新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試題(附答案)

第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共33分）1.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，下列選項(xiàng)中表示壓強(qiáng)數(shù)據(jù)的是（）A．30mlB．300PaC．1.5×10^3kg/m^2D．7.2m/s改寫：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，下列選項(xiàng)中表示壓強(qiáng)數(shù)據(jù)的是（B）300Pa。2.自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識(shí)。以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述正確的是()A．自行車的各種緊固螺絲上都加有墊圈，這主要是為了美觀B．自行車輪胎氣不足時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)減小C．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力D．車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過改變接觸面粗糙程度來增大壓強(qiáng)改寫：自行車涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識(shí)。以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述正確的是（C）坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力。3.有比較才有鑒別。如圖1所示中所給出的實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們做過的或老師演示過的，其中用來探究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）圖1改寫：如圖1所示中所給出的實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們做過的或老師演示過的，其中用來探究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（A）第一組實(shí)驗(yàn)。4.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)—大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.013×10^5帕，（760mm汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D．大氣壓是變化的，在同一地點(diǎn)，會(huì)隨著高度的變化而改變改寫：如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)—大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（B）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.013×10^5帕（760mm汞柱）。5.重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖2所示。則下列說法中正確的是（）A．鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)小于木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)B．鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)大于木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)圖2C．鐵球?qū)ψ烂娴膲毫π∮谀緣K對(duì)桌面的壓力D．鐵球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笥谀緣K對(duì)桌面的壓力改寫：重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖2所示。則下列說法中正確的是（B）鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)大于木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。6．同種材料制成的幾個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，則（）A.較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大B.較高的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大C.質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大D.它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大改寫：同種材料制成的幾個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，則（D）它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大。7.在課堂上，為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖3所示的器材：①用釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等，供同學(xué)們選擇。同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是（）圖3A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤改寫：在課堂上，為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖3所示的器材：①用釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等，供同學(xué)們選擇。同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是（B）②⑤。8.圖4是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到的的一些現(xiàn)象，對(duì)此，下列說法中錯(cuò)誤的是（）DABC圖4改寫：圖4是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到的的一些現(xiàn)象，對(duì)此，下列說法中錯(cuò)誤的是（B）和（D），即車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)與車輪的接觸面積無關(guān)，以及水底壓強(qiáng)只與水深有關(guān)，與液體的密度和重力加速度無關(guān)。泉水瓶癟了，驗(yàn)證了其存在。17.范大成是宋代的學(xué)者，他在峨眉山觀光時(shí)發(fā)現(xiàn)山上的泉水不能煮熟飯菜。第二次上山時(shí)，他讓書童從山下帶水上山，這就是“攜水上峨眉”。你認(rèn)為從山下帶上去的水能否煮熟飯菜？請(qǐng)說明理由。18.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面邊緣，O為木塊的重心位置，如圖10所示。木塊重力為G，底面積為S，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是大于、等于還是小于G/S？若沿豎直方向?qū)⒆烂嫱獾囊话肭谐?，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變大、變小還是不變？19.將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣。兩手掌猛然分開時(shí)，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象。20.為了防止害蟲侵害農(nóng)作物，農(nóng)民們通常會(huì)使用如圖12所示的簡(jiǎn)易噴霧器噴灑農(nóng)藥。