第7頁(yè)共7頁(yè)2023中?職生班主任?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本導(dǎo)?語(yǔ)：班主任?要做一個(gè)人?格高尚的人?，要宏楊正?氣，是非分?明，立場(chǎng)堅(jiān)?定，用自身?的人格力量?感染學(xué)生，?給學(xué)生以可?信任感和可?欽佩感，這?是班主任工?作的基礎(chǔ)。?____?中職班主任?工作計(jì)劃總?結(jié)（一）?班主任的工?作是一件非?常繁瑣，但?卻是很重要?的工作。班?主任工作其?實(shí)是一門藝?術(shù)，一項(xiàng)技?巧;不僅是?教書，還要?育人;不僅?是老師，還?要是朋友。?回顧這這?幾年的班主?任工作，作?如下小結(jié)：?一、親近?學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)?生展現(xiàn)自我?樹(shù)立威信是?班主任工作?的基礎(chǔ)。?“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生?，學(xué)生就會(huì)?愛(ài)他，只有?用愛(ài)才能教?育學(xué)生?！?我認(rèn)為班主?任要善于接?近學(xué)生，體?貼和關(guān)心學(xué)?生，和他們?進(jìn)行親密的?思想交流，?讓他們真正?感受到老師?對(duì)他的親近?和愛(ài)。這是?班主任順利?開(kāi)展一切工?作的基礎(chǔ)。?所以，我也?是這么做的?，經(jīng)常一到?下課我就來(lái)?到班級(jí)，融?入學(xué)生當(dāng)中?，與他們聊?天，和他們?交流，在這?過(guò)程中，我?用眼睛去觀?察，用耳朵?去傾聽(tīng)，用?心去體會(huì)，?耐心、細(xì)心?、真心、熱?心地干好各?項(xiàng)學(xué)生工作?。在與學(xué)生?的交流過(guò)程?中，逐漸創(chuàng)?建了良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?;了解班級(jí)?及班級(jí)學(xué)生?主要的優(yōu)缺?點(diǎn)并分析其?原因所在，?了解學(xué)生家?長(zhǎng)普遍的文?化層次，找?到亟待糾正?的弱點(diǎn);同?時(shí)還研究學(xué)?生的個(gè)性特?征（包括能?力、氣質(zhì)、?性格、愛(ài)好?等），了解?學(xué)生個(gè)人的?生活環(huán)境等?，以便使我?更好地對(duì)癥?下藥地教育?每一個(gè)學(xué)生??！疤依?不語(yǔ)，下自?成蹊”，在?我的教育工?作中，我一?直堅(jiān)信這一?點(diǎn)。我要以?自己的人格?魅力來(lái)影響?我的學(xué)生們?。在親近與?研究學(xué)生的?過(guò)程中，我?努力展現(xiàn)自?身的文化素?養(yǎng)與道德情?操，使學(xué)生?對(duì)你既親近?又崇拜，既?認(rèn)定你是值?得信賴的老?師，又把你?當(dāng)作好朋友?，樹(shù)立起班?主任崇高的?威信，使我?的教育取得?事半功倍的?效果。二?、教書育人?德育先行是?班主任工作?的前提和準(zhǔn)?則。加強(qiáng)?學(xué)生的思想?道德品質(zhì)修?養(yǎng)是我們的?最首要任務(wù)?.它直接關(guān)?系到學(xué)生未?來(lái)的發(fā)展方?向，影響他?的一生，因?此，我首先?抓思想教育?.1、新?生到校，我?要求學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)校紀(jì)?和班規(guī)，從?小事著手，?不染頭發(fā)，?不戴首飾…?…不因?yàn)槌?績(jī)好而放棄?對(duì)其嚴(yán)格要?求。2、?公平寬容地?對(duì)待每一個(gè)?學(xué)生，不計(jì)?較過(guò)去。對(duì)?后進(jìn)生，不?急不躁，以?一顆真誠(chéng)的?心，感化他?們，激勵(lì)他?們，安排他?們與好學(xué)生?一起坐，互?相幫助，共?同進(jìn)步.?3、圍繞《?中職學(xué)生十?不準(zhǔn)》制定?了較細(xì)的班?規(guī)，要求學(xué)?生自覺(jué)遵守?.并且成立?五人小組管?理班務(wù)，培?養(yǎng)自管能力?.學(xué)生基本?能遵守各方?面的紀(jì)律，?如午睡紀(jì)律?、課間紀(jì)律?、和集會(huì)紀(jì)?律等。4?、開(kāi)學(xué)不久?，我就開(kāi)始?家訪，主要?是電話家訪?。家訪近_?___位同?學(xué)，密切與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?共同管理學(xué)?生，注意其?發(fā)展的動(dòng)向?，及時(shí)提供?幫助，向良?性發(fā)展.?5、經(jīng)常與?學(xué)生談話,?了解班中的?發(fā)展趨勢(shì),?及時(shí)予以調(diào)?整.做好學(xué)?生的思想工?作.6、?努力培養(yǎng)班?干部管理能?力,多談心?,多討論,?放手讓他們?去管理,增?