2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇_第1頁(yè)
2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇_第2頁(yè)
2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇_第3頁(yè)
2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇_第4頁(yè)
2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案學(xué)習(xí)部新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)目的為了讓新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí),更加了解學(xué)校的各種情況,特舉辦了此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。下面是我為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案8篇,供大家參考。

篇一:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

部新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)目的為了讓新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí),更加了解學(xué)校的各種情況,特舉辦了此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

二、活動(dòng)構(gòu)思活動(dòng)主要是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)各大二、大三班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)與大一新生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,活動(dòng)場(chǎng)地選在各大一班級(jí)的教室。

三、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備,宣傳版面的制作,資料素材的搜索、整理,以及繪制工作與宣傳部合作。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備,提前要求各大二、大三班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)準(zhǔn)備一些關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,并讓其提前了解活動(dòng)的具體流程。

3、活動(dòng)流程安排、

a先進(jìn)行前期交流,對(duì)參與交流會(huì)的成員進(jìn)行一次交流,了解其報(bào)告情況,保證其報(bào)告文書內(nèi)容的質(zhì)量。

b與各大一班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,讓其提前準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。

包括現(xiàn)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)秩序、及一些相關(guān)問題。

c活動(dòng)流程一般是先進(jìn)行一部分關(guān)于學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,然后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié),對(duì)一些共性的問題進(jìn)行解答。

d活動(dòng)最后進(jìn)行一個(gè)總結(jié),總結(jié)活動(dòng)中的問題。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

時(shí)間:

9月25日晚地點(diǎn):

在大一各班教室五、活動(dòng)中可能遇到的突發(fā)情況及措施活動(dòng)中出現(xiàn)一些遲到導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常開展或由于準(zhǔn)備不足的原因?qū)е陆涣鲿?huì)時(shí)間不足,可準(zhǔn)備一些關(guān)于大一新生轉(zhuǎn)型的教育性PPT。

附:

下發(fā)各班通知文件

通知關(guān)于經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)通知大一的新生剛剛進(jìn)入學(xué)校,對(duì)未知的大學(xué)充滿疑問,為了讓新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,更加了解學(xué)校的各種情況,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了本次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),各班級(jí)要積極配合本次活動(dòng)進(jìn)行。

活動(dòng)概述:

活動(dòng)中各大二大三的優(yōu)秀學(xué)生到大一各班級(jí)做現(xiàn)場(chǎng)交流,通過經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)問答的形式來(lái)完成此次交流會(huì)。

活動(dòng)要求:

各大二大三班級(jí)

選出35名優(yōu)秀學(xué)員到各對(duì)口大一班級(jí)做現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流,要求其對(duì)在大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)心得做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,并就新生當(dāng)前困惑進(jìn)行指導(dǎo)。

大一各班級(jí)積極配合活動(dòng)進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間:

2012年9月25日晚活動(dòng)地點(diǎn):

大一各班級(jí)教室

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

篇二:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

1-教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案大橋小學(xué)以威寧縣教育局教研活動(dòng)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)年工作目標(biāo),扎實(shí)開展工作。讓教師在教學(xué)的同時(shí),不斷學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、科研型教師。

一、活動(dòng)組織組

長(zhǎng):辛紹奎副組長(zhǎng):鄧廷興成

員:全體教師二、活動(dòng)時(shí)間利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,分學(xué)科進(jìn)行。單周為語(yǔ)文雙周為數(shù)學(xué)學(xué)科交流時(shí)間。

三、活動(dòng)要求1.為了和上個(gè)年度的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)科安排交叉開來(lái),本年度語(yǔ)文學(xué)科交流的是二年、四年、六年,數(shù)學(xué)學(xué)科是一年、三年、五年,專科是體育和音樂學(xué)科參加交流。

2.學(xué)科分鄧主任和學(xué)科組長(zhǎng)為活動(dòng)的組織者,具體負(fù)責(zé)安排活動(dòng)。

3.參加交流的每個(gè)學(xué)科組要根據(jù)年段和學(xué)科特點(diǎn),把本年段、本學(xué)科教學(xué)中最可取的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真分析、歸納,形成經(jīng)驗(yàn)材料,最后選派代表進(jìn)行校內(nèi)交流。同時(shí)也可以把教學(xué)中的困惑、疑義提出來(lái),交流會(huì)上大家共同探討。

-2-4.經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)新課程對(duì)本學(xué)科的基本要求,同時(shí)還有實(shí)效性。不求道理高深,只要是教學(xué)中切實(shí)可行的,都可以和大家共同分享。

5.參加交流的教師要及時(shí)把交流材料整理好上交教導(dǎo)部。全體任課教師都要參加交流會(huì),認(rèn)真傾聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮交流的最佳效果。

四、時(shí)間安排學(xué)科交流人負(fù)責(zé)人備注一年數(shù)學(xué)陳民春辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

二年語(yǔ)文范紅艷辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

三年數(shù)學(xué)呂慶榜辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

五心教育朱靜辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

四年語(yǔ)文李志辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

五年數(shù)學(xué)雷文興辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

六年語(yǔ)文李波辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

英語(yǔ)安清寧辛校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)

2023年9月

篇三:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

13年度

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃方案

主辦方:

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題:

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

二、活動(dòng)背景

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī),大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。

