老人與海海明威

走近厄納斯特?海明威是美國當代文學中最著名的作家之一,也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家，通常稱他為“迷惘的一代”的代表。1899--1961海明威出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當?shù)氐囊幻t(yī)生，業(yè)余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運動、垂釣，以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格；而母親則喜愛音樂和繪畫，希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會中的一分子。

海明威成長的年代，正是資本主義日趨沒落的年代。這種時代的特點，使海明威的思想呈現(xiàn)出復雜和矛盾的狀態(tài)。他既看見了資本主義世界的解體和所謂西方文明的墮落，但又不能從自己狹窄的視野中找到出路，因此眼前感到一片迷茫，而被人稱作“迷惘的一代”的主要代表。海明威的作品內(nèi)容，除了他所喜愛的釣魚、狩獵、滑雪、斗牛以外，最常見的主題就是對普通人的真誠和勇敢的歌頌，也就是面對死亡而毫無懼色的形象。在他看來，人生不過是一場悲劇，而人的唯一的價值和出路就是面對死亡，無所畏懼。因此，他筆下的人物常常是“硬漢”，但又往往是孤獨和絕望。

一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報名入伍，因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學畢業(yè)后，去當見習記者。戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉軍銜到了意大利前線擔任救護車隊司機。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負過傷，前后動過12次手術，取出了237塊彈片。

第二次世界大戰(zhàn)中，海明威以記者身份活躍在歐、亞戰(zhàn)場。1941年海明威曾來中國采訪，在重慶秘密會見過周恩來，并寫過6篇有關中國抗日戰(zhàn)爭的報道。珍珠港事件后，他甚至曾駕駛著自己的摩托艇在海上巡邏以監(jiān)視敵人潛艇的活動。他還曾率領一支游擊隊參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結束后，海明威定居古巴。古巴革命后海明威回到美國，晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用獵槍自殺。海明威借助《老人與海》中的桑地亞哥之口喊出一個男子漢的宣言：人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。瑞典諾貝爾授獎委員會的評價：勇氣是海明威的中心主題?！独先伺c?！穼懙氖且粋€老人，展現(xiàn)的卻是一個世界。名著梗概

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是老漁夫桑地亞哥，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，充滿著奮斗的精神。老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起名著梗概

出海。當晚老頭做了個夢，夢見自己少年當水手時遠航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。老漁夫桑地亞哥終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。

故事的結局是：

船駛進小港時，人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨。望著那副骨架，老人自問是什么打敗了他，結論是：“什么都不是，是我出海太遠了。”第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很東西要學。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子。問題一：老人先后幾次與鯊魚搏斗？結果如何？1用魚叉殺死一條鯖鯊2用刀子殺死兩條星鯊3用刀子殺死一犁頭鯊4用短棍擊退兩條星鯊5用短棍劈打成群鯊魚1失魚叉，魚被吃四十磅；2魚被吃掉四分之一；3刀子折斷；4半個魚身被咬爛了；5大馬林魚只剩下殘骸…梳理課文情節(jié)

課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一.根據(jù)老人與鯊魚的搏斗情節(jié)，可把全文劃成八個部分。梳理課文情節(jié)第一部分（1--7），老人第一次與一頭鯊魚的搏斗.（詳寫）第二部分（8--29），寫老人殺死一條鯊魚之后的心理活動。

第三部分（30--47），寫老人與兩條星鯊的搏斗.（第二次搏斗詳寫）第四部分（48--54），與犁頭鯊的戰(zhàn)斗。（第三次搏斗略寫）第五部分（55--63），老人又與另兩條星鯊搏斗。第四次搏斗（詳寫）第六部分（64--82），寫筋疲力盡的老人的心理活動。第七部分（83—88）與群鯊的搏斗。第五次搏斗（詳寫）第八部分（89—97）與鯊魚搏斗了一夜的老人回到家里。

第一次搏斗第二次搏斗第三次搏斗第四次搏斗第五次搏斗反襯手法智慧與勇敢鯖鯊老人迅速脊鰭漂亮嘴唇牙齒星鯊貪婪殘暴

老人身手眼光頭腦與鯊魚的搏斗老人自言自語（重點）充滿自信充滿勇氣兩條星鯊老人棍棒舵豪邁（跌宕起伏）群鯊群起而攻老人奮力搏斗老人的高大形象老人回到了港口（失敗者？勝利者？）板書設計：問題二：老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的？老人：年老體衰

精疲力竭

頭昏眼花

右手受傷左手抽筋

沒有食物缺乏武器

孤立無援問題三：小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？鯊魚：接二連三成群結隊兇殘強悍對比——力量懸殊的對抗每次勝利都付出慘重的代價，最終遭到無可挽救的失敗。情節(jié)小結這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲?。坷先嗣咳〉靡稽c勝利都付出了慘重的代價，最后一無所有。他被打敗了嗎？你看到了“人的靈魂的尊嚴”了嗎？問題五：你如何看待桑地亞哥的失敗？這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象。問題四：如何理解老人與鯊魚的搏斗？人—自然強弱不幸厄運困境環(huán)境挑戰(zhàn)小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之進行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗?？梢哉f，這樣一個形象，完美地體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。桑地亞哥是美利堅民族的精神豐碑，代表著美國民族堅強樂觀的精神風范。

難點探究

老人說“可是一個人并不是生來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”,你怎么理解?

