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第第頁(yè)福建省福州市平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題(含答案)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)期末學(xué)業(yè)水平考試
八年級(jí)物理
(本卷共6頁(yè),六大題,31小題;滿分:100分;完卷時(shí)間:90分鐘)
溫馨提示:請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置上!請(qǐng)不要越界、錯(cuò)位答題!
一、選擇題:本大題共14小題,每小題2分,共28分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
1.下列物理學(xué)家與其發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.牛頓慣性定律B.托里拆利最先準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓的值
C.阿基米德浮力與物體排開液體重力的關(guān)系D.亞里士多德杠桿原理
2.從“天宮”建站到“嫦娥”奔月,從“天問(wèn)”探火到“羲和”追日,中國(guó)航天一步一步走在探索星辰大海的偉大征程中。下列天體或天體系統(tǒng)中空間尺度最大的是
A.月球B.地球C.太陽(yáng)系D.銀河系
3.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的例子中利用了連通器原理的是
A.B.C.D.
4.如圖所示的生活用具,在使用中屬于省力杠桿的是
A.食品夾B.取碗夾C.核桃?jiàn)AD.鑷子
5.在如圖所示的生活實(shí)例中,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.甲圖小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,推力做了功
B.乙圖物體在繩子拉力的作用下升高,拉力做了功
C.丙圖中的人提著滑板在水平路面上前行,人提滑板的力做了功
D.丁圖中的人用力搬一塊大石頭而沒(méi)有搬動(dòng),人對(duì)石頭的作用力沒(méi)有做功
6.看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷
正確的是
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.停在空中靜止不動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)D.豎直下落
7.如圖物體重,物體重,此時(shí)物體勻速下降,若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重,繩子與滑輪的摩擦,則物體與水平面的摩擦力為
A.B.C.D.
8.蹦床運(yùn)動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。比賽開始時(shí)運(yùn)動(dòng)員快速下蹲被蹦床彈起,到達(dá)最高點(diǎn)后下落,接觸蹦床時(shí)又快速下蹲,再次被蹦床彈起,達(dá)到更高點(diǎn),忽略空氣阻力,下列說(shuō)法不正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.蹦床形變最大時(shí),蹦床的彈性勢(shì)能最大
C.運(yùn)動(dòng)員在離開蹦床后的上升過(guò)程中,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.從離開蹦床到下落接觸蹦床前的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒
9.如圖甲、乙分別是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置和自制氣壓計(jì),下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.把甲圖的玻璃管稍微傾斜,水銀柱的豎直高度不變化
B.把甲裝置從樓拿到樓,玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)下降
C.把乙裝置從樓拿到樓,玻璃管內(nèi)水柱會(huì)下降
D.乙的玻璃管內(nèi)水柱上升,說(shuō)明外界大氣壓降低了
10.卡塔爾世界杯第一場(chǎng)比賽于年月日零點(diǎn)開始,下列關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí),正確的是
A.足球踢出去后能繼續(xù)在空中飛行,是因?yàn)樽闱蚴艿搅藨T性的作用
B.踢出去的足球在地上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C.守門員及時(shí)截住射門的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.斜向上運(yùn)動(dòng)的足球,若足球在最高點(diǎn)處受到的所有力都消失,足球?qū)㈧o止
11.將重為的實(shí)心金屬球輕輕放入盛滿水的溢水杯中,若溢出的水,小球受到的浮力為
A.B.C.D.
12.如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,對(duì)這一情景分析正確的是
A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅薆.小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力
C.小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了D.小瓷碗下沉過(guò)程中浮力大于重力
13.兩正方體甲、乙放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,沿水平方向切去不同的厚度,使剩余部分對(duì)水平地面的壓力相同,則甲、乙切去的質(zhì)量、和甲、乙的密度滿足的關(guān)系是
A.,B.,
C.,D.,
14.如圖所示,天花板下一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)桿與的上表面相連,是底面積為、高為的長(zhǎng)方體,的下表面剛好與高為的液面相平,此時(shí)桿對(duì)的作用力為。將沿豎直方向切掉總體積的后,并將切掉的部分放入底面積為的柱形容器中浸沒(méi),水面上升一定高度后靜止,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力改變量為,水對(duì)杯底的壓力改變量為。容器中水足夠多且沒(méi)有水溢出。以下說(shuō)法正確的是
物體的密度為液面上升的高度為
題目中:為:切掉部分沉底后對(duì)杯底的壓力為
A.B.C.D.