同時(shí)我??佳械姆諊彩窃絹?lái)越濃,我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī);但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑,對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì),以便更多的了解考研。

所以為了讓大一學(xué)

生對(duì)考研有初步的了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我們教科院團(tuán)總支學(xué)習(xí)部特組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。

三、活動(dòng)目的(1)

.為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題。

(2)

.介紹學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)熱情。

(3)

.幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。

(4)

.使大一更早接觸了解考研,使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況,提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

四、主辦單位:

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間:

2023-04-07

晚上

7:00--9:00

六、活動(dòng)地點(diǎn):

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心202

七、活動(dòng)對(duì)象

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

七、特邀嘉賓

考研成功考取重點(diǎn)院校的學(xué)長(zhǎng)們八、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)

.調(diào)查2023年考研成績(jī)優(yōu)異者的情況。

(2)

.聯(lián)系人員:

聯(lián)系2023年考研成績(jī)優(yōu)異者。

(3)

.會(huì)場(chǎng)布置:

活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)。

(4)

.宣傳工作:

掛橫幅及南北區(qū)擺點(diǎn)(3)

.活動(dòng)用品:

活動(dòng)前兩天申請(qǐng)活動(dòng)用品。

九、活動(dòng)流程:

(1)

.主持人致開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始。

(2)

.會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。

(3)

.副會(huì)長(zhǎng)對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定的闡述。

(4)

.主持人介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并表示歡迎。

(5)

.由研究生學(xué)長(zhǎng)講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在,以及考研對(duì)以后的影響;針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和

時(shí)間分配等問題,請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷和學(xué)習(xí)方法。

(3)

.自由問答時(shí)間:

由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問(可將嘉賓分配下去,與他們進(jìn)行近距離的交流,分配原則跟考研方向一致),或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問題。

(4)

.主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

如仍有同學(xué)有問題要問,可留下與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交流。

十、部門分工辦公室:

布置整理會(huì)場(chǎng)

簽到工作宣傳部:

各項(xiàng)宣傳工作外聯(lián)部:

拉贊助

聯(lián)系嘉賓調(diào)研部:

調(diào)查嘉賓情況

調(diào)查今年考研情況創(chuàng)業(yè)策劃部:

購(gòu)買物品

制作現(xiàn)場(chǎng)ppt公關(guān)文體部:

主持工作

禮儀

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)

十一、注意事項(xiàng):

(1)

.各部員要提前到場(chǎng),引導(dǎo)人員入場(chǎng),在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。

(2)

.大會(huì)時(shí)間安排要合適,

主持人要隨機(jī)應(yīng)變,

保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、

順暢進(jìn)行

(3)

.遲到人員要安靜入場(chǎng),不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。

(4)

.聽報(bào)告時(shí),在座學(xué)生要保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,部員要維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保證活動(dòng)正常進(jìn)行,互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

(5)

.活動(dòng)前將所需用品準(zhǔn)備好。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算嘉賓禮品

200元會(huì)場(chǎng)布置

50元宣傳消費(fèi)

100元礦泉水

50元合計(jì)

400元

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)

2023年2月8號(hào)

篇四:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

方案之教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案專業(yè)版

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

[篇一:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案2]

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

丹達(dá)學(xué)校

以《

丹達(dá)學(xué)校

工作計(jì)劃》

為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的,扎實(shí)開展工作。

讓教師在教學(xué)的同時(shí),不停學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、

科研型教師。

一、

活動(dòng)組織

長(zhǎng):周云

副組長(zhǎng):張學(xué)武

員:陶繼東

王勝利

丁先俊

劉曉麗

二、

活動(dòng)時(shí)間

33月828日

三、

活動(dòng)要求

1.學(xué)科教研組長(zhǎng)為活動(dòng)的組織者,具體負(fù)責(zé)安排活動(dòng)。

2.參加交流的每個(gè)學(xué)科組要根據(jù)年段和學(xué)科特點(diǎn),把本年段、

本學(xué)科

教學(xué)中最可取的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真分析、

歸納,形成經(jīng)驗(yàn)材料,最后選派代表進(jìn)行校內(nèi)交流。

同時(shí)也可以把教學(xué)中的困惑、

疑義提出來(lái),交流會(huì)上大家共同探討。

3.經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)新課程對(duì)本學(xué)科的

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

基本要求,同時(shí)還有實(shí)效性。

不求道理高深,只要是教學(xué)中切實(shí)可行的,都可以和大家共同分享。

4.參加交流的教師要及時(shí)把交流材料整理好上交教導(dǎo)部。

全體任課教

師都要參加交流會(huì),認(rèn)真傾聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮交流的最佳效果。

--

1--

四、

時(shí)間安排

33月828日

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)記錄

過程

一、

44位教師作課

二、

44位教師介紹課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

三、

分組研討

--

2--

語(yǔ)文課堂教學(xué)反思

袁敏

走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),在這一過程中,我真切地看到了自己成長(zhǎng)的軌跡,真切地感受到了一位位布滿活力的優(yōu)異教師,一節(jié)節(jié)撞擊著聰明火花的語(yǔ)文課堂。

主體意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)感人深思,三維整合耳濡目染。

我曾興奮地說(shuō),新課程真好。

新課改在萬(wàn)州已有兩歲了,假如現(xiàn)在談到新課程改革還僅僅是新課程真好,那課改在萬(wàn)州就值得思索了。

可喜的是,在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中,我們?cè)S多教師已經(jīng)開始理性

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

地看待新課程改革,開始用批評(píng)與反思給予萬(wàn)州教研以新的生機(jī),構(gòu)建教學(xué)以真的出色。

我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)反思,與各位同仁共勉!

