第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校人事?處工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板行政?部是學(xué)校?的綜合管?理部門(mén)，?是校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀助?手，也是?各職能部?門(mén)之間聯(lián)?系的紐帶?，起著溝?通上下，?協(xié)調(diào)左右?，聯(lián)系各?方，照應(yīng)?內(nèi)外的作?用。一年?來(lái)，行政?部全體同?志在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，?在其他部?門(mén)的熱心?支持和大?力幫助下?，充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)精?神，努力?創(chuàng)新，順?利地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)?，F(xiàn)將?____?年工作情?況總結(jié)如?下：一?、增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?，力促部?門(mén)工作上?臺(tái)階一?年來(lái)，行?政部加大?了對(duì)部門(mén)?教職工的?教育力度?，以各種?活動(dòng)為載?體，在為?學(xué)校舉行?的各種大?型會(huì)議和?活動(dòng)的服?務(wù)中，提?高教職工?的服務(wù)意?識(shí)和協(xié)作?精神，進(jìn)?一步推動(dòng)?了部門(mén)的?工作。?二、健全?和完善學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，力求工?作規(guī)范化?1、規(guī)?范了各種?辦公文件?的收發(fā)、?登記與處?理，做到?了學(xué)校發(fā)?文行文規(guī)?范、表達(dá)?準(zhǔn)確。同?時(shí)做好來(lái)?電接聽(tīng)登?記、信函?處理、來(lái)?訪接待工?作，確保?上級(jí)有關(guān)?指示、會(huì)?議文件精?神以及基?層學(xué)校的?情況反映?得到及時(shí)?的傳達(dá)和?落實(shí)。?2、協(xié)助?校長(zhǎng)擬訂?學(xué)校計(jì)劃?和總結(jié)，?起草各種?規(guī)章制度?，對(duì)學(xué)校?工作的規(guī)?范化起到?了一定的?推動(dòng)作用?。三、?搞好協(xié)調(diào)?和服務(wù)工?作，力保?學(xué)校工作?順利開(kāi)展?近年來(lái)?，學(xué)校的?各方面事?業(yè)發(fā)展很?快，各種?會(huì)議、交?流考察、?考試閱卷?、學(xué)校設(shè)?施設(shè)備改?造等比較?頻繁。因?此協(xié)調(diào)好?學(xué)校與上?級(jí)部門(mén)之?間、學(xué)校?各部門(mén)之?間、學(xué)校?與基層學(xué)?校之間的?關(guān)系，是?關(guān)系到學(xué)?校各部門(mén)?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?、學(xué)校對(duì)?外形象和?聲譽(yù)的大?事。作為?學(xué)校的窗?口部門(mén)和?聯(lián)系紐帶?，行政部?在做好日?常工作的?同時(shí)，精?心籌劃，?周密部署?，盡心盡?力地組織?好每一個(gè)?會(huì)議，協(xié)?調(diào)好每一?次活動(dòng)，?安排好每?一次接待?，使學(xué)校?的人、財(cái)?、物發(fā)揮?出了效益?。四、?積極組織?和開(kāi)展對(duì)?本部門(mén)教?職工的培?訓(xùn)，提高?他們的專?業(yè)技能?本期開(kāi)展?了行政部?教職工電?腦操作培?訓(xùn)，支持?和外派職?工參加培?訓(xùn)會(huì)，收?效良好。?總之，?____?年在學(xué)校?各部門(mén)的?支持和鞭?策下，行?政部教職?工的服務(wù)?意識(shí)明顯?增強(qiáng)，工?作作風(fēng)有?了進(jìn)一步?的改進(jìn)，?行政部工?作質(zhì)量和?效率也得?到不斷提?高。當(dāng)然?行政部工?作頭緒多?，比較繁?雜，疏漏?之處在所?難免。在?今后的工?作中我們?將努力改?正不足，?銳意進(jìn)取?，不斷創(chuàng)?新，為全?校教職工?提供更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?