考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年吉林農(nóng)業(yè)大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.累積性B.全局性C.輻射性D.獨特性【答案】：A2.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標B.教育政策C.人才供給D.學生的發(fā)展需求【答案】：A3.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.以學生為中心C.加強師生互動D.強調(diào)學生理解【答案】：A4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：A5.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動研究B.實驗研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：A6.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：A7.大學生能夠對自己的內(nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.完整性B.穩(wěn)定性C.概括性D.豐富性【答案】：D8.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。【答案】：B9.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.黨委領導與校長負責的關系B.教授治學與同行評議的關系C.校長治校和教授治學的關系D.行政與學術的關系【答案】：D10.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.廣闊性B.直接性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A11.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD12.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：B13.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.實驗研究法B.文獻研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】：B14.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實踐性原則B.經(jīng)濟原則C.完整原則D.適時原則【答案】：B15.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關系制約的B.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來C.它是一種思想關系D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D16.人際關系走向終結首先經(jīng)歷的階段是（）。A.分歧B.收斂C.逃避D.冷漠【答案】：A17.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.遵從B.認同C.接受D.內(nèi)化【答案】：B18.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.實驗研究B.科學研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C19.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.反求諸己B.言傳身教C.天人合一D.知行合一【答案】：D20.大學的“學分制”首創(chuàng)于（）。A.斯坦福大學B.劍橋大學C.哈佛大學D.牛津大學【答案】：C21.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.問卷法B.產(chǎn)品分析法C.個案法D.實驗法【答案】：A22.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德認識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：D23.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）。A.智力B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：D24.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.學術自由B.發(fā)展科學C.傳授知識D.大學自治【答案】：B25.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.兒童學理論D.教育萬能論【答案】：B26.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.安德森B.桑代克C.賈德D.奧蘇伯爾【答案】：D27.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.認知技能B.外部能力C.操作技能D.智力技能【答案】：C28.高等學校教學的基本組織形式是（）A.社會實踐B.現(xiàn)場教學C.科研訓練D.課堂教學【答案】：D29.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康和社會適應良好【答案】：B30.正確處理教學與科研的關系,應是（）A.按學?？己藖砣∩酈.以教學為主C.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C31.高校精品課程建設的核心是（）A.建設高水平的師資隊伍B.改革教學內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.高標準的教材建設【答案】：B32.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.德育心理研究B.教學心理研究C.心理特征研究D.大學生學習心理研究【答案】：B33.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《大學》B.《學記》C.《論語》D.《師說》【答案】：C34.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是（）A.計劃學分制B.學年制C.學年學分制D.學分制【答案】：D35.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至8周歲B.3周歲至6周歲C.3周歲至7周歲D.4周歲至6周歲【答案】：B二、多選題36.下列做法過于功利的有（）。A.搞定就是穩(wěn)定B.擺平就是水平C.無事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD37.樹立良好的企業(yè)形象，應該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量B.注重團結協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展C.遵守合同，信守承諾D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)【答案】：BCD38.以下有關人生的說法正確的是（）。A.人生是一個一帆風順的生活過程B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：BCD39.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求【答案】：ABCD40.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學效率C.增強教學的計劃性D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神?！敬鸢浮浚築CD41.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要自覺地學習和應用新知識C.要努力平衡家庭和工作之間的關系D.要有強烈的教育和科研工作責任感【答案】：ABD42.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.知識威信B.職業(yè)威信C.學術威信D.人格威信【答案】：BD43.根據(jù)學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.機械學習B.動物學習C.人類學習D.機器學習【答案】：BCD44.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識C.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用D.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導【答案】：ABCD45.影響高校教師選擇教學方法的內(nèi)部因素A.教學目的和任務B.社會經(jīng)濟發(fā)展水平C.學生的年齡特征D.學科特點【答案】：ACD46.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.曉之以理C.持之以恒D.導之以行【答案】：ABCD47.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.目的性B.可減低性C.難以消除性D.延遲性【答案】：BCD48.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.社會功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABD49.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會D.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶【答案】：AD50.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.具體化技術B.澄清技術C.傾聽技術D.共情技術【答案】：ABCD51.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.促進師生和諧的文化B.加強基礎設施建設C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.倡導正確辦學理念【答案】：ACD52.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦B.嚴格要求自己C.嚴格要求學生D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：AD53.下列關于教學方法的敘述