品。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?石頭、棉?簽、調(diào)色盤?、丙烯顏料?、石頭畫課?件、濕巾、?廢舊報(bào)紙、?蛋糕盤活動(dòng)?過程：一?、導(dǎo)入活動(dòng)?。1、手?指游戲《黑?貓警長(zhǎng)》。?2、以故?事的形式引?出石頭畫。?二、幼兒?欣賞石頭畫?，嘗試并探?索作畫。?1、欣賞石?頭畫，激發(fā)?幼兒創(chuàng)作的?石頭畫的興?趣。2、?教師示范作?畫，講解畫?法及注意事?項(xiàng)。3、?幼兒再一次?欣賞石頭畫?，調(diào)動(dòng)孩子?的創(chuàng)作興趣?。4、幼?兒嘗試并探?索創(chuàng)作石頭?畫，教師指?導(dǎo)。5、?鼓勵(lì)幼兒把?石頭畫的故?事講述給小?朋友聽。?三、作品賞?析1、請(qǐng)?幼兒展示作?品，講述石?頭畫的故事?。2、為?幼兒創(chuàng)設(shè)展?示與講述的?機(jī)會(huì)，把作?品講述給客?人聽。幼?兒園大班藝?術(shù)教學(xué)方案?匯總范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)認(rèn)知?目標(biāo)：通過?欣賞多種花?的圖片，感?受花的美麗?。技能目?標(biāo)：嘗試運(yùn)?用紐扣進(jìn)行?拼、貼、畫?等技巧進(jìn)行?創(chuàng)作。情?感目標(biāo)：體?驗(yàn)成功的快?樂?；顒?dòng)?重點(diǎn)鼓勵(lì)幼?兒大膽創(chuàng)作?，將紐扣貼?到畫紙上。?活動(dòng)難點(diǎn)?幼兒能在紐?扣下添畫葉?子?；顒?dòng)?準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：1?、課前幼兒?觀察過五顏?六色的花。?2、幼兒?已有使用雙?面膠和即時(shí)?貼的經(jīng)驗(yàn)。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：各種顏?色大小不同?的紐扣、雙?面膠。綠?色即時(shí)貼剪?好的葉子。?活動(dòng)過程?導(dǎo)入：導(dǎo)?入活動(dòng)，師?生互動(dòng)，引?起幼兒興趣?。師生共?同跳舞蹈《?茉莉花》，?激發(fā)幼兒的?活動(dòng)興趣。?基本環(huán)節(jié)?：通過觀?察、欣賞，?感受花的美?麗。帶領(lǐng)?幼兒欣賞梅?花、菊花、?牡丹花等花?的圖片。?請(qǐng)幼兒說說?各種花的顏?色及形狀。?三、交代?要求，幼兒?動(dòng)手操作。?1、請(qǐng)幼?兒欣賞范畫?。2、介?紹操作材料?。3、教?師交代貼紐?扣的方法。?使用即時(shí)貼?貼葉子的方?法。分組