三年級上冊第六單元同步作文《這兒真美》范文3篇憧憬作文

風(fēng)景優(yōu)美的濠西書院

星期天,我做完作業(yè)后和爸爸去濠河邊的濠西書院閑逛。

初春的濠河岸邊風(fēng)景宜人,到處煥發(fā)著蓬勃的生機。草坪綠如地毯,岸邊的垂柳冒出嫩芽。濠河水平如鏡,微風(fēng)拂過,水面上泛起陣陣漣漪。這一切都讓我們心曠神怡?！狙矍笆侨绠嬅谰?心中是舒暢感受?！?/p>

我們繼續(xù)邊走邊看,沿著蜿蜒曲折的河邊小石徑,我們來到了一片梅林。太美了!五彩繽紛的梅花爭奇斗艷,紅的、粉的、黃的,一朵朵、一片片、一叢叢,競相開放,仿佛在迎接我們的到來。微風(fēng)送來了陣陣梅花的清香,被風(fēng)吹落枝頭的花瓣飄飄灑灑,落到我們的頭上、地面上,我們好像進入了童話世界。我迫不及待地飛奔到梅樹下,小心翼翼地撫摸那重重疊疊、芬芳馥郁的花瓣?！尽把刂薄皝淼健薄帮w奔到”等詞語表明小是按照游蹤行文的,結(jié)構(gòu)清晰。】

在梅樹叢中,竟然有一株開著綠花的梅樹,亭亭玉立,花瓣如玉,像一位儀態(tài)萬方的公主。仔細看,花瓣上淡淡的綠色,雖不顯眼,但別有一種高貴出塵的氣質(zhì)!爸爸告訴我,綠色的梅花很稀有,整個南通市也只有三棵,而眼前的這棵就是其中之一。我頓時覺得自己好幸運!【會看,會比較,寫出了綠梅的別具一格?！?/p>

夕陽西下,我和爸爸也打算回家了。濠西書院就像一幅美麗的畫卷,讓我們流連其中,久久不愿離開。我和爸爸約定下周還過來賞春!【結(jié)尾運用比喻的修辭手法,十分生動有趣,既總結(jié)全文,又抒發(fā)了喜愛之情。】

星空遐思

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”這是我嬰童時期最喜歡的歌,躺在外婆家的藤椅上看星星也是我最快樂的時光?！居酶枨_篇,富有童趣?！?/p>

你看,那滿天的星星多美麗呀!一閃一閃的,像撒在深藍布面上的碎金子;晶瑩透亮,像娃娃的眼睛,蘊藏著小小的秘密。

星星多有趣呀!密密麻麻的星星,好像是大海中的浮標,被海浪搖得一晃一晃的;又像五線譜上的音符,閃耀著,跳動著,彈奏出一支無聲的小夜曲;又如數(shù)不清的螢火蟲,在碩大無比的黑玻璃球里飛舞。

星星多可愛呀!小的星星眨著眼睛向我問好;大的星星則豎著耳朵聽外婆哼唱婉轉(zhuǎn)的歌謠;亮的星星興奮地告訴我它昨夜的趣事;暗的星星憂傷地向我傾訴它的孤獨和寂寞。

星星多神奇呀!它們有很多好聽的名字:仙女星座、大熊星座、天鵝星座……讓人浮想聯(lián)翩?！镜?—5自然段都用一句話引領(lǐng)段,分別從“美麗”“有趣”“可愛”“神奇”對星星展開具體描寫,想象奇特，思路清晰?！?/p>

望著星空,我醉了,醉在了外婆的懷抱里，醉在了這迷人的靜夜里?！尽白怼弊煮w現(xiàn)出小對美麗星空的贊美。結(jié)尾再提到外婆，既呼應(yīng)開頭，又體現(xiàn)了對外婆的情感?！?/p>

早春

雖說春天已到,但是溫度還未上升,也不知萬物是否復(fù)蘇,于是我和爸爸決定出去找春天?！鹃_門見山,點出本文主要是寫“找春天”?！?/p>

雖然外面下著綿綿細雨,但是依舊抵擋不住我興奮的心情。漫步到濠河邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)河岸邊的柳樹已經(jīng)冒出了黃綠色的芽苞,枝杈上抽岀了柳條,密密麻麻,根根相連,在細雨和微風(fēng)中輕輕擺動,顯得飄逸、美麗。濠河水就像無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤,被微風(fēng)拂過的河面泛起漣漪,伴著我的心在追逐,在嬉戲,這河水多像溫柔的春姑娘呀!【運用比喻、擬人的修辭手法,寫出了濠河的美?！?/p>

我們繼續(xù)往南,走近鐘樓廣場,我就聞到了淡淡的清香。看,那墻角嬌艷的花朵正抬頭向我微笑,好像在說:“春天已經(jīng)來了!”它抬著頭,即便春寒料峭,冷風(fēng)從它身邊吹過，也依然昂起頭。

此時，我想起了冰心奶奶《繁星·春水》里的一首詩:

“成功的花,/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!/然而當初她的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。”

原來這不知名的花也