第第頁(yè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年上冊(cè)《6、7減幾》說(shuō)課稿（附反思、板書(shū)）課件(共26張PPT)(共26張PPT)

《6、7減幾》說(shuō)課稿

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《6、7減幾》的課文內(nèi)容。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、說(shuō)教材

《6、7減幾》是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的課文內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)根據(jù)一幅圖里總數(shù)的構(gòu)成,從中去掉一部分,剩下另一部分的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)兩道減法算式,進(jìn)一步理解減法運(yùn)算的意義。

二、說(shuō)學(xué)情

一年級(jí)的學(xué)生好奇、好動(dòng)，觀察能力有限，表達(dá)能力有限。在學(xué)生剛剛接觸數(shù)學(xué)的情況下，需要通過(guò)具體的實(shí)物和圖形，幫助提高學(xué)生的認(rèn)知能力和觀察能力，需要采用親身體驗(yàn)和直觀感受的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的興趣和參與度。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生結(jié)合具體情境學(xué)習(xí)6、7減幾的計(jì)算，初步感受可以根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩道有聯(lián)系的減法算式，并能說(shuō)明相應(yīng)減法算式表示的意思；能正確口算6、7減幾。

2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫(xiě)兩道減法算式并口算得數(shù)的過(guò)程，發(fā)展觀察、判斷和推理能力；在比較、歸納和整理算式的活動(dòng)中，積累比較、歸納和有序整理等方面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)一幅圖列兩道減法算式。

教學(xué)重點(diǎn)

自己探索減法算式間的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)

五、說(shuō)教法學(xué)法

本課教學(xué)采用實(shí)踐操作法，通過(guò)例題引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察圖示,列出不同算式,體會(huì)“一圖兩式”。減法的“一圖兩式”只要求學(xué)生寫(xiě)減數(shù),一方面是適當(dāng)降低要求,另一方面防止出現(xiàn)其他意思的算式。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

板塊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.口算訓(xùn)練。(以聽(tīng)算的形式進(jìn)行)

3+2=3+3=3-3=4+3=

2+5=4-2=5+1=1+6=

3-1=5-3=4-3=3-0=

板塊二、探究新知

1.學(xué)生觀察情景圖。(出示掛圖)

(1)圖上的小朋友在干什么你從中得到什么信息

(2)一共有6人,女同學(xué)有2人,男同學(xué)有幾人男同學(xué)有4人,女同學(xué)有幾人怎樣列式呢

(3)小組內(nèi)討論,交流各自的想法。

(4)小組匯報(bào)討論結(jié)果。

(板書(shū):6-2=4,6-4=2)

2.教學(xué)“試一試”。

讓學(xué)生看圖列式,并簡(jiǎn)單表述想法。

討論交流,總結(jié)看圖列式的方法:如果去掉左邊怎樣列式如果去掉右邊怎樣列式初步學(xué)會(huì)看一幅圖列兩道減法算式。

(板書(shū):7-2=5,7-5=2)

板塊三、課堂練習(xí)

新課講授完以后,出示練習(xí)題

1.看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。

7－2=6－3=7－4=5－3=6－4=

6－6=7－0=6－5=7－6=4－3=

2.一共有7個(gè)蘋(píng)果，吃了5個(gè)，還剩幾個(gè)？

3.從第二行拿()支筆到第一行，兩行筆的支數(shù)就相等。

板塊四、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)到了什么？

學(xué)生說(shuō)自己的收獲。

七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

根據(jù)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出。

6、7減幾

6-2=46-4=2

7-2=57-5=2

總之，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，

在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓

我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更高效，更精彩。

八、教學(xué)反思

縱觀整節(jié)課的教學(xué)，倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)方式。做