考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年培黎職業(yè)學院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】：B2.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注自我感受階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】：C3.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.社會服務的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.發(fā)展科學的職能【答案】：D4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C5.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生領導者B.班級管理者C.學生指導者D.心理輔導者【答案】：C6.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.靜態(tài)評價B.動態(tài)評價C.綜合評價D.單項評價【答案】：D7.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學院培養(yǎng)目標B.專業(yè)培養(yǎng)目標C.學科培養(yǎng)目標D.課程培養(yǎng)目標【答案】：B8.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.針對性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】：A9.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注發(fā)展C.關注生存D.關注學生【答案】：C10.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.相對性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：D11.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制【答案】：A12.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：A13.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.系統(tǒng)法B.觀察法C.實驗法D.發(fā)展法【答案】：C14.不屬于大學生權益特征范疇的是（）A.專屬性B.私有性C.法定性D.規(guī)則性【答案】：B15.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《大教學論》B.《社會靜力學》C.《教育漫話》D.《教育論》【答案】：D16.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.澄清C.提問D.具體化【答案】：A17.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.教育平等B.教書育人C.教育均衡D.立德樹人【答案】：D18.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德規(guī)范C.師德品質(zhì)D.師德原則【答案】：A19.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.學習目標C.興趣D.記憶力【答案】：B20.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.社會生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟制度C.科學技術D.上層建筑【答案】：D21.教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德意識的高標準B.道德規(guī)范的嚴格性C.道德行為的示范性D.道德影響的廣泛性【答案】：D22."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.心理功能D.管理功能【答案】：B23.相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.操作性B.歷史性C.系統(tǒng)性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】：D24.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.樂觀向上是大學生典型的情緒特征B.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征C.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度D.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎【答案】：C25.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》，義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質(zhì)嚴重的可送工讀校教育A.⑥B.②C.⑤D.④【答案】：A26.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.韓愈的《進學解》B.柳宗元的《師友箴》C.韓愈的《師說》D.柳宗元的《答韋中立論師道書》【答案】：C27.提出自我同一性危機的心理學家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.霍妮D.榮格【答案】：B28.按照德韋克的成就目標理論，具有表現(xiàn)目標的個體往往持（）。A.能力掌握觀B.能力表現(xiàn)觀C.能力實體觀D.能力增長觀【答案】：C29.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是（）。A.工具主義B.理性主義C.實用主義D.自由主義【答案】：B30.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.生理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D31.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的整體發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進個別人的發(fā)展D.促進人的綜合發(fā)展【答案】：C32.機能主義強調(diào)的是（）。A.行為B.意識的功能C.思維D.意識的結(jié)構【答案】：B33.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.弗洛伊德B.奈塞爾C.馮特D.華生【答案】：C34.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.登門檻B(tài).教師期望C.牧羊犬D.激將【答案】：B35.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認知【答案】：B二、多選題36.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.個人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.加強社會主義精神文明建設的需要D.促進學生健康成長的需要【答案】：ABCD37.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益【答案】：ABCD38.認知過程包括（）A.知覺B.感覺C.記憶D.思維【答案】：ABCD39.意義學習分為哪幾個類型（）A.配對材料學習B.命題學習C.概念學習D.符號學習【答案】：BCD40.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.承諾B.親密C.激情D.友情【答案】：ABC41.學習動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.維持功能C.感染功能D.定向功能【答案】：ABD42.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎包括（）。A.受一定的社會環(huán)境的制約B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABCD43.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.尊重學生的人格C.平等對待每一名學生D.獎罰分明E.堅持真理【答案】：ADE44.高等學校社會服務的特點有（）。A.實體化B.直接性C.學術性D.合作性E.專業(yè)性【答案】：ABDE45.高校教師的教育自由權包括（）。A.教科書選用權B.教育評價權C.教授會管理權D.課程編制權【答案】：ABD46.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作有特定的對象B.合作是一種協(xié)同行為C.合作的目的都是為了各自的目標D.合作是一種倫理范疇【答案】：BD47.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.教育C.遺傳素質(zhì)D.社會生活環(huán)境【答案】：ABCD48.高等教育的層次包括（）。A.本科教育B.精英教育C.研究生教育D.大眾化高等教育【答案】：BD49.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.細管理C.常宣傳D.多落實E.巧溝通【答案】：BCDE50.師德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。E.正面教育與反面教育相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合G.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平?！敬鸢浮浚築CEFG51.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識【答案】：ABD52.職業(yè)道德主要通過（）的關系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.調(diào)節(jié)領導與職工間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間D.協(xié)