等高線地形圖專項訓(xùn)練等高線地形圖專項訓(xùn)練1.在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位，估算海拔與相對高度，判斷坡度的陡緩。2.在地形圖上識別山地、丘陵、盆地、高原、平原五種地形類型。1.在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地一、地形圖的判讀1.海拔與相對高度海拔是地面某一個點(diǎn)高出海平面的距離，相對高度是某個地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。如圖所示，甲地的海拔是

米，乙地的海拔是

米，甲、乙的相對高度是

米。300010002000一、地形圖的判讀1.海拔與相對高度300010002002.等高線地形圖等高線地形圖中不同山體部位的名稱及等高線特征如下圖所示。結(jié)合等高線的特征寫出山體不同部位的名稱：A.

、B.

、C.

、D.

、E.

、F.

。山谷山脊低脊高谷山峰陡崖盆地或洼地鞍部2.等高線地形圖山谷山脊低脊高谷山峰陡崖盆地或洼地鞍部3.五種基本地形的判讀人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）3.五種基本地形的判讀人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖一、幾個易混淆的概念1.山峰與盆地山峰與盆地等高線上的數(shù)值分布相反（如右圖）。山峰：等高線數(shù)值中心大，四周小；

表示中間高，四周低。盆地：等高線數(shù)值中心小，四周大；

表示中間低，四周高。人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）一、幾個易混淆的概念1.山峰與盆地人教版地理七年級上冊第一章2.山脊與山谷

山脊與山谷等高線的彎曲方向相反（如右圖）。

山脊：等高線由高處向低處彎曲（根據(jù)等高線上

的數(shù)值來判斷）。

山谷：等高線由低處向高處彎曲（根據(jù)等高線上的數(shù)值來判斷）。低脊高谷人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）2.山脊與山谷

山脊與山谷等高線的彎曲方向相反（如右圖）。

二、等高線地形圖的判讀方法等高線地形圖的等高線都是一些閉合的曲線，即使在某一張圖上有斷開的現(xiàn)象，也會在相鄰的圖上閉合。判讀等高線地形圖時要做到“一讀二看”，“一讀”是指讀數(shù)值，讀數(shù)值可知海拔、相對高度和等高距等；“二看”是指看疏密和形狀，看疏密可知坡度的陡緩，等高線稀疏的地方坡緩，等高線密集的地方坡陡，看形狀可知山體不同部位的名稱。人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）二、等高線地形圖的判讀方法等高線地形圖的等高線都是一1.選建水庫：要考慮庫址、壩址、是否需要移民等。一般選擇有較大集水區(qū)的盆地（洼地）地區(qū)，水庫壩址應(yīng)選在河谷、山谷“口袋形”洼地處（最窄處），“口小”利于建設(shè)，“袋大”以便庫容量達(dá)到最大。三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）1.選建水庫：要考慮庫址、壩址、是否需要移民等。一般選擇有較三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用2.引水路線的選擇：不要被距離地稍近或稍遠(yuǎn)所迷惑，而應(yīng)當(dāng)考慮水從高處往低處流這一關(guān)鍵，以確定較合適的引水路線。3.交通線選擇：利用有利地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(wěn)，一般盡量與等高線平行，盡可能少地通過河流，以減少施工難度和投資；避開陡崖、陡坡、沙漠等地段。人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用2.引水路線的選擇：不要三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4.工廠廠址選擇：除交通、資源、技術(shù)等因素外，地形

平坦開闊的地方一般是最佳選擇。從多方面進(jìn)行分析：對環(huán)境有污染的廠礦，要選擇在河流下游、常年主導(dǎo)風(fēng)向的下方、等高線間距較大的地形平坦開闊的地方；科技企業(yè)需要建在空氣清潔、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn)。從經(jīng)濟(jì)效益考慮，要盡量接近原料、燃料、水源等資源產(chǎn)地，有便利的交通條件和銷售市場。人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4.工廠廠址選擇：除交通三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用5.土地利用類型：根據(jù)等高線反映出來的地形類型、地

勢起伏、坡度緩急等，再結(jié)合氣候和

水源條件，因地制宜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)

劃。一般平原多用作耕地，山坡草地

多發(fā)展畜牧業(yè)，山地多發(fā)展林業(yè)，河

湖多發(fā)展?jié)O業(yè)，建筑用地多選在平原、

交通線附近。人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）三、等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用5.土地利用類型：根據(jù)等67人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）67人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共1．下列對某地等高線地形圖的分析中，說法正確的是（）A．要登上A點(diǎn)，選擇從西面上山比從南面上山要省力一些B．小溪大體的流向是從東南流向西北C．B處非常適合攀巖運(yùn)動，因為B點(diǎn)海拔最高D．C點(diǎn)位于D點(diǎn)的西北方向D人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）1．下列對某地等高線地形圖的分析中，說法正確的是（C讀等高線地形圖，完成2-3題。C23人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）C讀等高線地形圖，完成2-3題。C23人教版地理七年級上冊第4．如圖為我國某區(qū)域等高線地形圖，根據(jù)圖中的信息判斷，下列敘述正確的是（）A.該區(qū)域地形類型為盆地B.此圖等高距為100米C.①地和②地的相對高度為100米D.②地位于④地的東北方向DD