反思一::給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂?

記得在課程改革開始的時(shí)候,很多教師、

家長(zhǎng)這樣說(shuō):課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程,但它卻關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一生的命運(yùn)!教育家杜威先生說(shuō)過:給孩子一個(gè)什么樣的教育,就意味著給孩子一個(gè)什么樣的生活!我認(rèn)為:教師在乎什么,學(xué)生就發(fā)展什么.

(一)給學(xué)生一個(gè)情感的課堂。

11、

一個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)為極富激情

在語(yǔ)文課中,如何體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的人文性,其基點(diǎn)就在于情感。

一個(gè)沒有激情的教師,如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,能讓學(xué)生布滿熱情地學(xué)習(xí)?展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)布滿激情的我,陪同孩子度過每一段燃燒的歲月!

22、

尊重需要,注重激趣。

--

3--

通過多種方式在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,或直觀演示、

或旁征博引、

或巧設(shè)懸念??激發(fā)她們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī),發(fā)明我要學(xué)我想學(xué)的積極教學(xué)氣氛。

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,我在教學(xué)《

只有一個(gè)地球》

這篇課文時(shí),我找來(lái)銀河、

天體、

宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞,當(dāng)浩瀚的宇宙呈現(xiàn)在孩子們眼前的時(shí)候,我是那樣真真切切地感受到了她們渴求的眼神!她們太想了解銀河、

了解宇宙了!我扣之心弦地提出:你們想問銀河些什么呢?你還想說(shuō)些什么?孩子們個(gè)個(gè)愛好盎然,躍躍欲試。

激趣極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,教學(xué)過程也就變苦為樂。

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

33、

教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、

作者、

情景之中,也就是溶情。

登山則情滿于山,觀海則意溢于海,教學(xué)當(dāng)中的情如同教與學(xué)雙邊活動(dòng)的催化劑,有了它,學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。

(二)給學(xué)生一個(gè)交流的課堂。

以前的語(yǔ)文課堂,學(xué)生只是可憐的傾聽者,談不上和誰(shuí)去交流。

我們要還給學(xué)生一個(gè)交流的課堂,實(shí)現(xiàn)文本對(duì)話、

師生交流和生生交流。

(三)給學(xué)生一個(gè)開放的課堂。

11、

讓孩子去展示自己。

教學(xué)不僅僅是一種告訴,更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、

探究和感悟。

給孩子多大的舞臺(tái),她就能跳出多美的舞蹈。

課堂是什么啊?課堂是激情燃燒的動(dòng)感地帶,是她們求知、

發(fā)明、

展示自我、

體驗(yàn)成功的平臺(tái)。

--

4--

是學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方。

學(xué)生的潛力是無(wú)限的,關(guān)鍵在于教師是否給了學(xué)生足夠大的平臺(tái)。

孩子的發(fā)明力有時(shí)簡(jiǎn)直是我們難以想象的:一位教師在教學(xué)《

烏鴉喝水》

時(shí),接觸到了兩組形近字,鳥和烏,喝和渴。

這一直以來(lái)都是教學(xué)的難點(diǎn),教師讓孩子們自己思索,竟得出了這樣的答案:

對(duì)于烏的理解:烏表示黑色;烏比鳥少一點(diǎn),是因?yàn)闉貘f全身都是黑的,以致于我們看不到它的眼睛了。

對(duì)于喝、

渴的區(qū)別,學(xué)生這樣說(shuō):

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

喝水要用口喝,并且必需把嘴張大(形象說(shuō)明口的字形),所以是口字旁;渴是因?yàn)榭诳柿颂貏e想喝水,而想喝水并不一定要張大嘴巴,所以是三點(diǎn)水旁。

22、

注重實(shí)踐,多方面實(shí)踐感悟語(yǔ)言。

葉圣陶先生曾說(shuō)過:教材無(wú)非是例子。

那么,利用好例子教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法之后,接下來(lái)的應(yīng)該是大量的實(shí)踐,只有在實(shí)踐中,學(xué)生的能力才能不停鞏固、

提高。

基于這個(gè)思想,我常常搜集課外閱讀材料,推薦給學(xué)生閱讀。

在教學(xué)《

墨梅》

后,引領(lǐng)學(xué)生閱讀背誦了《

竹石》

、

馬》

、

青松》

等十余首古詩(shī),使學(xué)生們了解到了更多相關(guān)于借物言志方面古詩(shī),并且無(wú)形中又積累了許多古代詩(shī)歌。

此外,將《

安徒生童話》

、

唐詩(shī)三百首》

、

格林童話》

等書籍推薦給她們閱讀,使其領(lǐng)悟書中的精妙所在!總之,教師要做一個(gè)牧羊人,把可愛的孩子們引領(lǐng)到最肥沃的草地上去盡情享受!教師讓學(xué)生通過說(shuō)和讀把感情表達(dá)出來(lái),課堂在這激烈的情感碰撞中進(jìn)入高潮。

