老師的工作計(jì)劃做任何工作都應(yīng)改有個(gè)規(guī)劃,以明確目的,避開(kāi)盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。下面我整理了教師的工作規(guī)劃，歡送大家參考借鑒！

教師的工作規(guī)劃一、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的教師相互協(xié)作完成各項(xiàng)規(guī)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作，組長(zhǎng)的工作規(guī)劃。

2、依據(jù)實(shí)際狀況，平常多與教師溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，多讓教師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同查找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課教師的請(qǐng)假與代課。

4、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，由于我始終堅(jiān)信，集體的力氣永久比個(gè)人的力氣大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培育大家愛(ài)生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力氣來(lái)創(chuàng)立一個(gè)良好的年級(jí)。

6、積極為教師們制造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位教師的身心安康，使大家?guī)е_(kāi)心的心情工作。

二、學(xué)生治理

1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)分析、處理。

由于，只有擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的準(zhǔn)時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平常的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生溝通，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心抱負(fù)法，把問(wèn)題縮小到最小化。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了肯定變化，特殊是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比擬嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴(yán)格要求學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作規(guī)劃《組長(zhǎng)的工作規(guī)劃》。

3、進(jìn)展文明禮儀教育

舉止文明留意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要常常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等根本部位的干凈，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培育學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培育學(xué)生高尚的道德情操。特殊是協(xié)作教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。

6、親密聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作協(xié)作。

我始終堅(jiān)信，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)肯定會(huì)到達(dá)。我會(huì)和二年級(jí)的全體教師和學(xué)生共同克制種種困難，向著共同的抱負(fù)和目標(biāo)前進(jìn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高德育科研力量

積極參與校內(nèi)外有關(guān)專家德育專題講座，學(xué)習(xí)教育理論文章，撰寫心得體會(huì)及德育論文，討論德育新?tīng)顩r、新問(wèn)題、探究新模式，不斷提高德育理論水平。

2、連續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在治理方面出效率、爭(zhēng)效益、上水平。班主任工作到位，年級(jí)組協(xié)作學(xué)生處做好對(duì)班主任工作的檢查，催促及量化考核。準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)好班級(jí)與科任教師、教師與學(xué)生之間的關(guān)系，幫忙教師排解工作中的障礙。

3、協(xié)作學(xué)校政教處工作，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育

各班結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”、“清明”等紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、情操、抱負(fù)教育。增加班集體的分散力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。關(guān)懷學(xué)生的身心成長(zhǎng)。面對(duì)全體學(xué)生，