二、填空題:本大題共6小題,每空1分,共12分。
15.每年谷雨時(shí)節(jié),菏澤牡丹盛開,芳香四溢,人們能聞到花香,該現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做_________;
兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在_________。
16.賽艇的船槳是一個(gè)_________杠桿,賽艇運(yùn)動(dòng)員用很長(zhǎng)的船槳?jiǎng)澊挥檬种苯觿澦?,原因是使用船槳能_________填“省力”“省距離”或“省功”。
17.一個(gè)重的箱子放在水平地面上,受到的水平推力,箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力_________選填“大于”“等于”或“小于”;當(dāng)水平推力增大到時(shí),箱子所受合力的大小為_________。
18.如圖所示,將兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),兩紙片會(huì)_________選填“向兩邊分開”“向中間靠攏”或“不動(dòng)”,這是因?yàn)榭諝饬魉僭龃螅瑝簭?qiáng)_________選填“增大”“不變”或“減小”。
19.如圖,質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體重,放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_________;豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)_________填“變小”“不變”或“變大”.
20.小明有一個(gè)不吸水的工藝品,底座為質(zhì)地均勻的柱形木塊,木塊上粘有合金塊他將工藝品豎直放置在水中如圖甲,靜止時(shí)木塊浸入水中的深度為;按圖乙豎直放置,靜止時(shí)木塊浸入水中的深度為,工藝品所受浮力與甲圖相比_________填“變大”“變小”或“不變”因粘合處松開導(dǎo)致合金塊沉底,若不計(jì)粘合材料的影響,合金的密度為水的倍,當(dāng)木塊在水中豎直靜止時(shí)浸入的深度_________用、、表示.
作圖題:本大題共2小題,每小題2分,共4分。
21.如圖所示,重物靜止在斜面上,請(qǐng)畫出重物在斜面上所受的重力和摩擦力和它對(duì)斜面的壓力。
22.如圖甲所示的鋼絲鉗,其中是手的用力點(diǎn),為剪鋼絲處,為轉(zhuǎn)動(dòng)軸支點(diǎn),圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的最小動(dòng)力和阻力臂。
四、簡(jiǎn)答題:本大題共1小題,共4分。
23.疫情過(guò)后,小閩去平潭玩,圖甲、乙是他在地鐵站看到的兩塊安全警示牌,感覺(jué)這兩種現(xiàn)象比較相近但又有不同。請(qǐng)你根據(jù)描述現(xiàn)象并用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋。
五、實(shí)驗(yàn)題:本大題共5小題,共30分。
24.(4分)在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________比較壓力的作用效果,這里運(yùn)用的研究方法是________;
由________兩圖可知:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
由乙、丙兩圖可知:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越________,壓力的作用效果越明顯。
25.(5分)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:
小江調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),將小車從斜面上處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。在不更換器材的前提下,為讓小車不滑出木板,可以________斜面的傾角。
調(diào)試成功后,小江每次均將小車從斜面上同一高度滑下,使小車進(jìn)入水平面的速度________。
讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng),最終小車靜止時(shí)的位置如圖乙丙丁所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越________。進(jìn)一步推理可知:若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零,小車將________。
雖然缺少被推動(dòng)的物體,但小江提出利用該實(shí)驗(yàn)裝置仍然能夠探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,通過(guò)比較小車在同一水平面上運(yùn)動(dòng)的________也可以反映小車動(dòng)能的大小。
26.(6分)在探究物體所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)中,某小組進(jìn)行了、、、四次測(cè)量,如圖甲所示。
如圖甲所示:從原理上講,________兩次彈簧秤測(cè)量的示數(shù)差與________兩次彈簧秤測(cè)量的示數(shù)差相等以上兩空均選填字母、、、。