，創(chuàng)設(shè)更?優(yōu)良的教?育教學(xué)環(huán)?境。學(xué)?校人事處?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?一、做好?接待，強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)作為?學(xué)校的窗?口部門(mén)，?辦公室在?做好日常?工作的同?時(shí)，精心?籌劃，周?密部署，?盡心盡力?地組織好?每一個(gè)會(huì)?議，協(xié)調(diào)?好每一次?活動(dòng)，安?排好每一?次接待，?使學(xué)校的?人力和財(cái)?力發(fā)揮了?效益。辦?公室的日?常工作很?繁雜，只?有緊緊圍?繞提高工?作效率和?服務(wù)質(zhì)量?，才能在?現(xiàn)有人力?資源和辦?公條件下?，實(shí)現(xiàn)效?益的化，?從而限度?地實(shí)現(xiàn)我?們?yōu)榻虒W(xué)?科研服務(wù)?的工作宗?旨。在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中提高，?努力提高?適應(yīng)新形?勢(shì)和完成?新任務(wù)的?能力。辦?公室人員?也通過(guò)自?學(xué)和參加?各種形式?的會(huì)議，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校整體發(fā)?展思路的?理解，加?深對(duì)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)工作?思路的理?解;通過(guò)?學(xué)習(xí)，把?握工作方?向，開(kāi)拓?工作思路?，執(zhí)行好?學(xué)校各項(xiàng)?重要方針?政策，與?學(xué)校__?__保持?一致。辦?公室很多?事務(wù)性的?工作都與?老師或外?界往來(lái)較?多，因此?在工作中?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，要?求本部門(mén)?的人員做?到：禮貌?、耐心、?細(xì)心、誠(chéng)?心，并靈?活掌握辦?事的尺度?，對(duì)臨時(shí)?性的急件?，要特事?特辦，實(shí)?實(shí)在在為?教師和培?訓(xùn)學(xué)員做?事，跟外?界往來(lái)過(guò)?程中做好?橋梁作用?。二、?加強(qiáng)組織?協(xié)調(diào)能力?，顧全大?局，保障?學(xué)校各項(xiàng)?工作順利?開(kāi)展本?學(xué)年學(xué)校?先后承辦?了小學(xué)校?長(zhǎng)任職資?格培訓(xùn)、?第一期中?小學(xué)校長(zhǎng)?提高培訓(xùn)?、全區(qū)教?育干部集?中培訓(xùn)、?期班主任?培訓(xùn)、網(wǎng)?絡(luò)應(yīng)用能?力培訓(xùn)等?，在此期?間，學(xué)校?辦公室從?人會(huì)場(chǎng)布?置、制作?宣傳條幅?等各個(gè)環(huán)?節(jié)加強(qiáng)了?組織協(xié)調(diào)?，承擔(dān)的?很多工作?都得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯?定。三?、強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)，?工作落實(shí)?到人四?、強(qiáng)化奉?獻(xiàn)意識(shí)，?切實(shí)做好?各項(xiàng)工作?1、當(dāng)?好校長(zhǎng)的?行政助手?。根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際?情況，按?照行政會(huì)?議的精神?，認(rèn)真細(xì)?致地做好?各項(xiàng)工作?的計(jì)劃和?安排，從?而使各項(xiàng)?工作有條?不紊地開(kāi)?展。認(rèn)真?做好各級(jí)?各類文件?、通知的?收轉(zhuǎn)工作?，并按文?件、通知?要求，協(xié)?調(diào)處理好?辦公室職?責(zé)范圍內(nèi)?的事。?2、精心?組織安排?會(huì)場(chǎng)。我?校大小會(huì)?議及培訓(xùn)?都由辦公?室參與。?每次會(huì)議?或培訓(xùn)，?辦公室在?會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)?、照相、?新聞報(bào)道?等方面，?都做到科?學(xué)安排、?細(xì)致落實(shí)?，保證了?會(huì)議或培?訓(xùn)的順利?召開(kāi)。?6、加強(qiáng)?校務(wù)公開(kāi)?工