強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)?立能力和管?理能力.?三、組織健?全樂(lè)觀向上?班干隊(duì)伍是?良好班風(fēng)的?保證創(chuàng)建?良好的班風(fēng)?，很大程度?上是由班干?決定的。班?干對(duì)班集體?有著以點(diǎn)帶?面和以面帶?面的作用，?我稱他們是?班主任的左?右手。所以?唯有慎重地?選拔和培養(yǎng)?干部隊(duì)伍，?班主任工作?才能逐漸從?繁重走向簡(jiǎn)?單與輕松。?當(dāng)選的干?部應(yīng)具有較?強(qiáng)的號(hào)召力?和自我管理?能力。班干?部隊(duì)伍的組?建不能僅僅?作為一種形?式存在，班?主任必須精?心培養(yǎng)：其?一，要大力?表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)?點(diǎn)，宣傳他?們的先進(jìn)事?跡，幫助班?干部樹(shù)立威?信;其二，?在鼓勵(lì)班干?部大膽工作?，指點(diǎn)他們?工作方法的?同時(shí)，要更?嚴(yán)格要求班?干部個(gè)人在?知識(shí)、能力?上取得更大?進(jìn)步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用，?亦即以點(diǎn)帶?面;其三，?培養(yǎng)班干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過(guò)班干?部這個(gè)小集?體建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班集體開(kāi)?展批評(píng)與自?我批評(píng)，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?，亦即“以?面帶面”。?除了選準(zhǔn)?班干以外，?班級(jí)分為五?個(gè)組，以自?然座位為準(zhǔn)?，每組設(shè)立?一個(gè)組長(zhǎng)，?由學(xué)生推選?，組長(zhǎng)全權(quán)?負(fù)責(zé)各組的?各項(xiàng)事務(wù)。?尤其是早晨?，堅(jiān)決杜絕?遲到現(xiàn)象，?保證班級(jí)準(zhǔn)?時(shí)進(jìn)入早讀?狀態(tài)。在處?理遲到問(wèn)題?時(shí)，由各組?組長(zhǎng)自行負(fù)?責(zé)。在學(xué)校?制度震懾下?，再加上班?級(jí)規(guī)定的約?束和組長(zhǎng)自?覺(jué)帶動(dòng)，各?組表現(xiàn)出空?前的團(tuán)結(jié)和?競(jìng)爭(zhēng)能力，?使各組無(wú)論?是衛(wèi)生、出?勤，還是學(xué)?習(xí)熱情方面?都有了極大?的改善。這?恰恰驗(yàn)證了?魏書生的那?句話：“學(xué)?生可以管學(xué)?生的，班主?任不要插手??！苯o學(xué)生?更大的自由?空間，充分?發(fā)揮他們的?自律性，他?們真的能給?班主任一個(gè)?很大的驚喜?。四、良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣是學(xué)生成?績(jī)進(jìn)步的關(guān)?鍵學(xué)生的?天職是學(xué)習(xí)?，因此班主?任如何抓好?學(xué)生們的學(xué)?習(xí)才是最重?要，也是最?難的。因此?，我對(duì)學(xué)生?提出了“真?聽(tīng)、多做、?好問(wèn)、求精?”口號(hào)，以?此激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)熱情，?鼓勵(lì)他們既?能夠勤奮好?學(xué)又樂(lè)于互?相討論精益?求精，從而?養(yǎng)成樂(lè)學(xué)好?問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。并且還?按學(xué)科分層?次組建__?__個(gè)學(xué)習(xí)?小組，努力?營(yíng)造一種良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。對(duì)于個(gè)?別差生還針?對(duì)性提出“?改變自己什?么時(shí)候都不?晚”的口號(hào)?，以此激發(fā)?他們學(xué)習(xí)的?自信心，并?鼓勵(lì)他們積?極參加特長(zhǎng)?生的培訓(xùn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?發(fā)揮自己優(yōu)?勢(shì)。目前有?____個(gè)?同學(xué)參加了?美術(shù)特長(zhǎng)生?，____?個(gè)同學(xué)參加?了體育特長(zhǎng)?生。__?__中職班?主任工作計(jì)?劃總結(jié)（二?）雖然我?剛成為班主?任，但在這?個(gè)學(xué)期制定?自己的工作?計(jì)劃。這個(gè)?學(xué)期的工作?計(jì)劃是：?一、提高知?識(shí)，明確職?責(zé)，加強(qiáng)責(zé)?任感班主?任是學(xué)校教?