某小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn),如圖乙所示:在鐵架臺(tái)上懸掛兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤,為薄塑料袋質(zhì)量不計(jì),是用大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,是升降平臺(tái)可使溢水杯緩慢上升、下降。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過(guò)升降平臺(tái),改變重物浸入水中的深度,觀察、記錄,比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量,它們的大小關(guān)系是________選填“”、“”或“”。當(dāng)重物全部浸沒(méi)入水中后,讓溢水杯緩慢上升,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________選填“變大”、“變小”或“不變”。
與圖甲相比,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具有________的優(yōu)勢(shì)。
實(shí)驗(yàn)中,他們做出了彈簧秤的示數(shù)與物體下表面所處深度的關(guān)系圖像,如圖丙所示:從圖像可知,當(dāng)物體所處深度為時(shí),物體受到的浮力是________。
27.(9分)為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
壓強(qiáng)計(jì)上的形管________選填“屬于”或“不屬于”連通器;
在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲所示,使形管左右兩側(cè)的水面相平的調(diào)節(jié)方法是______________。
如圖乙所示,保持金屬盒在液體中的深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒的方向,形管內(nèi)兩側(cè)水面的高度差________;
比較乙和丙兩圖,可以得到;液體的壓強(qiáng)與________有關(guān);
圖丙中,形管內(nèi)兩側(cè)水面的高度差為,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為________;將金屬盒放入另一液體中的相同深度,如圖丙、丁所示,若液體的密度為,則液體的密度為________忽略橡皮膜對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
小王自制了另一套裝置來(lái)探究液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)。如圖戊所示,在一個(gè)右側(cè)開孔并貼上橡皮膜的塑料瓶中裝入部分水,然后將瓶子放入裝有鹽水的燒杯中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)外液面相平時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮膜凹向瓶?jī)?nèi)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)深度相同時(shí),________越大,液體壓強(qiáng)越大;
學(xué)完了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后,小王想到可以用這套裝置來(lái)測(cè)量液體的密度。如圖己所示,將裝有水的瓶子放入裝有待測(cè)液體的燒杯中,使橡皮膜變平,然后測(cè)量了水面到橡皮膜中心的距離為,待測(cè)液體液面到橡皮膜中心的距離為,則待測(cè)液體的密度____________用、、表示。(2分)
28.(6分)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。
如圖所示甲中杠桿________選填“是”或“否”在平衡狀態(tài)。
圖乙中,在已調(diào)平的杠桿處掛兩個(gè)鉤碼,則在處需掛________個(gè)鉤碼時(shí),杠桿才能繼續(xù)保持在水平位置平衡。
將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)向右逐漸傾斜時(shí),其示數(shù)將________選填“變大”、“變小”或“不變”。其原因是:________。
實(shí)驗(yàn)中保持鉤碼個(gè)數(shù)及位置不變,多次收集數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系中繪制出動(dòng)力臂與動(dòng)力的關(guān)系圖象,由圖象可知:當(dāng)時(shí),________。
根據(jù)杠桿平衡的條件分析圖丁可知:端胡蘿卜相比端胡蘿卜_______選填“更重些”、“一樣重”或“更輕些”。
六、計(jì)算題:本大題共3小題,共22分。
29.(5分)“綠色環(huán)保,低碳出行”,目前國(guó)家在大力推廣新能源汽車的使用。如圖所示是我省某一家汽車廠家生產(chǎn)的一款純電動(dòng)汽車,其質(zhì)量為。
求:該車的重力為多少?
在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的總阻力為車重的倍,則該車勻速行駛時(shí)牽引力為多少?
