杭州市高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)專題復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)

語(yǔ)言表達(dá)“語(yǔ)言表達(dá)”高考考綱能力要求：1.正確使用詞語(yǔ)（包括近義詞、虛詞、成語(yǔ)）2.語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體3.句式選用、仿用、變換（包括修辭方法運(yùn)用）4.擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段5.語(yǔ)言綜合運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練六種形式2.句子仿寫1.語(yǔ)段壓縮3.擴(kuò)展語(yǔ)句4.句式變換5.綜合修改6.內(nèi)容轉(zhuǎn)述語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練總體要求一.教師指導(dǎo)到位1.考綱解析2.分類舉例3.解題技術(shù)和解題要領(lǐng)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練總體要求一.教師指導(dǎo)到位二.學(xué)生訓(xùn)練到位1.考綱解析2.分類舉例3.解題技術(shù)和解題要領(lǐng)1.保證一定訓(xùn)練量2.嚴(yán)格按要求操作語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練總體要求一.教師指導(dǎo)到位二.學(xué)生訓(xùn)練到位三.反饋矯正到位1.考綱解析2.分類舉例3.解題技術(shù)和解題要領(lǐng)1.保證一定訓(xùn)練量2.嚴(yán)格按要求操作重視批改和講評(píng)一.壓縮語(yǔ)段抽樣結(jié)果：（150份試卷）0分：31人1分：31人2分：31人3分：28人4分：30人平均分：1.97分答案中提到時(shí)間的有37人(一)壓縮語(yǔ)句解題步驟和要領(lǐng):1、認(rèn)真審察題干,明確答題要求下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35字。（2001年全國(guó)卷）

上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi)，露出93厘米長(zhǎng)，寬13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了！下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35字。（2001年全國(guó)卷）

上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi)，露出93厘米長(zhǎng)，寬13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了！(一)壓縮語(yǔ)句解題步驟和要領(lǐng):1、認(rèn)真審察題干,明確答題要求2、仔細(xì)研讀材料，篩選重要信息（分層提要，辨別主次）一.壓縮語(yǔ)段下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35字。（2001年全國(guó)卷）

上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi)，露出93厘米長(zhǎng)，寬13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了！下面是發(fā)掘杭州雷鋒塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)35字。（2001年全國(guó)卷）

上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開(kāi)，露出93厘米長(zhǎng)，寬13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開(kāi)元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了！(一)壓縮語(yǔ)句解題步驟和要領(lǐng):1、認(rèn)真審察題干,明確答題要求2、仔細(xì)研讀材料，篩選重要信息（分層提要，辨別主次）一.壓縮語(yǔ)段將下面這段文字的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮，不超過(guò)25個(gè)字。

醞釀已久的個(gè)人存款帳戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理存款時(shí)，必須使用真名，并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國(guó)個(gè)人存款帳戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬(wàn)戶的利益。從全省各地傳來(lái)的信息看，個(gè)人存款帳戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。（1）實(shí)名制頒布實(shí)施（2）何謂實(shí)名制（3）實(shí)施實(shí)名制的意義（4）實(shí)名制引起的反響

個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎(一)壓縮語(yǔ)句解題步驟和要領(lǐng):1、認(rèn)真審察題干,明確答題要求2、仔細(xì)研讀材料，篩選重要信息（分層提要，辨別主次）3、截取關(guān)鍵詞句，進(jìn)行加工改造一.壓縮語(yǔ)段根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)狀況），擬一條一句話新聞，不超過(guò)22字。（1999年全國(guó)卷）

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每3分鐘低于0.16元，調(diào)整為0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)狀況），擬一條一句話新聞，不超過(guò)22字。（1999年全國(guó)卷）

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每3分鐘低于0.16元，調(diào)整為0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)狀況），擬一條一句話新聞，不超過(guò)22字。（1999年全國(guó)卷）