33、

在生活中學(xué)語(yǔ)文。

讓語(yǔ)文走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

一直以來(lái),有意識(shí)地引導(dǎo)

--

5--

[篇二:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案]

四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校

--

第一學(xué)期教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升青年教師的教學(xué)素質(zhì)和水平,四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校教研處立足實(shí)際,以促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量為目的,開展

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為新老教師提供了一個(gè)展示、

交流、

學(xué)習(xí)的平臺(tái),以更新青年教師的教學(xué)理念,提升教學(xué)層次,加快青年教師個(gè)人成長(zhǎng)。

具體方案如下:

一、

活動(dòng)目的:

11.以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為契機(jī),讓教師在互動(dòng)、

互助的實(shí)踐中,增進(jìn)合作、

共同進(jìn)步。

22.通過開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織,切實(shí)提高教與學(xué)的有用性,全面提升教師的教學(xué)水平。

二、

活動(dòng)組織

長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

員:

三、

基本要求:

11.以各學(xué)科為單位,由各教研組全體成員推薦兩名教師參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

22.活動(dòng)時(shí)間9:

9月月55日

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按評(píng)分情況分別評(píng)選出一、

二、

三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)。

四、

活動(dòng)任務(wù)

1.參加交流的教師需準(zhǔn)備講稿,可以制作課件。

2.其它教師在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后需寫好反思

四十里城子鎮(zhèn)中心學(xué)校

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

99月月44日

[篇三:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案]

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

為深化教師對(duì)校園文化的意義,使校園文化更好的指導(dǎo)教師的日常工作,特組織本次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

一、

交流會(huì)的目的

校園文化體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色的重要手段,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的根本之源,也是學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的生命所在。

二、

組織分工

組織部門:教務(wù)處

參講人員:各學(xué)院任課教師及教官

資料收集員:

三、

活動(dòng)安排

本次活動(dòng)時(shí)間以具體通知為準(zhǔn),大致將每周進(jìn)行11場(chǎng),每場(chǎng)44名老師主講。

活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段(準(zhǔn)備階段):

請(qǐng)各主講老師提前做好課件并提前11天將所講課件提交教務(wù)處。

第二階段(實(shí)施階段):

1、

時(shí)間:以具體通知為準(zhǔn)

22、

地點(diǎn):三樓會(huì)議室(二)

33、

主要內(nèi)容:示范課、

職場(chǎng)文化、

校園文化。

44、

具體過程:

(1)每名主講老師講課時(shí)間為20525分鐘。

(2)尤校進(jìn)行總結(jié)、

評(píng)價(jià)。

資料內(nèi)容僅供參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人改正或者刪除。

具體安排

注:無(wú)特殊通知,準(zhǔn)期

舉行,如遇特殊情況不能按時(shí)進(jìn)行,則按順序順延。

資料內(nèi)容僅供參考,如有不足或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人刪除。

關(guān)于方案編制、合同簽訂、投標(biāo)文件編制的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、編制施工方案前需要提供的資料1、需要提供項(xiàng)目的地勘報(bào)告、水文地質(zhì)及地下管線分布情況。

2、項(xiàng)目的平面、斷面等詳細(xì)圖紙。

3、項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)帶及兩側(cè)為何現(xiàn)狀、地上建筑物等實(shí)際情況,進(jìn)場(chǎng)道路是否滿足運(yùn)輸、就近的預(yù)制場(chǎng)面積、水、電是否具備條件,位置與作業(yè)帶的距離是否具備運(yùn)輸?shù)缆罚ìF(xiàn)場(chǎng)實(shí)際考查或提供詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖)

4、項(xiàng)目的工作范圍,總長(zhǎng)度,規(guī)格型號(hào)、埋深、產(chǎn)品上的地面為何用途。

5、項(xiàng)目的工期要求。

6、項(xiàng)目所在地的特殊情況加以說(shuō)明。

7、針對(duì)不同項(xiàng)目,甲方的注重的測(cè)重點(diǎn)和本項(xiàng)目的特點(diǎn)、難點(diǎn)。

8、施工技術(shù)方案、模具投入是否有要求,如有要求明確,未明確視為自主安排編制。

9、管廊用途及管廊內(nèi)包含哪些管線、設(shè)施等10、項(xiàng)目所需材料哪些甲供、乙供,分別說(shuō)明材料的名稱、數(shù)量和詳細(xì)技術(shù)參數(shù)。

11、項(xiàng)目預(yù)制場(chǎng)地是甲方提供還是我們自行解決,費(fèi)用由誰(shuí)承擔(dān)。

12、前期各項(xiàng)手續(xù)辦理和征占地由誰(shuí)負(fù)責(zé)辦理或協(xié)助。

二、編制施工方案注意事項(xiàng):

1、現(xiàn)場(chǎng)地上及地下實(shí)際地質(zhì)、管線、建筑物、地下水對(duì)開挖、是否

資料內(nèi)容僅供參考,如有不足或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人刪除。

設(shè)支護(hù)?2、進(jìn)場(chǎng)前充分做好地下管線的詳細(xì)堪測(cè),已利于做好不同地質(zhì)和地下管線交錯(cuò)分布的開挖施工方案。

3、工作范圍、工期要求、工程特點(diǎn),施工難度了解清楚。

4、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制廠地具備情況。

5、有無(wú)異形段、曲線、預(yù)留件等其它要求。

6、此管線用途,是否同倉(cāng)敷設(shè),包含哪些管線?7、結(jié)合不同項(xiàng)目特點(diǎn),合理投入、安排切實(shí)可行的施工方法。