30.(8分)工人用如圖所示的滑輪裝置,將物體勻速向上提起,不計(jì)繩子和滑輪之間的摩擦及滑輪重,工人作用在繩子上的力為牛,工人在秒內(nèi)拉動(dòng)繩子做功焦,求:
物體的重力;
則繩子自由端上升的距離;
工人拉動(dòng)繩子的功率。
31.(9分)一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與所加水的質(zhì)量的關(guān)系如圖丙所示,容器足夠高,在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出,的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于時(shí),物體剛好漂浮且露出水面的高度為,如圖乙所示已知。求:
求圓柱體剛好漂浮時(shí)容器中水的深度;
求圓柱體的密度;
當(dāng)容器中加入足夠多的水后,把正方體放在圓柱體上,圓柱體剛好浸沒(méi),則該正方體的重力為多少?八年級(jí)物理試題答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、慣性定律,也就是牛頓第一定律,是牛頓在前人的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的研究總結(jié)得出的,故A正確;
B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在,托里拆利實(shí)驗(yàn)最早較精確測(cè)出了大氣壓的數(shù)值,故B正確;
C、阿基米德原理是指浮力大小與排開液體重力的關(guān)系,故C正確;
D、亞里士多德提出了物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持,阿基米德發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿原理,故D錯(cuò)誤。
故選:。
根據(jù)對(duì)物理學(xué)史及物理學(xué)家成就的了解作答。
多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。
2.【答案】
【解析】解:月球是地球的衛(wèi)星,共同構(gòu)成了地月系;地球?qū)儆谔?yáng)系八大行星之一;銀河系是是眾多小星系構(gòu)成的一個(gè)龐大星系,太陽(yáng)系屬于眾多小星系之一。由此可見(jiàn),銀河系是四個(gè)選項(xiàng)所列的天體或天體系統(tǒng)中空間尺度最大的一個(gè),故D正確,、、C錯(cuò)誤。
故選:。
月球是地球的衛(wèi)星,地球是太陽(yáng)系八大行星之一,太陽(yáng)系是銀河系萬(wàn)千星系中的一員。
本題考查我們對(duì)天文基礎(chǔ)知識(shí)的了解程度,比較簡(jiǎn)單。
3.【答案】
【解析】
【分析】
根據(jù)連通器:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。
本題考查生活中常見(jiàn)的連通器原理的應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題目,考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用。此【解答】
解:圖中乳牛自動(dòng)喂水器的結(jié)構(gòu)符合上端開口、底部連通的特點(diǎn),是利用連通器的原理制成的,符合題意;
圖中攔河大壩的結(jié)構(gòu)不符合上端開口下部連通的容器,不是連通器,不合題意;
圖中下水管中“存水彎”符合上端開口下部連通的容器,屬于連通器的應(yīng)用,符合題意;
圖中的過(guò)路涵洞符合上端開口下部連通的容器,屬于連通器的應(yīng)用,符合題意。
綜上分析可知,利用連通器原理的是,故C正確,ABD錯(cuò)誤。
4.【答案】
【解析】解:、食品夾在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;
B、取碗夾在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B不符合題意;
C、核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C符合題意;
D、鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D不符合題意。
故選:。
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),找出支點(diǎn),判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
本題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。
5.【答案】
【解析】
【分析】
該題考查了做功的必要條件,注意三種不做功的情況:一是有力沒(méi)距離;二是有距離沒(méi)力;三是有力有距離,但力的方向與通過(guò)距離相互垂直。
做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體受到力的作用;二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離。
【解答】
A、推著小車前進(jìn),人對(duì)小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過(guò)了距離,所以推力對(duì)小車做了功;故A正確;
B、繩子對(duì)物體有向上的拉力,物體在拉力的方向上通過(guò)了距離,所以拉力對(duì)物體做了功;故B正確;
C、用力提著滑板在水平路面上前行,此過(guò)程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒(méi)有做功;故C錯(cuò)誤;
D、人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng),有力作用在石頭上,但石頭沒(méi)有通過(guò)距離,故力對(duì)物體沒(méi)有做功。故D正確。
6.【答案】
【解析】解:根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變.因?yàn)樽闱蛟瓉?lái)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)外力突然消失,足球仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以足球?qū)⒆霰3衷瓉?lái)的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng).
故選A.
根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握,牢記牛頓第一定律,會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài).