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每3分鐘低于0.16元，調(diào)整為0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。電信費(fèi)、郵資3月1日起調(diào)整，價(jià)格有降、有升。(一)壓縮語(yǔ)句解題步驟和要領(lǐng):1、認(rèn)真審察題干,明確答題要求2、仔細(xì)研讀材料，篩選重要信息（分層提要，辨別主次）3、截取關(guān)鍵詞句，進(jìn)行加工改造4、展示壓縮結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)判評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容準(zhǔn)確，要點(diǎn)完整，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔連貫一.壓縮語(yǔ)段1、移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。2、先移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，然后將蓋板繪圖，最后撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。(二)語(yǔ)段壓縮訓(xùn)練形式1.擬標(biāo)題,寫導(dǎo)語(yǔ),一句話新聞2.壓縮文段主要內(nèi)容3.下定義4.寫簡(jiǎn)介(三)壓縮語(yǔ)段必須堅(jiān)持的四個(gè)原則：1、要審清題干的要求和限制性信息，切忌隨心所欲。2、要結(jié)合文體特征選用壓縮的方法和技巧，不可生搬硬套。3、要立足原文，摘錄語(yǔ)句，要體現(xiàn)原文中心，不能斷章取義。4、壓縮后的內(nèi)容，要前后連貫，相對(duì)完整，保持原語(yǔ)段的風(fēng)格。(四)練習(xí)解說(shuō)1、中國(guó)的蒙娜麗莎（或木美人）之謎2、中國(guó)人民銀行將從今年10月1日起陸續(xù)發(fā)行新版人民幣3、兩架飛機(jī)遭劫持，先后撞擊世貿(mào)中心姊妹樓并引起爆炸，致使大樓坍塌。4.個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎5、標(biāo)準(zhǔn)化考試是一種按系統(tǒng)的科學(xué)程序組織，具有一定標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)誤差作了嚴(yán)格控制的考試。6、北京舉辦這次奧運(yùn)會(huì)可拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)，加速經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加經(jīng)濟(jì)收入。7、愛(ài)因斯坦（1879—1955），生于德國(guó)，后遷居美國(guó)，20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。他最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立相對(duì)論。相對(duì)論是20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱之一。1921年他因發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。8、沙漠地區(qū)日照強(qiáng)烈，時(shí)間長(zhǎng)，可充分利用日光。二.句子仿寫（一）仿寫類題的特點(diǎn)1、內(nèi)容的統(tǒng)一性2、句子結(jié)構(gòu)的一致性3、句子形式的同一性4、修辭方法的一致性5、表達(dá)方法和表現(xiàn)手法的一致性6、前后照應(yīng)，風(fēng)格諧調(diào)（二）仿寫類題的解題步驟和要領(lǐng)1、審察題干，明確要求。示例1：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（2001年全國(guó)卷）（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是

，

，

。（2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是

，

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（二）仿寫類題的解題步驟和要領(lǐng)1、審察題干，明確要求。2、揣摩例句，挖掘隱性信息(內(nèi)容、句式、修辭）示例1：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（2001年全國(guó)卷）（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是

，

，

。（2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是

，

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（二）仿寫類題的解題步驟和要領(lǐng)1、審察題干，明確要求。2、揣摩例句，挖掘隱性信息（內(nèi)容、句式、修辭）3、根據(jù)要求，合理想象推理，進(jìn)行仿寫示例1：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（2001年全國(guó)卷）（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是

，

，

。（2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是

，

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示例1：在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（2001年全國(guó)卷）（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。（2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。

（二）仿寫類題的解題步驟和要領(lǐng)1、審察題干，明確要求。2、揣摩例句，挖掘隱性信息(內(nèi)容句式修辭）3、根據(jù)要求，合理想象推理，進(jìn)行仿寫4、仔細(xì)核對(duì)，查漏補(bǔ)缺。示例2：在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前乒響應(yīng)的排比句。（1999年全國(guó)卷）人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；

，

；

五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開(kāi)，

，史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！示例3：下列兩個(gè)句子都寫到了“虛偽”，前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”、“勇敢”、“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。（2000年全國(guó)卷）虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。（美·愛(ài)迪生）蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（俄·契訶夫）（1）