8、寫方案時(shí)要注意我們提供內(nèi)容、工作范圍,不清楚的不要亂寫,直接關(guān)系到報(bào)價(jià)和成本。

三、編制投標(biāo)文件注意事項(xiàng):

1、重中之重逐條查看廢標(biāo)條件,按此條目檢查不能出現(xiàn)廢標(biāo)。

2、編寫投標(biāo)文件條理清晰、組織有序,方案有針對(duì)性、方法經(jīng)濟(jì)有效,技術(shù)先進(jìn)、嚴(yán)格按招標(biāo)文件的要求逐項(xiàng)對(duì)應(yīng)編寫。

3、注意加減分項(xiàng),對(duì)應(yīng)著每條加減分項(xiàng)把所能加分項(xiàng)材料有序盡可能提供,所有減分項(xiàng)要避免出現(xiàn),要認(rèn)真核查。

4、注意編寫的投標(biāo)文件不能出現(xiàn)致命錯(cuò)誤或錯(cuò)字,如名稱、地點(diǎn)、特征、長(zhǎng)度、規(guī)格等等。

5、把我們的亮點(diǎn)、技術(shù)先進(jìn)等突出,招標(biāo)方無(wú)論有無(wú)要求,公司有的對(duì)我們有利的證書證件、業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)項(xiàng)等要盡可能提供到標(biāo)書內(nèi)。

6、開標(biāo)要求到場(chǎng)的人員和提供的原件要一件不少,缺一即廢,沒有強(qiáng)調(diào)必帶原件盡可能帶著,在開標(biāo)后招標(biāo)方有可能要看原件。

資料內(nèi)容僅供參考,如有不足或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系本人刪除。

7、注意標(biāo)書內(nèi)按要求簽字和蓋章、不能出現(xiàn)遺漏和僥幸,不需要簽字、蓋章的也不要多此一舉。

8、封標(biāo)要領(lǐng)悟招標(biāo)方要求,決不允許出現(xiàn)不按要求封標(biāo),否則可能以不按要求即廢。

9、報(bào)價(jià)不能出現(xiàn)普通材料、機(jī)械臺(tái)班費(fèi)、單價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市場(chǎng)單價(jià)。

10、預(yù)算要全面、合理、不能出現(xiàn)漏項(xiàng)、少算量、漏取費(fèi)。

11、增加單價(jià)時(shí)注意,不能直接增加數(shù)量增加費(fèi)用,人工及材料、機(jī)械單價(jià)調(diào)增不能明顯太高。

12、注招標(biāo)文件里要求必須提供的,即使不全,沒有,一項(xiàng)不提供此塊就是零分。

13、投標(biāo)保證金提前提供、原件備查、按要求附標(biāo)書中。

14、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)配筋人員在設(shè)計(jì)圖紙前要全面了解清楚,嚴(yán)緊、不能出現(xiàn)少、漏項(xiàng)、設(shè)計(jì)錯(cuò)誤直接影響造價(jià)。

四、談判、簽屬合同前注意事項(xiàng):

1、甲乙雙方的責(zé)任...

篇五:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

主辦方:商學(xué)院學(xué)習(xí)部

日期:待定

目錄

一.活動(dòng)背景................................................3二.活動(dòng)目的................................................4三.活動(dòng)對(duì)象................................................3四.主辦方....................................................4五.前期宣傳................................................4六.活動(dòng)時(shí)間................................................5七.活動(dòng)形式................................................5八.活動(dòng)流程................................................4九.活動(dòng)地點(diǎn)................................................5十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算...................................................5

一.活動(dòng)背景:

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教育考試,其目的是客觀考察大學(xué)生的英語(yǔ)水平?,F(xiàn)如今它的地位越來(lái)越高,在學(xué)習(xí)上,大部分高校都將英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)與學(xué)士學(xué)位證相關(guān)聯(lián),這將直接關(guān)乎到學(xué)生最后能否能獲得學(xué)士學(xué)位證書,其次,對(duì)于有考研需求的同學(xué)們四六級(jí)成績(jī)會(huì)在保研和復(fù)試時(shí)有著重要的參考價(jià)值。此外,四六級(jí)也是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯的敲門磚。所以可想而知,大學(xué)英語(yǔ)考試對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是意義重大的,大學(xué)生們應(yīng)給予重視,端正態(tài)度。

二.活動(dòng)目的:

本次四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)通過經(jīng)驗(yàn)傳授、高分頒獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)改進(jìn)同學(xué)們的備考策略,激發(fā)進(jìn)取心。由高分學(xué)長(zhǎng)介紹四級(jí)考試基本題型,幫助同學(xué)們了解試卷結(jié)構(gòu),收獲復(fù)習(xí)攻略,同時(shí)通過提問互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)考試的理解準(zhǔn)備。

三.活動(dòng)對(duì)象商學(xué)院全體大一學(xué)生四.主辦方商學(xué)院學(xué)習(xí)部五.前期宣傳1.張貼公告2.進(jìn)班宣傳3.QQ群通知