7.【答案】
【解析】解:
物體勻速下降時(shí),物體通過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪拉著物體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),
不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重及繩子與滑輪的摩擦,則動(dòng)滑輪上繩子的拉力,
物體在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以滑動(dòng)摩擦力,故B正確。
故選:。
分析物體受到的力,物體向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷摩擦力大小。
本題考查了動(dòng)滑輪的作用以及二力平衡條件的應(yīng)用,屬于易錯(cuò)題目。
8.【答案】
【解析】解:
A、運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變小,重力勢(shì)能減小,速度變大,動(dòng)能變大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A正確;
B、蹦床形變最大時(shí),蹦床具有的彈性勢(shì)能最大,故B正確;
C、運(yùn)動(dòng)員在離開蹦床后的上升過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變大,重力勢(shì)能變大,速度變小,動(dòng)能變小,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤;
D、從離開蹦床到下落接觸蹦床前的過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能是守恒的,故D正確。
故選:。
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度;質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變程度的大小有關(guān);機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能的和。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)員參加蹦床比賽時(shí)的情景,考查了我們對(duì)重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能變化的分析,屬基礎(chǔ)題,難度不大。
9.【答案】
【解析】解:、在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點(diǎn)、往水銀槽中加些水銀,這些都不會(huì)影響到管內(nèi)外水銀面的高度差,故A正確;
B、氣壓隨著高度的增加而減小,把托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置從樓拿到樓,大氣壓減小,玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)下降,故B正確;
C、氣壓隨著高度的增加而減小,把自制氣壓計(jì)從樓拿到樓,大氣壓減小,瓶?jī)?nèi)氣壓等于大氣壓加上水柱的壓強(qiáng),玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升,故C錯(cuò)誤;
D、自制氣壓計(jì)的玻璃管內(nèi)水柱上升,說(shuō)明大氣壓降低了,故D正確。
故選:。
影響托里拆利實(shí)驗(yàn)值的因素是外界大氣壓值,而與玻璃管的粗細(xì)、長(zhǎng)短、以及水銀槽中水銀的多少無(wú)關(guān);
氣壓隨著高度的增加而減??;
外界氣壓增大,自制氣壓計(jì)的玻璃管內(nèi)水柱高度降低。
本題考查了氣壓與高度的關(guān)系、氣壓計(jì)的原理,綜合性強(qiáng),要求運(yùn)用物理知識(shí)要靈活。
10.【答案】
【解析】解:足球踢出去后能繼續(xù)在空中飛行,是由于足球具有慣性,保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),且慣性是物體的屬性,不是力,不能說(shuō)“受到慣性作用”,故A錯(cuò)誤;
B.踢出去的足球在地上越滾越慢,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?,改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.守門員及時(shí)截住射門的足球,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員給球施加力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;
D.斜向上運(yùn)動(dòng)的足球,若足球在最高點(diǎn)處豎直方向的速度為,但水平方向仍然具有速度,根據(jù)牛頓第一定律,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此即使不受力也不會(huì)靜止,故D錯(cuò)誤。
故選:。
物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大。
物體在平衡力作用下總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。根據(jù)牛頓第一定律分析不受力的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
本題綜合考查了慣性知識(shí)、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題。
11.【答案】
【解析】
溢水杯盛滿水,所以實(shí)心金屬球排開的水與溢出的水相同,其重力為,根據(jù)阿基米德原理,浮力就等于它排開的水的重力,因此,小球受到的浮力等于。
【分析】
本題考查了阿基米德原理。
阿基米德原理:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力,即。
【解答】
根據(jù)阿基米德原理,浮力就等于它排開的水的重力,因此,小球所受到的浮力等于,故B正確,ACD錯(cuò)誤。
12.【答案】
【解析】
【分析】
本題考查了浮沉條件的應(yīng)用。當(dāng)物體漂浮或懸浮時(shí),浮力等于重力;當(dāng)物體下沉?xí)r,浮力小于重力;當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體上浮。
【解答】
A、小瓷碗能沉入水底,瓷碗所受的重力不變,因排開的水的體積減小,所受浮力減小,小于重力引起的,故A錯(cuò)誤;
B、小瓷碗漂浮時(shí),根據(jù)漂浮條件可以知道:受到的浮力等于它的重力,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榇赏虢](méi)時(shí)是下沉,浮力小于重力,漂浮時(shí)浮力等于重力,而小瓷碗重力不變,所以小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小,所以選項(xiàng)是正確的;
D、小瓷碗下沉過(guò)程中重力大于浮力,故D錯(cuò)誤。
故選C。
13.【答案】
【解析】
【分析】
此題是典型的柱狀固體的壓強(qiáng)問(wèn)題,要根據(jù)已知條件,靈活選用壓強(qiáng)計(jì)算式和適用于實(shí)心柱體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)進(jìn)行分析解答。
【解答】
正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