，（2）

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（三）仿寫類題訓(xùn)練注意以下三點(diǎn)：1、強(qiáng)化審題訓(xùn)練。2、訓(xùn)練類型和形式多樣化。3、語(yǔ)言訓(xùn)練功在平時(shí)。9、仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的獨(dú)步。是靈魂的依傍。10、當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)，愛(ài)心是多么重要，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不要沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神。11、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？（四）練習(xí)解說(shuō)12、（1）空有頎長(zhǎng)的身段，卻無(wú)自己的嘴巴。（2）一生在挑挑揀揀，到頭來(lái)卻兩手空空。13、我不是都市激越的樂(lè)章，也不是山鄉(xiāng)休閑的短笛，而是茫茫大漠中一串駝鈴——為勇敢的跋涉者壯行。14、人們只看到冠軍那閃亮的金牌，但摸爬滾打，金牌的榮耀，只能用拼搏的汗水來(lái)鑄造。15、人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。三.擴(kuò)展語(yǔ)句（一）命題思路1、根據(jù)表達(dá)需要將一句話的意思豐富起來(lái)2、根據(jù)表達(dá)需要將一句話擴(kuò)展成段（二）命題形式和例題簡(jiǎn)析1、無(wú)條件限制的擴(kuò)展2、有一定條件限制的擴(kuò)展①以某中心句為開(kāi)頭加以擴(kuò)展(議論性、描述性、說(shuō)明性)

（18題）生活猶如水一樣，如果安于潭中的寧?kù)o，就永遠(yuǎn)也流不進(jìn)海洋，但如何放任自流，就不能勇往直前。只有既不安于寧?kù)o，又不放任自流，才能奔騰不息流入海洋。②以某事物為陳述對(duì)象加以擴(kuò)展

（20題）愛(ài)心是一片照射冬日的陽(yáng)光，使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是一首蕩漾在夜色的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。③設(shè)置特定情景而后按要求擴(kuò)展

（21題）一到秋天，森林里又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹(shù)的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹(shù)的葉子都變得火一樣的紅。不落葉的樹(shù)顯得更蒼翠了。各種山果子都熟了：野棗、山里紅、山葡萄，說(shuō)也說(shuō)不完。松鼠忙起來(lái)了，它不停地把山果子搬進(jìn)洞里去，東北森林，十月就下雪了，松鼠不得不早做準(zhǔn)備，好度過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。④運(yùn)用某一種修辭手法擴(kuò)展

（22題）長(zhǎng)江，好比一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海，又好比慈祥的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。⑤要求突出某種人物個(gè)性特征的擴(kuò)展

（23題）小玲背著書包，邊走邊回味著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份喜悅，臉上不由得露出了微笑，眼睛也閃著興奮的光芒，胸膛挺得特直，手臂擺得老高，哼著輕歌兒，跳著小步兒，高高興興回家去。⑥根據(jù)某詩(shī)句的意境加以擴(kuò)展