六.活動(dòng)時(shí)間待定七.活動(dòng)形式開設(shè)講座進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流八.活動(dòng)流程1前期準(zhǔn)備(1)聯(lián)系兩位四六級(jí)高分學(xué)長(zhǎng)(2)周四晚19:00進(jìn)班宣傳,通知各班級(jí)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)(3)邀請(qǐng)宣傳部前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照(4)安排頒獎(jiǎng)人員2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(1)部門提前到達(dá)活動(dòng)教室現(xiàn)場(chǎng)布置,開啟多媒體設(shè)備,放映ppt內(nèi)容(2)活動(dòng)開始前組織人員簽到,部門干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織參加活動(dòng)人員就坐。

(3)進(jìn)行高分同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式(4)高分學(xué)長(zhǎng)發(fā)言,互動(dòng)提問環(huán)節(jié)3活動(dòng)后期

(1)組織部門干事整理活動(dòng)地點(diǎn),保持會(huì)場(chǎng)整潔(2)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

九.活動(dòng)地點(diǎn)待定十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定

篇六:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

XX學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

為了幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),同時(shí),為加強(qiáng)我院同學(xué)與同學(xué)之間、班與班之間、年級(jí)與年級(jí)之間、專業(yè)與專業(yè)之間的學(xué)習(xí)交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。我院將開展xx年學(xué)習(xí)交流會(huì),具體安排如下:

一、活動(dòng)主題:交流、溝通、分享

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):xx年x月x日星期xxx:xxxx:xxx教學(xué)樓

三、主辦:太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

四、承辦:太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)目的:

(一)解答新生們學(xué)習(xí)中的迷惘和困惑;

(二)讓新生們有從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有方向性。

六、活動(dòng)對(duì)象:太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。

七、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

1、x月x日聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料

2、x月x號(hào)晚上x:xx在xx開會(huì)確定學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言者名單(名單由10級(jí)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員討論產(chǎn)生,主要為全年級(jí)的在各

方面的優(yōu)秀學(xué)員組成。這其中需要學(xué)習(xí)部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開會(huì)時(shí)分配好各專業(yè)的任務(wù),不能盲目。)

3、選出活動(dòng)主持人

4、做好活動(dòng)的宣傳工作

5、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵,邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓;

6、x月x日申請(qǐng)交流會(huì)地點(diǎn);

7、x月x日學(xué)習(xí)部于x:xx到達(dá)會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)

8外聯(lián)部資金籌備組寫拉贊助策劃書,獲取商家贊助(活動(dòng)前兩天完成)

(二)活動(dòng)中期:

1、與會(huì)人員及嘉賓入場(chǎng)

2、主持人宣布活動(dòng)開始。

3、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容與注意事項(xiàng)。

4、各學(xué)生嘉賓介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得,和新生一起講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及在大學(xué)生活上的一些感受,給予新生一些建議和學(xué)習(xí)方法。

5、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們根據(jù)各班反應(yīng)的情況做出解答并給出班級(jí)建設(shè)建議。(根據(jù)專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則進(jìn)行解答:即各專業(yè)學(xué)弟們的問題由10級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行解答。在一些問題上可以由老師作答)

6、新生自由提問。由對(duì)應(yīng)專業(yè)的10級(jí)學(xué)生嘉賓做出回答。班級(jí)負(fù)責(zé)人要求有問題的同學(xué)將自己的問題寫在紙條上。

7、活動(dòng)結(jié)束主持人做總結(jié)發(fā)言,宣布活動(dòng)結(jié)束

8、留影,結(jié)束交流

(三)后續(xù)工作:

1、新生如有疑問,可以留下來(lái)咨詢

2、學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

3、學(xué)習(xí)部成員相關(guān)活動(dòng)記錄

八、注意事項(xiàng):

(一)會(huì)議工作人員提前到場(chǎng)。

(二)參會(huì)人員自帶紙和筆。

(三)主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行(尤其是自由問答時(shí)間)

(四)學(xué)習(xí)部成員必須配合好主持人。

(五)各項(xiàng)工作必須提前做好,不得延誤。

(六)參會(huì)代表要積極收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種困難或困惑,會(huì)后要在班級(jí)進(jìn)行交流和傳達(dá)。

(七)學(xué)生嘉賓介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)階段,每專業(yè)一名,由各專業(yè)推薦。介紹人要求:1、必須在所介紹的單項(xiàng)能力上有特別專長(zhǎng)。2、積極參加各項(xiàng)班級(jí),學(xué)院活動(dòng)。3、在學(xué)科介紹的過程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式,方便同學(xué)們觀看。

(八)學(xué)生嘉賓要求同上介紹人要求。

太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部

南安市延平中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程背景下教學(xué)改革的深入開展,展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,有效交流教師在教學(xué)改革實(shí)踐過程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),及時(shí)的總結(jié)和推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),研討教學(xué)實(shí)踐過程中存在的問題,促成學(xué)校上下形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大討論的局面,我校將于十二月下旬召開教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為做好活動(dòng)的實(shí)施工作,特制定經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想:以南安市xxxx學(xué)年度學(xué)校工作會(huì)議和南安市xxxx學(xué)年度初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的工作部署,創(chuàng)新學(xué)校管理,扎實(shí)開展工作,讓教師在教學(xué)的同時(shí),不斷學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、科研型教師,凝聚各方力量,全力推進(jìn)學(xué)校工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