切割之前它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等,,即,
由圖可知,,所以,;BC錯(cuò)誤;
由圖知,在切割之前,
所以由可知,切割之前甲、乙對(duì)地面的壓力,
因?yàn)檎襟w對(duì)水平地面的壓力等于其重力,且,
所以,切割之前,
當(dāng)沿水平方向切去不同厚度,剩余的壓力相同,即,
則甲、乙剩余部分的質(zhì)量:
所以由可知,切去的質(zhì)量,故D正確,A錯(cuò)誤。
故選:。
14.【答案】
【解析】解:由圖可知,此時(shí)物體的下表面剛好與高為的液面相平,靜止,物體受重力和桿的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,即物體的重力為:
,
物體的質(zhì)量為:
,
物體的體積為:
,
物體的密度為:
,
故正確;
因?yàn)椋蔄切去的部分會(huì)沉入水底,切去的體積為:
,
剩余部分的底面積為:
,
物體整體排開水的體積為:,
即:,解得:,
故正確;
物體剩余的部分浸入水中的體積為:
,
物體剩余的部分受到的浮力為:
,
切去的部分受到的重力為:
,
容器對(duì)桌面的壓力改變量為切去部分的重力加上物塊所受的浮力,所以:
,
水對(duì)杯底的壓力改變量為:
,
容器對(duì)桌面的壓力改變量與水對(duì)杯底的壓力改變量之比為:
,
故正確;
切去的部分受到的浮力為:
,
切掉部分沉底后對(duì)杯底的壓力為:
,
故錯(cuò)誤,
故A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
靜止,對(duì)進(jìn)行受力分析確定出所受的重力,再根據(jù)求出物體的質(zhì)量,根據(jù)求出的體積,再根據(jù)密度公式求出的密度;
因?yàn)?,切去的部分?huì)沉入水底,求出切去部分的體積和剩余部分的面積,根據(jù)求出液面上升的高度;
根據(jù)求出物體剩余的部分受到的浮力,容器對(duì)桌面的壓力改變量為切去部分的重力加上物塊所受的浮力,據(jù)此求出容器對(duì)桌面的壓力改變量,根據(jù)求出水對(duì)杯底的壓力改變量即可解答;
根據(jù)求出切去的部分受到的浮力,再對(duì)切去部分進(jìn)行受力分析即可解答。
本題主要考查阿基米德原理的應(yīng)用及壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,要掌握求浮力、壓強(qiáng)的方法,有很大的難度。
15.【答案】無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力
【解析】解:每年谷雨時(shí)節(jié),菏澤牡丹盛開,芳香四溢,人們能聞到花香,該現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著引力。
故答案為:無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);引。
不同物體互相接觸說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
分子熱運(yùn)動(dòng)理論的內(nèi)容:一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);三是分子間存在相互作用力的引力和斥力。
本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象和分子動(dòng)理論的內(nèi)容,是一道基礎(chǔ)題。
16.【答案】費(fèi)力省距離
【解析】解:通過(guò)比較動(dòng)力臂和阻力臂可看出,賽艇的船槳在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,因此賽艇的船槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿;費(fèi)力杠桿費(fèi)力,但好處是省距離。
故答案為:費(fèi)力;省距離。
分析賽艇的槳,根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系很容易判斷出是省力還是費(fèi)力杠桿,使用此杠桿的好處是省距離。
本題目考查了杠桿的分類,主要包括以下幾種:
省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。
17.【答案】等于
【解析】解:
箱子受的水平推力時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,二力的大小相等,則這時(shí)箱子受到的摩擦力等于;
當(dāng)水平推力增大到時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,仍為,此時(shí)箱子所受合力的大小為:;
故答案為:等于;。
掌握二力平衡條件,知道一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
掌握影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度。
此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力的作用,是一道基礎(chǔ)性題目。
18.【答案】向中間靠攏減小
【解析】當(dāng)向下垂的兩紙片中間吹氣時(shí),中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小,紙片外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙片受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,兩紙片向中間靠攏。
19.【答案】;變小
【解析】
【分析】
本題主要考查了固體壓強(qiáng)的計(jì)算及大小分析,解決此題的關(guān)鍵是利用好公式,將兩次壓強(qiáng)的大小均與比較。
該物體對(duì)桌面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)題意求出物體與桌面的接觸面積即為受力面積,根據(jù)求出該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng);
將陰影部分切除,根據(jù)可知剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化。
【解答】
長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力為:;
長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:;
設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為,與桌面的接觸面積為,沒(méi)切除時(shí),長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng):,因?yàn)?,所?/p>
當(dāng)豎直切除該物體右邊的陰影部分,設(shè)剩余部分的重力為,則受力面積為,物體對(duì)桌面的壓力,
則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:;
由可知,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小。
故答案為:;變小。
20.【答案】不變
【解析】設(shè)柱形木塊的底面積為,漂浮時(shí)浮力和自身的重力相等,且工藝品的總重力不變,所以甲、乙兩次浮力相等;由可得,兩種情況下工藝品排開水的體積相等,即,則合金塊的體積:,合金部分的重力:,因工藝品受到的浮力等于木塊和合金塊的重力之和,所以,則木塊的重力:,因粘合處松開后合金塊沉底,則木塊處于漂浮狀態(tài),所以,,則.
