師德師風(fēng)個人總結(jié)材料師德師風(fēng)個人總結(jié)材料

師德師風(fēng)個人總結(jié)材料

自參與幼教工作以來，我自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜每一位孩子，努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)學(xué)問，不斷提高自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在思想上積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛幼兒，注意幼兒的身心全面進(jìn)展。俗話說“打鐵還需自身硬”，我知道,要想搞好幼兒教育工作，不但自身必需有廣博的學(xué)問，無私的獻(xiàn)身精神和較高的教育教學(xué)力量，而且還必需具備“急躁、細(xì)心、愛心”這三心合一的根本素養(yǎng)。為此，我在潛心鉆研幼教業(yè)務(wù)、大膽創(chuàng)新教學(xué)的同時，對幼兒生活上關(guān)懷照看，品德上嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，時刻用愛心去點燃他們幼小的心靈,讓每一個幼兒都生活在團(tuán)結(jié)友愛、樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中。

教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，一個教師的師德品質(zhì)和人格，對孩子、對教育具有重要的影響。所以，我時刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，領(lǐng)先垂范，依法執(zhí)教，喜愛孩子，腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)，在工作中起好榜樣帶頭作用。在教學(xué)活動中，重抓幼兒的行為習(xí)慣，培育他們的生活自理力量和敢于展現(xiàn)自我的才能，以“愛”作為教育主題，以“心“作為教育手段，力爭讓每一個孩子得到全面進(jìn)展。一、讓每個孩子都沐浴在愛的陽光下

有位心理學(xué)家說過：教師對學(xué)生的愛要做到“廣而愛之”，無論他是個聰慧得意的孩子，還是內(nèi)向遲鈍的孩子；無論她是天生麗質(zhì)，還是長相平平；無論他是權(quán)貴之家，還是平民之子，我們都應(yīng)一視同仁，愛得公正。由于全部的孩子都渴望得到教師的關(guān)懷呵護(hù)。在幼教工作中，關(guān)注每一個孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，不管是優(yōu)秀的，還是淘氣的，我都一視同仁，給他們供應(yīng)熬煉的時機(jī)。我班有一個叫陸秋雨的小朋友，性格特別內(nèi)向，不和小朋友們一起，總是獨來獨往，教師叫她起來回答下列問題聲音如蚊子般，小朋友們看“奧特曼”時她總是嚇得跑到睡房躲起來。為了轉(zhuǎn)變她這種膽小孤僻的性格，每次戶外活動我都找一個孩子與她一起溝通、游玩，常常拉拉她的手、摸摸她的頭與她一起談話，經(jīng)常與她家進(jìn)步行溝通。并在課堂上常常鼓舞她舉手回答下列問題，在嬉戲活動中常常讓她表現(xiàn)自己。慢慢的，戶外活動時她不再是形單影只，而是三五成群，看“奧特曼”也敢與其它幼兒評論了，上課她的手從不敢舉到舉得最高，更讓我欣慰的是，她常常拉著我的手大聲的叫我“閆教師”。她奶奶對我說“孩子現(xiàn)在變得和以前不一樣了，竟然還當(dāng)著客人背兒歌哩！”二、專心了解，用愛翻開孩子的心扉

有句話說得好：愛他，就敬重他！別看孩子的年齡小，但他們同樣有自己的主見和思想，有很強(qiáng)的自尊心。當(dāng)孩子們做錯事情或者“不聽話”時，我就蹲下來，和孩子平視，聽聽孩子的問題和想法。

三、參加孩子的行列，與他們成為朋友教育學(xué)家說：與孩子成為朋友是教育孩子的前提，幼兒的生活是“豐富多彩”、“千變?nèi)f化”的，他們有的淘氣搗蛋，有的成天跑來跑去，有的愛哭愛鬧……想想每天都有這樣幾十個“豐富多彩”、“千變?nèi)f化”孩子伴隨著你，假如沒有一顆“童心”，會覺得疲乏不堪的。因此，在戶外活動時，為了避開孩子們磕著碰著，我每次都會站在他們身邊，當(dāng)起“孩子王”。我會把原來亂跑亂撞的孩子分成了幾組“車隊”，讓幼兒當(dāng)起“警察叔叔”。嬉戲中，遵守交通規(guī)章的“小司機(jī)”就被選為“交通警察”來指揮交通。有一次，我有意“闖紅燈”，“小警察”把我叫到一邊教育我：“你要遵守交通規(guī)章，怎么能闖紅燈呢？”我也裝著聽話的樣子向大家賠禮。就這樣，在這種無拘無束的愛的氣氛里，我和孩子們成為了好朋友，他們心里有話也會告知我，我發(fā)覺我與孩子之間其實一點也沒有距離四、無私奉獻(xiàn)，以愛傳愛

教師的愛是無私奉獻(xiàn)的，身為教育者，不僅自己要擁有愛心，最重要的是要用自己的愛感染孩子，教會孩子去愛別人?！吧碚秊榉?，學(xué)高為師”。幼兒的仿照力量特別強(qiáng)，教師的一言一行會直接影響他們的品德行為。所以，當(dāng)有孩子需要幫忙或感冒時，我就會當(dāng)著全班幼兒的面關(guān)懷他，照看他。我班謝婷婷體弱多病，我常常的關(guān)懷照看，一次感冒嘔吐，我便把她弄臟的衣服清洗潔凈，還讓孩子們幫著我端來水給她洗臉，喂藥……通過實例，讓其它幼兒漸漸學(xué)會了懂得關(guān)懷、愛護(hù)這一良好的品德。

在這幾年的幼教工作中，通過我的愛心教育，送出了一批批懂事、具有良好行為的孩子，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的全都好評，在同事中也贏得了較好的口碑。一分耕耘，一分收獲。201*年我被評為優(yōu)秀教師，在這幾年所帶的班級中具有良好的教學(xué)常規(guī),屢次獲得流淌紅旗，在每次的評優(yōu)課中均名列前茅。在以后的工作中，我將會更加努力學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，提高自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，