學(xué)校：_____________班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________…………裝…………訂……線……人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元檢測(cè)卷學(xué)校：_____________班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________…………裝…………訂……線……一、填空題。（20分）1、由三條線段()成的圖形叫作三角形。一個(gè)三角形有（

）條邊，（

）個(gè)角，（

）個(gè)頂點(diǎn)。三角形的（

）性在生活中有著廣泛的應(yīng)用。2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的()，這條對(duì)邊叫做三角形的（）。3、等腰三角形的一個(gè)底角是50度，它的頂角是()度。4、在一個(gè)三角形中，有兩個(gè)角都是60°，這是（）三角形。5、把一個(gè)等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（

）°和（）°。6、一個(gè)三角形每條邊都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別長8厘米和5厘米，另一條邊最長是（）厘米，最短是（）厘米。7、用長分別是10厘米、7厘米和()厘米的三根小棒一定能擺出一個(gè)三角形。(寫一種情況就可以)8、一個(gè)等邊三角形的周長是39厘米，那么它的每條邊長是（

）厘米，每個(gè)角是（

）。9、最少用（

）個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形。用三個(gè)相同的等邊三角形可以拼成一個(gè)（）形。10、三角形的一個(gè)內(nèi)角為42°，另一個(gè)內(nèi)角是它的2倍，第三個(gè)內(nèi)角是(

)度，這個(gè)三角形叫(

)三角形。二、判斷（對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”）。（10分）1、大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大。（）2、一個(gè)三角形可能有兩個(gè)直角。（）3、等邊三角形是等腰三角形，那么等腰三角形是等邊三角形。()4、一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，一定是一個(gè)銳角三角形。（）5、一個(gè)銳角三角形，任意兩個(gè)角的和大于90度。（）三、選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（16分）1、三角形中有一個(gè)角是100°，這個(gè)三角形是（

）。A、銳角三角形

B、鈍角三角形

C、直角三角形2、任意一個(gè)三角形至少有（

）個(gè)銳角。A、1

B、2

C、33、∠1和∠2分別是直角三角形的兩個(gè)銳角，已知∠1＝52°，∠2＝（

）度。A、38

B、28

C、不能求出4、下面小棒的長度，第（

）組不能圍成三角形。(單位：厘米)A、18、18、40

B、20、20、10

C、

9、9、95、等腰三角形的一個(gè)底角是40度，另外兩個(gè)內(nèi)角分別是（

）A、都是70度

B、40度和100度C、50度和90度6、任意一個(gè)三角形都有()條高。A、一B、二C、三7、三角形越大，內(nèi)角和()A、越大B、不變C、越小8、一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和11厘米，那么第三條邊的長度可能是（）厘米。A、15

B、20

C、19四、看一看，我會(huì)算。（18分）1、一個(gè)三角形中，∠1=35°，∠2=54°，求∠3的度數(shù)。2、一個(gè)等腰三角形的頂角是98°，每個(gè)底角是多少度？3、在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是20°，另一個(gè)銳角是多少度？五、分別給下面的三角形作一條高。(6分)底底底底六、寧寧要去書店怎樣走最近？把線路用黑色筆畫出來，并說說理由。（4分）。答：。七、請(qǐng)你在下面分別畫一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)等邊三角形。（6分）八、解決問題。（20分）1、一條紅領(lǐng)巾，它的頂角是100°，它的一個(gè)底角是多少度？2、媽媽給紅紅買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)鈴，