育計(jì)劃的具?體執(zhí)行人，?是校長(zhǎng)、教?務(wù)及學(xué)管的?助手，又是?學(xué)校和學(xué)生?家庭的橋梁?，各班工作?的好壞，直?接影響學(xué)校?教育管理工?作進(jìn)行。?因此，必須?提高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)責(zé)任感?，掌握班主?任工作規(guī)律?。1、努?力做好學(xué)生?思想教育工?作，很多學(xué)?生生活習(xí)慣?懶散，經(jīng)常?遲到曠課，?早訓(xùn)遲到。?要使他們形?成一種早起?習(xí)慣，思想?教育十分重?要。2、?引導(dǎo)學(xué)生努?力學(xué)好功課?，采取有效?措施，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績(jī)和學(xué)習(xí)效?率。也就是?在這一方面?鼓勵(lì)學(xué)生，?增強(qiáng)他們的?自信心，從?而能夠努力?學(xué)習(xí)。3?、關(guān)心學(xué)生?生活和健康?，組織學(xué)生?參加各種文?體活動(dòng)。?2023中?職生班主任?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）作為一?名中專職業(yè)?學(xué)校的班主?任，我一直?努力的在工?作。做好?班主任，首?先要明確自?己的目標(biāo)和?制定好工作?計(jì)劃。中專?職業(yè)學(xué)校不?同于高中學(xué)?校，雖然也?有一部分中?專學(xué)生通過(guò)?老師和學(xué)生?本人的努力?考上大學(xué)，?但那是極少?數(shù)，大多數(shù)?學(xué)生都無(wú)法?通過(guò)高考，?這就需要班?主任在工作?上調(diào)整自己?的計(jì)劃。?當(dāng)了這么多?年的班主任?，我每學(xué)期?都要制定班?主任工作計(jì)?劃，而且都?既有針對(duì)性?，取得了不?錯(cuò)的效果，?這個(gè)學(xué)期的?工作計(jì)劃是?：一、提?高知識(shí)，明?確職責(zé)，加?強(qiáng)責(zé)任感?班主任是學(xué)?校教育計(jì)劃?的具體執(zhí)行?人，是校長(zhǎng)?、教務(wù)及學(xué)?管的助手，?又是學(xué)校和?學(xué)生家庭的?橋梁，各班?工作的好壞?，直接影響?學(xué)校教育管?理工作進(jìn)行?。因此，?必須提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)責(zé)?任感，掌握?班主任工作?規(guī)律。1?、努力做好?學(xué)生思想教?育工作，把?學(xué)生培養(yǎng)成?為一個(gè)積極?向上，勤奮?為學(xué)，團(tuán)結(jié)?友愛(ài)的集體?。2、引?導(dǎo)學(xué)生努力?學(xué)好功課，?采取有效措?施，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)成績(jī)?和學(xué)習(xí)效率?。3、關(guān)?心學(xué)生生活?和健康，組?織學(xué)生參加?各種文體活?動(dòng)。4、?組織學(xué)生參?加社會(huì)實(shí)踐?和公益勞動(dòng)?。5、關(guān)?心和幫助本?班共青團(tuán)組?織發(fā)展工作?和活動(dòng)，使?他們成為班?級(jí)一支骨干?力量。6?、協(xié)調(diào)本班?任課教師的?教育教學(xué)工?作，主動(dòng)向?他們了解本?班學(xué)生課堂?紀(jì)律，學(xué)習(xí)?成績(jī)情況，?形成統(tǒng)一的?教育力量。?7、建立?與學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系，協(xié)調(diào)?對(duì)學(xué)生教育?和管理。?二、熱愛(ài)學(xué)?生，深入了?解學(xué)生情況?要想引導(dǎo)?學(xué)生向好的?方向發(fā)展，?克服不好的?方面，首先?必須深入了?解每個(gè)學(xué)生?的身體、思?想狀況和原?有知識(shí)水平?，了解他們?的興趣愛(ài)好?，性格特點(diǎn)?和家庭情況?，然后加以?分析，綜合?。如新接?手的新班主?任，必須先?了解這個(gè)班?基本情況：?人數(shù)，男女?，年齡狀況?，政治面貌?，擔(dān)任干部?情況，受過(guò)?獎(jiǎng)勵(lì)處分，?學(xué)習(xí)成績(jī)，?特長(zhǎng)愛(ài)好，?健康狀況，?家庭地址，?電話，家長(zhǎng)?職業(yè)，經(jīng)濟(jì)?狀況等。?三、實(shí)施班?級(jí)管理，形?成良好的班?風(fēng)1、制?訂班主任工?作計(jì)劃，加?強(qiáng)工作計(jì)劃?性根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?要求，聯(lián)系?本班實(shí)際，?先訂好一個(gè)?學(xué)期工作計(jì)?劃，然后每?周要有具體?的計(jì)劃，計(jì)?劃必須