這句話是小說的核心精神，生動地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強大到足以把人的肉體消滅，但一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。問題六：人物形象分析：1、我必須讓它的疼痛老是在一處地方，他想。我的疼痛不要緊。我能控制。但是它的疼痛能使它發(fā)瘋。

“我沒抽筋”他說，“它馬上就會冒出水來，我熬得住。你非熬下去不可?！獔匀汤碇?/p>

2、我必須把它拉得極近，極近，極近，他想。我千萬不能扎它的腦袋。我該扎進它的心臟。

“要沉著，要有力，老頭兒?！彼f?！繕嗣鞔_

沉著冷靜3、他又感到頭暈，可是他竭盡全力拽住了那條大魚。我把它拉動了，他想。也許這一會我能把它拉過來。拉呀，手啊，他想。站穩(wěn)了，腿兒。為了我熬下去吧，頭啊。為了我熬下去吧。你從沒有暈倒過。這一回我要把它拉過來。

竭盡全力

堅持不懈

堅韌不拔

堅強執(zhí)著4、“魚啊，你反正是死定了，難道你非得把我也害死嗎？”

他嘴里干的說不出話來，但是此刻他不能伸手去拿水來喝。我這一回必須把它拉到船邊來，他想。它在多兜幾圈，我就不行了。不，你是行的，他對自己說。你永遠行的?！孕艌匀?/p>

適時勿忘自我鼓勵5、你要把我害死了，魚啊，老人想。不過你有權利這樣做。我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。

—老人正在享受“棋逢對手，將遇良才”的戰(zhàn)斗喜悅的痛并快樂著。早已經(jīng)生死置之度外。你現(xiàn)在頭腦糊涂起來了，他想。你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要像個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦。

我弄不懂，老人想。每一回他都覺得自己快要垮了。我弄不懂。但我還要試一下。

他又試了一下，等他把魚拉得

轉(zhuǎn)過來時，他感到自己要垮了。那魚豎直了身子，又慢慢的游開去，大尾巴在海面上迂回前行。我還要試一下，老人對自己許愿，盡管他的雙手這時已經(jīng)軟弱無力，眼睛也不好使，只能間歇的看得清東西。

他又試了一下，又是同樣情形。原來如此，他想，還沒有動手就感到要垮下來了；我還要再試一下。

他忍住了一切痛楚，拿出剩余的力氣和喪失已久的自傲，用來對付這魚的痛苦掙扎.....

僵持不下……還要試一下……又試了一下……還要再試一下

堅持……堅持……再堅持

堅持不懈、鍥而不舍

的最后竭盡全力后的孤注一擲

動作特寫

老人放下釣索，一腳踩住了，把魚叉舉得盡可能地高，使出全身的力氣，加上剛才鼓起的力氣，把它朝下直扎進魚身的一邊，就在大胸鰭后面一點的地方，這胸鰭高高的豎立著，高齊老人的胸膛。他感到那鐵叉扎了

進去，就把身子倚在上面，把它扎得更深一點，再用全身的重量把它壓下去。討論探究以上的心理和動作描寫展示人物怎樣的精神世界。

你想用什么樣的詞語來評價他老人家。

偉大，崇高，男子漢，硬漢，英雄！小結：

老人沒有林語堂的幽默，沒有季羨林的淵博，沒有居里夫人的卓越，可他同樣以他的智慧，堅忍，勇敢和執(zhí)著演繹了一曲驚天地泣鬼神的壯歌，彰顯了生當做人杰，死亦為鬼雄的人性的光輝，用自己的生命詮釋了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但決不能給打敗”的英雄主義氣概！

桑提亞哥是一條硬漢，他孤獨，背運，貧窮，年老體衰，但是他樂觀，自信，堅韌，出海84天沒有打到魚，他仍然樂觀開朗，一如既往，不達目的不罷休，在與馬林魚，鯊魚的搏斗中，他忍著饑餓，疼痛，貧窮，竭盡全力，表現(xiàn)人不屈不撓，頑強的精神，展示給我們的是一個有血有肉，鮮明的硬漢形象。不僅這樣，桑提亞哥身上所表現(xiàn)的也正是海明威身上的一種人生態(tài)度，道德理想。不會向任何事物低頭的，永不服輸?shù)木?。桑提亞哥是一個英雄，面對如此強大的敵人，惡劣的環(huán)境，與敵人搏斗，帶回來的是一副骨架。他在這場搏斗中失敗了，但他卻是精神上的勝利者，同時也是老人“硬漢”形象的一種體現(xiàn)。

有人贊美老人敢于去深海捕大魚，這是他不愿向時尚和世俗妥協(xié)，堅持自己夢想和追求的體現(xiàn)，他的人生在于平凡而又偉大的選擇；有人贊美老人在海上用自己的心血和生命同有形的鯊魚和無形的孤寂搏斗，這體現(xiàn)了老人的堅韌與頑強，他的生命美在抗爭、拼搏的過程；有人贊美老人拖回了魚骨，這其實是一種偉大的勝利，他剔去了一切偽裝和虛偽，他的人生美在能坦然面對平凡而真實的結局；

在“武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下，老人憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，在他身上，我們可以看到一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢子”性格。一個面臨厄運甚至絕境永不屈服永不放棄……

的硬漢子！

老人兩次在睡夢中夢見了非洲雄獅，這暗示了他還有追求與渴望，他的人生美在還有夢想。

小說中非洲雄獅象征什么？黑格爾說過：

人格的偉大和堅強的程度，只有借助矛盾對立的偉大和剛強的程度才能衡量出來。藝術