（24題）一輪紅日從東方冉冉升起,江邊的花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮紅,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)火焰,一江春水格外碧綠,讓人覺(jué)得猶如生命在流動(dòng),這江南的春啊,簡(jiǎn)直讓人如癡如醉········（三）解題步驟和程序1、看清擴(kuò)展要求，明確擴(kuò)展方向根據(jù)以下情景，以“起跑線”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字。情景1：田徑場(chǎng)上情景2：人生某階段（三）解題步驟和程序1、看清擴(kuò)展要求，明確擴(kuò)展方向2、仔細(xì)推敲原句，把握擴(kuò)展基點(diǎn)（重點(diǎn)），選好表達(dá)方式根據(jù)以下情景，以“起跑線”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字。情景1：田徑場(chǎng)上情景2：人生某階段（三）解題步驟和程序1、看清擴(kuò)展要求，明確擴(kuò)展方向2、仔細(xì)推敲原句，把握擴(kuò)展基點(diǎn)（重點(diǎn)），選好表達(dá)方式3、保持主旨一致，合理推斷想象根據(jù)以下情景，以“起跑線”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字。情景1：田徑場(chǎng)上情景2：人生某階段運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，隨著裁判員的號(hào)令，各就各位，那股充滿著健與美的肌體的力量即將燃燒，飽蘸勝利信心的眼神堅(jiān)定地注視著前方。（三）解題步驟和程序1、看清擴(kuò)展要求，明確擴(kuò)展方向2、仔細(xì)推敲原句，把握擴(kuò)展基點(diǎn)（重點(diǎn)），選好表達(dá)方式3、保持主旨一致，合理推斷想象4、進(jìn)行修改潤(rùn)色，保留原題詞句根據(jù)以下情景，以“起跑線”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字。情景1：田徑場(chǎng)上情景2：人生某階段答案：一條白色的起跑線靜靜地躺在跑道上，給人以平靜，它是否在等待著那無(wú)數(shù)快速而又有力的步伐，是否在想能否給運(yùn)動(dòng)員以無(wú)窮的力量去沖擊終點(diǎn)？哦，它靜靜地，躺在運(yùn)動(dòng)員們的腳下······（四）失分原因分析1、沒(méi)有圍繞“中心”，突出重點(diǎn)2、不擅長(zhǎng)描寫四.句式變換(一)高考常見(jiàn)類型及解題技巧1.句子重組①高考示例：用“儒、道、佛”作開(kāi)頭重組下面的句子，不得改變?cè)?。蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因?yàn)樗艿饺?、道、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜。②解題步驟：看清題目要求；仔細(xì)審讀材料，弄清句式句型；根據(jù)題目要求，變換句式句型；適當(dāng)增減詞語(yǔ)，進(jìn)行句子重組。2、長(zhǎng)句改短句：（1）高考示例：把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。（不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語(yǔ)）現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。（2）解題步驟：第一步：審清題目要求第二步：處理句中的定語(yǔ)（按次序分離定語(yǔ)，獨(dú)立成句；運(yùn)用復(fù)指突出句子主干）第三步：添刪詞語(yǔ)進(jìn)行組句。3、短句改長(zhǎng)句：（1）高考示例：把下面幾個(gè)句子改寫成一個(gè)單句，原句內(nèi)容不能省略。他雙手創(chuàng)造了奇跡！十二年時(shí)間，在這荒山野嶺上造成了大片森林。它蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥。（2）解題方法：先確定主干，然后把短句變成修飾成分（定狀補(bǔ)）。答案：在原來(lái)的荒山野嶺上，經(jīng)過(guò)了十二年的時(shí)間，他用雙手奇跡般地創(chuàng)造了這蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林。(二)變換句式注意點(diǎn)：1、不能改變句子原意2、保留原句的基本詞語(yǔ)(三)練習(xí)解說(shuō)

（27題）前兩次測(cè)試被放棄，是由于他的體能基礎(chǔ)不太好，又因?yàn)槟昵案赣H去世，耽誤了自己一周多的訓(xùn)練時(shí)間，上高原后感到訓(xùn)練狀態(tài)不太好。

（28題）由黑白到彩色，由電子管到晶體管，又由晶體管到集成電路化，并且品種越來(lái)越多，性能越來(lái)越完善，這就是電視機(jī)問(wèn)世以來(lái)所經(jīng)歷的過(guò)程。五.內(nèi)容轉(zhuǎn)述一、高考示例：選用下面表格內(nèi)的資料，就某地女職工人數(shù)及增長(zhǎng)率，用列數(shù)字、作比較的方法，在后面的空格處續(xù)寫句子。某地區(qū)男女職工人數(shù)及增長(zhǎng)情況對(duì)照表

男性職工

女性職工

一人數(shù)（萬(wàn)人）

1980年64．435．81987年71．4451994年8564．8二、增長(zhǎng)（%）1987年比1980年115125．71994年比1987年114．7144

某地區(qū)十分重視婦女在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，廣開(kāi)就業(yè)門路。1980年到1994年，該地區(qū)婦女就業(yè)人數(shù)有了顯著的增加，

；婦女就業(yè)的增長(zhǎng)率越來(lái)越高于男性，

。這些具體數(shù)字反映了婦女的社會(huì)地位得到了明顯提高。二、解題步驟和方法：1、仔細(xì)審題，弄清要求2、分項(xiàng)觀察，逐條概括3、綜合分析，找準(zhǔn)聯(lián)系4、按照要求，簡(jiǎn)潔表達(dá)三、訓(xùn)練形式多樣1、話語(yǔ)轉(zhuǎn)述2、圖文轉(zhuǎn)述3、表文轉(zhuǎn)述四、練習(xí)解說(shuō)29、動(dòng)機(jī)的中等程度的激發(fā)和喚起，學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)效果。30、世界能源的發(fā)展趨勢(shì)是由有污染的向無(wú)污染發(fā)展。（或清潔的能源將取代有污染的能源