圖12乙是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。當(dāng)快速推活塞時(shí)，水會(huì)從噴霧筒中噴出。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。21.小明利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖13所示。(1)小明通過觀察來比較壓力作用效果。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論。(3)要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖所示實(shí)驗(yàn)。(4)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖14所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此得出結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是什么？22.小李利用如圖15所示裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指輕壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小，表明其氣密性好。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。二、閱讀理解題（2）小李將金屬盒分別浸入甲、乙兩種液體中，發(fā)現(xiàn)在甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷液體是酒精，但這個(gè)結(jié)論不可靠，因?yàn)樗麤]有控制金屬盒在液體中的深度。他改變了金屬盒在乙中的深度，如圖丙所示，比較了圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越大。（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只要改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明液體的壓強(qiáng)與方向無關(guān)。23．如圖16，小明用易拉罐完成了下列實(shí)驗(yàn)：（1）現(xiàn)象：小明在易拉罐中注入少量水，并加熱至罐口出現(xiàn)白霧（圖甲）。用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進(jìn)易拉罐（圖乙）。（2）解釋：加熱使罐內(nèi)的水汽化，排出空氣。把易拉罐倒立于水中后，罐內(nèi)的水蒸氣冷卻凝結(jié)成水，使罐內(nèi)壓強(qiáng)降低。水面的大氣壓大于罐內(nèi)的氣壓，將水壓進(jìn)罐內(nèi)。四、計(jì)算題224.（1）水桶底面積為700cm2，水深為30cm，水的體積為700×30=21000cm3=21L，水的質(zhì)量為21kg。（2）如圖17乙所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1800Pa，水桶底面積為700cm2，水桶所受的重力為mg=21×10=210N，根據(jù)壓強(qiáng)的定義，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為F/A=(mg+F')/A，其中F'為小明提水桶的力，代入數(shù)據(jù)可得F'=210-1800×0.07=87N。25.（1）限壓閥打開后，高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓加上限壓閥上方空心柱小孔的壓強(qiáng)，即P=1.0×10?+1000×10/10=1.1×10?Pa。所以此高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為1.1×10?Pa。（2）設(shè)新限壓閥的質(zhì)量為m，根據(jù)限壓閥打開的條件，有P=1.8×10?Pa，即1.0×10?+m×10/10=1.8×10?，解得m=800g。因此，原來的限壓閥不能繼續(xù)使用，應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為800g的限壓閥。二、改寫后的文章：壓力是指物體受到的力在垂直于力作用面上的分布情況。壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力大小。當(dāng)力作用面積變大時(shí)，壓強(qiáng)就會(huì)減?。环粗?，壓強(qiáng)會(huì)增大。當(dāng)物體的形狀發(fā)生改變時(shí)，受力面積也會(huì)發(fā)生變化，從而影響壓強(qiáng)的大小。在液體中，壓力的傳遞是連通的。液體中的連通器可以保持不同位置的液面處于同一水平面上。當(dāng)液體的高度變大時(shí)，液壓力也會(huì)隨之增大。而當(dāng)液體的體積減小時(shí)，液壓力也會(huì)相應(yīng)減小。在氣體中，當(dāng)體積變小時(shí)，氣體分子之間的碰撞次數(shù)會(huì)增加，從而使氣體壓強(qiáng)增大。反之，當(dāng)體積變大時(shí)，氣體壓強(qiáng)會(huì)減小。當(dāng)物體受到氣體的壓力時(shí)，受力面積的大小也會(huì)影響壓強(qiáng)的大小。同時(shí)，大氣壓也會(huì)影響物體所受的壓力大小。在高山上，由于氣壓比較低，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低。因此，在高山上煮雞蛋所需要的時(shí)間會(huì)比在平原上更長(zhǎng)。而在低壓狀態(tài)下，液體的沸點(diǎn)也會(huì)降低。當(dāng)我們用力擠壓手掌時(shí)，手掌內(nèi)的空氣會(huì)被排出一部分，從而使掌內(nèi)氣體壓強(qiáng)降低。在大氣壓的作用下，兩只手就會(huì)被緊緊地壓在一起。這種現(xiàn)象是由于氣體壓強(qiáng)的變化所引起的。當(dāng)我們快速推動(dòng)活塞時(shí)，吸管上端的空氣流速會(huì)比下方空氣流速更大，從而使吸管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)降低。由于吸管內(nèi)氣體對(duì)液面的壓強(qiáng)小于管外液面所受的大氣壓強(qiáng)，液體就會(huì)被氣流推到吸管外面。三、簡(jiǎn)答題：當(dāng)我們用力向內(nèi)擠壓手掌時(shí)，手掌內(nèi)的空氣被排出一部分，掌內(nèi)氣體壓強(qiáng)變得比外界小，在外界大氣壓的作用下，會(huì)把兩手緊壓在一起。因此，會(huì)感覺到有一種力量阻礙兩手分開。當(dāng)我們快速推動(dòng)活塞時(shí)，吸管上端的空氣流速大于下方空氣流速，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)；吸管中氣體就進(jìn)入噴桶中，吸管內(nèi)壓強(qiáng)減?。灰蛭軆?nèi)氣體對(duì)液面的壓強(qiáng)小于管外液面所受的大氣壓強(qiáng)，水就上升到噴桶里，被氣流推到桶外。四、實(shí)驗(yàn)與探究：(1)壓痕的深淺程度（泡沫形變的大小）與壓力的作用效果有關(guān)，受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(2)實(shí)驗(yàn)中使用的甲、丙兩種物體的形狀不同，因此受力面積也不同，壓力的大小也不同。(3)甲、丙兩種物體的質(zhì)量不同，因此受到的重力也不同，影響了壓力的大小。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，沒有控制壓力不變。五、計(jì)算題：(1)水桶對(duì)地面的壓力為：p水=ρ液gh=1.0×103×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa。由此可知，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為3×103Pa+1.0×105Pa=1.03×105Pa。水桶內(nèi)水桶對(duì)地面的壓力為F地=pS=1.03×105Pa×700×10-4m2=72.1N。因此，水桶內(nèi)水的重量為G總=F地=72.1N，水的質(zhì)量為m水=G總/g=7.36kg。(2)在最大壓力狀態(tài)下，鍋內(nèi)氣體的壓