讀我國南方某地等高線地形圖，完成5～6題。5.④處的地形部位是（）A.山谷B.山脊C.山頂D.鞍部6.下列說法正確的是（）A.周莊在李莊的西南方向B.小河在②處比①處流速快C.甲處坡度大，宜植樹造林D.乙處適宜種植的糧食作物是小麥DC讀我國南方某地等高線地形圖，完成5～6題。DC讀“某地等高線略圖”，完成第7～8題。7.圖中河流的大致流向是（）A.由東向西流動B.由西向東流動C.由東南向西北流動D.由西南向東北流動8.甲地的地形最有可能是（）A.平原 B.盆地C.丘陵 D.山地AC讀“某地等高線略圖”，完成第7～8題。7.圖中河流的大致流向讀某地區(qū)的等高線地形圖，完成9～10題。9.A處與D處的相對高度是（）A.100米B.300米C.500米D.700米10.若B處氣溫為10℃，則C地氣溫為（）A.11.2℃B.8.2℃C.9℃D.10℃CA讀某地區(qū)的等高線地形圖，完成9～10題。CA11．讀某地等高線示意圖（單位：米），回答下列問題。（1）圖中山峰B位于乙村的

方向；C地與山峰A的相對高度是

米；量得甲、乙兩村的圖上距離約為2厘米，則兩村間的實地直線距離是

千米。（2）D、E兩處的地形部位名稱分別是

、

。（3）FG與HI兩河段中，水流較為湍急的是

河段。東南3321陡崖山脊HI11．讀某地等高線示意圖（單位：米），回答下列問題。（1）圖12．讀圖“我國南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問題。（4）上圖中主干河流①處的流向是

，計劃將小河水引到③處，①→③和②→④線路中最合適的是

。（5）上圖中量得①③兩地的直線距離為3cm，則兩地的實際直線距離為

千米。（6）周末準(zhǔn)備到該地進(jìn)行越野活動，需要設(shè)計行動方案，應(yīng)選擇什么地圖

。A．交通圖B．等高線地形圖C．導(dǎo)游圖D．政區(qū)地圖（1）A點(diǎn)所處的地形部位名稱

是

。（2）C、D兩虛線處可能發(fā)育成小河流的是

，因為此處為

（填“山脊”或“山谷”）。（3）D、E、F三地最有可能形成瀑布的是

，最有可能形成較大村鎮(zhèn)的是

。山峰C山谷FE自西向東①→③60B12．讀圖“我國南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問題。（4）上13．讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”，完成下列各題。（1）地形部位名稱：①

。（2）圖中甲村位于乙村的

方向，A、B兩點(diǎn)的相對高度是

米。（3）為解決山區(qū)的農(nóng)業(yè)灌溉問題，現(xiàn)計劃在C處修建大壩，工程完工后，將會被淹沒的村莊是

（甲村或乙村）（4）度假村丙與丁的圖上距離為2厘米，則實地距離為

千米。（5）圖中乙村計劃從河流中引水，③、④兩條引水路線中哪一條更合理？

，并說出理由：

。山脊西北350甲村2③因為③處地勢高，從高處向低處引水，水能自流。13．讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”，完成下列各題。14.某地理興趣小組到下圖所示地區(qū)進(jìn)行考察，據(jù)圖回答下列問題。（1）G點(diǎn)的海拔高度是

米，圖中最高處的海拔在

米以上。（2）興趣小組發(fā)現(xiàn)本地有層層梯田，可能出現(xiàn)在①或②中的

處（均填代號），原因是

。200400②②處等高線稀疏，坡度緩，適合建梯田（3）興趣小組發(fā)現(xiàn)該地有一絕好的攀巖地點(diǎn)，位于圖中的

處。（4）D處的山體部位是

，E處為

，F(xiàn)處為

。（5）圖中所畫的A、F兩處河流中，有一處錯誤，應(yīng)該是

，原因是

。C山峰鞍部山谷AA處是山脊，不可能形成河流14.某地理興趣小組到下圖所示地區(qū)進(jìn)行考察，據(jù)圖回答下列問題15.某中學(xué)地理夏令營在如圖區(qū)域開展了一次活動。讀圖，完成下列要求。（1）輔導(dǎo)員介紹當(dāng)?shù)氐匦危簣D示區(qū)域地形類型是

（選填：平原、丘陵、高原）；張莊位于山脊，王莊位于

。（2）住宿地選擇:不選擇受地形阻擋，看不到水庫景區(qū)的村莊

；不選擇暴雨來臨時，可能受山洪影響的村莊

。（3）開展體育運(yùn)動：在A，B，C，D四地中的

地，進(jìn)行照片所示運(yùn)動項目；在甲、乙兩地之間競速劃船，最短要劃

米。（4）考察引水線路:B，C兩條引水線路中，能自流灌溉的是

線路丘陵鞍部李莊劉莊D500B15.某中學(xué)地理夏令營在如圖區(qū)域開展了一次活動。讀圖，完成下【點(diǎn)撥】本題組主要考查山體部位的判讀。（1）從圖中可以看出，等高距為20米，所以圖中最高處海拔不超過440米，是丘陵；王莊位于兩個相鄰山峰之間，是鞍部。（2）這是個視線問題，可以看出李莊和水庫之間隔了一座山，兩不相望；容易出現(xiàn)山洪的是山谷地區(qū)，只有劉莊位于山谷。（3）高空跳水是在陡崖處進(jìn)行的，D處為陡崖，又靠近水庫，符合條件；甲乙之間的圖上距離大約為1cm，所以實地距離應(yīng)為500米。（4）C路線是往高處，逆流?！军c(diǎn)撥】本題組主要考查山體部位的判讀。（1）從圖中可以看出，16．山脊A13.6℃自西北流向東南6蘋果②人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）16．山脊A13.6℃自西北流向東南6蘋果②人教版地理七年級17．a(chǎn)山脊自西北流向東南3等高線稀疏，坡度較緩，可以節(jié)省體力東南C人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）人教版地理七年級上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)（共28頁P(yáng)PT）17．a(chǎn)山脊自