21.【答案】解:過(guò)物體重心作豎直向下的力,即重力,過(guò)物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面的接觸點(diǎn),過(guò)此點(diǎn)與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:
【解析】力的示意圖:用一條帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向。
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長(zhǎng)度要相等。
22.【答案】解:根據(jù)杠桿平衡的條件,知,在阻力和阻力臂一定時(shí),當(dāng)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)動(dòng)力最小,為支點(diǎn),連接支點(diǎn)與點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線就得到在點(diǎn)施加的最小動(dòng)力,由于阻力的方向向下,可以使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以動(dòng)力的方向應(yīng)該向下,使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);
延長(zhǎng)阻力作用線,從支點(diǎn)向阻力作用線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為阻力臂;如下圖所示:
。
【解析】根據(jù)杠桿平衡的條件,,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)。而在通常情況下,連接杠桿的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長(zhǎng),據(jù)此可解決此題;
力臂的畫法:首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)。
確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線。
從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。
此題考查了最小力的畫法和力臂的畫法,杠桿的分類,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線,因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離。
23.【答案】答:甲圖中,地面比較光滑,摩擦力小,當(dāng)腳突然向前滑動(dòng)時(shí),人的下半身運(yùn)動(dòng)速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來(lái)較小的速度,人會(huì)向后摔倒;
乙圖中,人原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)腳絆上臺(tái)階后,人的下半身運(yùn)動(dòng)停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),于是人會(huì)向前跌倒。
【解析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,據(jù)此解答。
本題主要考查了利用慣性來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象,要注意當(dāng)人的上半身和下半身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同時(shí)人的傾倒方向。
24.【答案】海綿凹陷程度轉(zhuǎn)換法甲、乙小
【解析】解:根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果;
探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,改變壓力的大小,圖甲、乙兩圖符合題意;
比較乙、丙兩圖知,壓力相同,乙中受力面積小,作用效果明顯,可以得出的結(jié)論是:在壓力相同的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
故答案為:海綿凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;甲、乙;小。
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答。
本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。
25.【答案】減小相同遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)距離
【解析】解:
將小車從斜面上處滑下,小車滑出水平木板右端而掉落,說(shuō)明小車到達(dá)水平面的動(dòng)能較大,速度較大,通過(guò)的路程比較大,所以為讓小車不滑出木板,可以減小斜面的傾角,從而減小小車在水平面的速度,減小小車通過(guò)的路程;
小江每次均將小車從斜面上同一高度滑下,則小車進(jìn)入水平面的速度是相同的;
由圖示可知,小車受到的阻力越小,小車速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn);進(jìn)一步推理可知,當(dāng)阻力為零時(shí)即小車不受摩擦力,則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng);
小車在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦力不變,根據(jù)可知,小車通過(guò)的距離越遠(yuǎn),克服摩擦力所做的功越多,小車的動(dòng)能越大。
故答案為:減小;相同;遠(yuǎn);做勻速直線運(yùn)動(dòng);距離。
為讓小車不滑出木板,可以增加木板的長(zhǎng)度或減小小車的速度,據(jù)此分析;