二、工作要求:認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議和初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神,圍繞促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象工作主線,把握特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展工作主題,扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作,切實(shí)制定出具體計(jì)劃與實(shí)施方案,認(rèn)真落實(shí)以下幾項(xiàng)要求:

1、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)工作,革新教學(xué)方法,提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把思想放在學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)上來(lái),認(rèn)真研究校情、學(xué)情,多思考、勤謀劃、慎決策,把思想放在堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、以人為本、以質(zhì)求存的辦學(xué)實(shí)踐中去。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),增進(jìn)教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念,造就一批有道德、懂業(yè)務(wù)、能力強(qiáng)、敢作為的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化多媒體建設(shè)與運(yùn)用,深化多媒體教學(xué)的改革,不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。

5、進(jìn)一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律,深挖教學(xué)質(zhì)量潛力,加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)查、監(jiān)督、評(píng)估與管理,切實(shí)把質(zhì)量放在首位。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)交流、合作力度,走出去學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),快速有效的提高教育教學(xué)水平,助推教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、進(jìn)一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實(shí)做穩(wěn),積極開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)。

三、活動(dòng)方式:廣泛開展教師工作經(jīng)驗(yàn)研討,評(píng)選推薦優(yōu)秀教師進(jìn)行大會(huì)交流。

四、活動(dòng)組織:

1、組織動(dòng)員階段(11月上旬)

為了確保把此次活動(dòng)高質(zhì)量地完成,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出活動(dòng)方案。同時(shí),召開學(xué)校教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,組織動(dòng)員一線教師積極參加此次活動(dòng)。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、教研部門,要深入各教研組全程參與活動(dòng),對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督、總結(jié)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王祖澤

副組長(zhǎng):黃長(zhǎng)順、陳良培、許鴻儒。

主要成員:連建生、羅峰華、張湘江、林賢星、王云南、鄭明筑、黃尚瑜、吳珍琳、許劍芳、林澤欽、李良海、吳勝軍、洪玉芳、王存興、林思毅。

2、積極準(zhǔn)備階段(11月中、下旬,12月上旬)

(1)、全體教師在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,形成有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),重點(diǎn)在教法、學(xué)法上,突出其有效性,做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備。

(2)、評(píng)選教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),結(jié)合教師實(shí)際教學(xué)工作表現(xiàn),推選大會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流人選。

3、活動(dòng)階段(12月中、下旬20日、27日)

首先,對(duì)本次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)準(zhǔn)備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會(huì),認(rèn)真傾聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮交流的最佳效果。

其次,教師進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)新課程的要求,不求道理高深,只要是教學(xué)中切實(shí)可行的,都可以和大家共同分享。針對(duì)授課及進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在其有效性上進(jìn)行總結(jié)交流,在教法與學(xué)法上進(jìn)行探討,指出課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn),提出需要改進(jìn)的地方或不足。

第三、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

4、總結(jié)階段(12月下旬)

活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要靜下心來(lái),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面、認(rèn)真的總結(jié),對(duì)教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳,并逐步推廣,對(duì)教師提出中肯的建議要積極采納,并對(duì)相應(yīng)的工作進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)在活動(dòng)中存在的問題,要剖析原因,找出其根源,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

南安市延平中學(xué)

篇七:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

策劃書

一、活動(dòng)名稱:

各系干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn):

待定

四、活動(dòng)宗旨:

攜手互助,共同進(jìn)步

五、活動(dòng)目的:

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

樹立榜樣,傳授經(jīng)驗(yàn),

交流工作、學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生干部素質(zhì)。

六、組織部門:

學(xué)生工作處

七、活動(dòng)方式:

1、以問答談話的形式,向各系學(xué)生干部了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各

種問題;了解如何完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如何確立自己正確的

人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。

2、以自述的形式,首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請(qǐng)人員提

出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗(yàn),最后達(dá)到活動(dòng)目的。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

邀請(qǐng)人員以座談會(huì)的形式交流探討,主要關(guān)于時(shí)間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;

九、活動(dòng)程序:

1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng);

2、主持人簡(jiǎn)短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);

3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;

4、干部可對(duì)應(yīng)邀嘉賓提問,提問前作簡(jiǎn)短自我介紹,進(jìn)行互動(dòng)交流;

5、應(yīng)邀嘉賓退場(chǎng),總結(jié)會(huì)議,活動(dòng)結(jié)束。

十、注意事項(xiàng):

1、要求秘書處各做好必要的會(huì)議記錄。

2、邀請(qǐng)宣傳部做好拍照及宣傳工作。

3、組織部嚴(yán)格保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把握會(huì)場(chǎng)氣氛,確保會(huì)議正常進(jìn)行。

十一、準(zhǔn)備工作及負(fù)責(zé)人:

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

2、場(chǎng)地申請(qǐng):

3、交流會(huì)通知下發(fā):

4、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備:

5、會(huì)場(chǎng)布置:

6、物品購(gòu)置:

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

8、會(huì)后會(huì)場(chǎng)收拾:

十二、備注:

1、所有學(xué)生干部提前20分鐘(當(dāng)日下午2:

10)

準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、學(xué)生會(huì)辦公室在當(dāng)日下午2:

45準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名簽到。

3、為保證會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生參會(huì)人員不要隨意走動(dòng)和亂扔垃圾。

4、彩排參加人員:

主講人、主持人要進(jìn)行彩排(時(shí)間待定)

。

moqsuwyACEHJLNPRTVXZ!(-02468acehjlnprtvxzCEGIKMOQSUWZ!%*)+13579cegikmoqsuwzBDFHJLNPRUWY#$(-02479bdfhjlnpruwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmprtvxzBDFHJMOQSUWY#$(+13579bdfhjmoqsuwyACEHJLNPRTVXZ!(-02468acehjlnprtvxzBEGIKMOQSUWZ!%*)+13579cegikmoqsuwzBDFHJLNPRTWY#$(-02479bdfhjlnpruwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmprtvxzBDFHJMOQSUWY#$(+13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!(-02468acehjlnprtvxzBEGIKMOQSUWY!%*)+13579cegikmoqsuwzBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnpruwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJMOQSUWY#$(+13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!(-02468acehjlnprtvxzBEGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwzBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(+13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acehjlnprtvxzBEGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwzBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBEGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1368acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjloqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02468bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1prtvxzBDFIKMOQSUWY#$*)+13579bdgikmoqsuwyADFHJLNPRTVX#$(-02468adfhjlnprtvyACEGIKMOQSVXZ!%*)+1358acegikmoqsvxzBDFHJLNPSUWY#$(-03579bdfhjlnqsuwyACEGIKNPRTVXZ!%*)02468acegilnprtvxzBDFIKMOQSUWY#$*)+13579bdfikmoqsuwyADFHJLNPRTVX#$(-02468adfhjlnprtvxACEGIKMOQSVXZ!%*)+1358acegikmoqsvxzBDFHJLNPSUWY#$(-03579bdfhjlnqsuwyACEGIKNPRTVXZ!%*)02468acegiknprtvxzBDFIKMOQSUWY#$*)+13579bdfikmoqsuwyACFHJLNPRTVX#$(-02468adfhjlnprtvxACEGIKMOQSUXZ!%*)+1358acegikmoqsvxzBDFHJLNPSUWY#$(-02579bdfhjlnqsuwyACEGIKNPRTVXZ!%*)02468acegiknprtvxzBDFIKMOQSUWY#$*)+13579bdfikmoqsuwyACFHJLNPRTVXZ$(-02468adfhjlnprtvxACEGIKMOQSUXZ!%*)+1357acegikmoqsvxzBDFHJLNPSUWY#$(-02579bdfhjlnpsuwyACEGIKNPRTVXZ!%*)02468acegiknprtvxzBDFHKMOQSUWY#$*)+13579bdfikmoqsuwyACFHJLNPRTVXZ$(-02468adfhjlnprtvxACEGIKMOQSUXZ!%*)+1357acegikmoqsuxzBDFHJLNPSUWY#$(-02579bdfhjlnpsuwyACEGIKMPRTVXZ!%*)02468acegiknprtvxzBDFHKMOQSUWY#$)+13579bdfikmoqsuwyACFHJLNPRTVXZ$(-02468acfhjlnprtvxACEGIKMOQSUXZ!%*)+1357acegikmoqsuxzBDFHJLNPSUWY#$(-02579bdfhjlnpsuwyACEGIKMPRTVXZ!%*)02468acegiknprtvxzBDFHKMOQSUWY#$)+13579bdfhkmoqsuwyACFHJLNPRTVXZ$(-02468acfhjlnprtvxzCEGIKMOQSUXZ!%*)+1357acegikmoqsuxzBDFHJLNPRUWY#$(-02579bdfhjlnpsuwyACEGIKMPRTVXZ!%*)+2468acegiknprtvxzBDFHKMOQSUWY#$)+13579bdfhkmoqsuwyACFHJLNPRTVXZ$(-02468acfhjlnprtvxzCEGIKMOQSUWZ!%*)+1357acegikmoqsuxzBDFHJLNPRUWY#$(-02479bdfhjlnpsuwyACEGIKMPRTVXZ!%*)+2468acegikmprtvxzBDFHKMOQSUWY#$)+13579bdfhkmoqsuwyACEHJLNPRTVXZ$(-02468acfhjlnprtvxzCEGIKMOQSUWZ!%*)+1357acegikmoqsuxzBDFHJLNPRUWY#$(-02479bdfhjlnpruwyACEGIKMPRTVXZ!%*)+2468acegikmprtvxzBDFHJMOQSUWY#$)+1oqsuwzBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMORTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBEGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTWY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1468acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjmoqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02469bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1368acegikmortvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjloqsuwyACEGJLNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY!%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02468bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1368acegikmoqtvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjloqsuwyACEGILNPRTVXZ!%(-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY#%*)+13579begikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02468bdfhjlnprtwyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1368acegikmoqtvxzBDFHJLOQSUWY#$(-13579bdfhjloqsuwyACEGILNPRTVXZ!%*-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY#%*)+13579bdgikmoqsuwyBDFHJLNPRTVY#$(-02468bdfhjlnprtvyACEGIKMOQTVXZ!%*)+1368acegikmoqtvxzBDFHJLNQSUWY#$(-13579bdfhjloqsuwyACEGILNPRTVXZ!%*-02468acegjlnprtvxzBDGIKMOQSUWY#%*)+13579bdgikmoqsuwyADFHJLNPRTVY#$(-02468bdfhjlnprtvyACEGIKMOQSVXZ!%*)+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論