實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法,需要控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行合理的推理,即可得出正確結(jié)論;
小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,克服摩擦力做功,根據(jù)分析。
本題考查了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,控制變量法、科學(xué)推理法的運(yùn)用,要掌握這些知識(shí)。
【答案】、、不變
寫出一個(gè)即可:幾乎可以收集全部溢出的水;實(shí)驗(yàn)步驟少,操作簡(jiǎn)便;現(xiàn)象直觀,讀數(shù)方便,易于總結(jié)結(jié)論;可以連續(xù)多次測(cè)量重物在不同位置時(shí)受到浮力大小及排開水的重力多少,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說(shuō)服力等;
【解析】解:圖一中,的示數(shù)減的示數(shù)是物體所受的浮力,的示數(shù)減的示數(shù)是物體排開的水重,這是我們此次實(shí)驗(yàn)研究的主要物理量,造成兩次結(jié)果略有差異的原因可能是不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧秤的精度不高等;
由于浮力的大小等于排開液體的重力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量相等;
當(dāng)重物全部浸沒(méi)入水中后,讓溢水杯緩慢上升,此時(shí)液體的密度和排開液體的體積都不變,所以受到的浮力也不變,故
改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)步驟更簡(jiǎn)便了,現(xiàn)象更直觀了,也有利于減小測(cè)量誤差,而且可多次連續(xù)測(cè)量,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有說(shuō)服力;
觀察圖象可知,物體的重力為,物體下表面所處深度時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,故物體所受浮力為;
故答案為:、;、;;不變;幾乎可以收集全部溢出的水;實(shí)驗(yàn)步驟少,操作簡(jiǎn)便;現(xiàn)象直觀,讀數(shù)方便,易于總結(jié)結(jié)論;可以連續(xù)多次測(cè)量重物在不同位置時(shí)受到浮力大小及排開水的重力多少,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說(shuō)服力等;。
圖一是阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,主要是比較物體所受浮力與排開的水的重力的大小。造成誤差的原因可能是多方面的,可分別從儀器本身、操作過(guò)程等方面進(jìn)行分析;
浸在液體中的物體會(huì)受到向上的浮力,浮力的大小等于排開液體的重力;
浮力的大小只和液體的密度和排開液體的體積有關(guān);
改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),步驟更簡(jiǎn)便了,現(xiàn)象更直觀了,也有利于減小測(cè)量誤差,而且可多次連續(xù)測(cè)量,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有說(shuō)服力;
通過(guò)讀圖,用物體在空氣中的重力,減去當(dāng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,就可以得到它受的浮力。
在這一實(shí)驗(yàn)中,主要探究了浮力的大小與物體排開液體的關(guān)系,浮力的大小是通過(guò)稱重的方法得出的,這一點(diǎn)是本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
27.【答案】不屬于不變深度液體密度(2分)
【解析】解上端開口,下端連通的容器叫連通器;故壓強(qiáng)計(jì)不屬于連通器;
若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝;故選:
液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;故壓強(qiáng)計(jì)液面差不變;
比較乙圖、丙圖,探頭在相同液體中的不同深度處,形管兩側(cè)的液面高度差不相等,說(shuō)明探頭處所受液體的壓強(qiáng)不同,故探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系;
已知圖丁中形管左右兩側(cè)水面的高度差,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差:;
根據(jù)丙、丁兩圖可知,探頭所處深度相同,壓強(qiáng)之比就等于液體密度之比,因?yàn)椋海?,所以::,故?/p>
圖戊可知,橡皮膜凹向液體壓強(qiáng)小的一側(cè),故得出相同深度時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
圖巳可知,已知在水中的壓強(qiáng),在水中和未知液體中的壓強(qiáng)相等,所以可求出液體密度。,,,故
上端開口,下端連通的容器叫連通器;
若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝;
液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
比較乙圖、丙圖,探頭在相同液體中的不同深度處,形管兩側(cè)的液面高度差不相等,說(shuō)明探頭處所受液體的壓強(qiáng)不同;
已知圖丁中形管左右兩側(cè)水面的高度差,根據(jù)得出橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)
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