幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿一

開場(chǎng)詞：

師：友愛的小伴侶們!

幼：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合：大家好!

師：我是最愛你們的XX老師，我要祝我們?nèi)康暮⒆觽儦g樂成長(zhǎng)，祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，祝全部的爺爺奶奶能夠身體健康!幼：我是最機(jī)智、最美麗(最帥氣)、最有才華的XX，我要祝全部的老師永久年輕美麗，祝我們將來之星幼兒園越來越好。師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

師：六月是童年的搖籃，是童年的幻想。

幼：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

師：六月是一支歌，一支幸福的歌。

幼：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

師：今日是歡快的一天。

幼：今日是幸福的一天。

合：六一你好!

師：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)上臺(tái)講話，并宣布匯演開頭。

一、《Honey》

師：感謝大班的小伴侶為我們帶來這么歡快的舞蹈。

幼：我們雖然年紀(jì)小，但是本事可真不少，唱歌、跳舞、講故事每個(gè)人都有自己的絕活。

師：下面有請(qǐng)我們小班的小伴侶們，為我們表演《三句半》。二《三句半》小班

三《愛我你就抱抱我》

師：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，這說出孩子們的內(nèi)心世界。

幼：在這個(gè)漂亮的日子里，我們更盼望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽的暖和懷抱，我們更加感到節(jié)目的歡樂，生活的幸福。師：XX，你會(huì)背游子吟嗎?

幼：會(huì)呀!

師：你知道我們的小伴侶們也預(yù)備了游子吟。那么請(qǐng)大家觀賞舞蹈《游子吟》。

四《游子吟》

幼：在幼兒園里，我們學(xué)到了許多特長(zhǎng)的東西，下面請(qǐng)觀賞中班小伴侶們帶來《英文串燒》。

五《英文串燒》

師：XX，一個(gè)人在家有生疏人敲門怎么辦?

幼：我知道，不能任憑開門!

師：對(duì)啦!那看我們的小伴侶怎么演繹不上生疏人的當(dāng)吧!六《不上你的當(dāng)》

七《小跳蛙》

師：開頭我們聽了小班的同學(xué)為我們演繹了三句半，這次我們聽聽大班的同學(xué)給帶來的《三句半》。

八《三句半》大班

九《牛奶歌》

師：帶著六月的`鮮花，披著六月的陽光。在這么歡樂的日子里，我們舞蹈，我們唱歌，請(qǐng)觀賞《感恩的心》

十《感恩的心》

結(jié)束語：

師：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路的歌聲，留下無限美妙的回憶。幼：進(jìn)校內(nèi)我們是含苞的花蕾，出母校我們是艷麗的花朵。師：今日我們相聚在這里，放飛幻想，我們堅(jiān)信

合：明天會(huì)更好。

師：六一演出到此結(jié)束，期盼我們來年再相聚，再見!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿二

男：敬重的各位來賓

女：友愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

男：送去五月的芳香

女：迎來六月的時(shí)間

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今日，在這歡欣喜悅，熱忱洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!

男：今日是開心的日子

女：今日是屬于我們自己的日子

合：由于今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小伴侶的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小伴侶們節(jié)日歡樂!

男：我們的歡樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿首先有請(qǐng)我們中一班小伴侶帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的訓(xùn)練，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中健壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小伴侶帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小伴侶也不甘落后，迫不及待的想展現(xiàn)自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小伴侶給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小伴侶跚跚來到舞臺(tái)中心，他們將要給我們帶來特別可愛的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)智將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡快的童年，有請(qǐng)大班小伴侶帶來舞蹈《咕咕珍寶》掌聲歡迎

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向歡樂動(dòng)身》讓我們用熱鬧掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展現(xiàn)舞蹈給我們觀賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

男：今日我們團(tuán)聚一堂，唱我們悅耳的歌，跳我們美麗的舞蹈，小伴侶們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小伴侶帶來的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎?

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小伴侶來告知你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小伴侶帶來的舞蹈《濟(jì)公》

男:小伴侶的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么快樂的氛圍中，我們來歡迎大一班小伴侶帶來的舞蹈《Gogogril》

女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)中二班小伴侶帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀賞大班小伴侶給我們帶來的舞蹈《Nobody》

女：動(dòng)感的旋律響起來，你看，一群歡樂的天使也向我們走來了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小伴侶帶來舞蹈《歡樂崇拜》，

男：今日的六一，是我們大一班小伴侶在我們幼兒園的最終一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語到即將步入學(xué)校，在這有過美妙，有過快樂!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時(shí)，觀察老師嚴(yán)峻的面孔心里可能些許可怕，漸漸接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈愛，訓(xùn)練我們，愛惜我們，愛護(hù)我們?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小伴侶們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，感謝您》

師：六.一'，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，悄悄地飄泊。"六.一'，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的"六一'我代表新一代兒園的全體教職員工向小伴侶致以節(jié)日的問候。向始終以來支持我們工作的家長(zhǎng)伴侶及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝。新一代幼兒園慶"六一'文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小伴侶節(jié)日歡樂!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿三

z：敬重的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師們，友愛的小伴侶們,大家上午好!

w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日歡樂!

z：童年是歡樂的兒歌

w：童年是艷麗的花朵

z：童年是初生的太陽

w：童年是無謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節(jié)日最終來了

w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

z：為了慶祝今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小伴侶做了細(xì)心預(yù)備，小伴侶們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了許多好玩的節(jié)目

w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

z：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w：xx幼兒園"慶六一'文藝匯演，現(xiàn)在開頭

z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞"nobody'

w：在火紅火紅的日子里怎能少了"火花'，有請(qǐng)托班小伴侶為我們帶來舞蹈"火花'

z：感謝托班小伴侶的火花，為我們的節(jié)日帶來了很多顏色，我們小班小伴侶也不示弱了，抓緊來看看小班小伴侶帶來的舞蹈"myohmy'

w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些好玩的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么好玩的事吧，歡迎大班小伴侶為我們帶來小品"爸爸和媽媽'

z：感謝大班小伴侶精彩的小品，接下來有請(qǐng)中班小伴侶為大家?guī)韼洑獾奈璧?sorrysorry'

w：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個(gè)口味吧，一首鋼琴曲"，夢(mèng)中的婚禮'送給大家，掌聲歡迎郭老師

z：感謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩連續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈'酷酷男孩"

w：看了這么多小伴侶的表演，我們的小小伴侶有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小伴侶為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱"我的好媽媽'

z：我們幼兒園開設(shè)了許多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈"洋娃娃的舞會(huì)'

w：感謝美麗的洋娃娃，多么可愛，小伴侶門都很喜愛，那小伴侶們，你們喜愛白雪公主嗎?接下來有請(qǐng)師生童話劇'白雪公主"

z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小伴侶的走秀是獨(dú)一無二的，掌聲歡迎小伴侶們帶來的走秀

w：下面有請(qǐng)大班小伴侶為我們六一節(jié)目特殊預(yù)備的三句半，歡迎

z：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來看看中班小伴侶的'中國(guó)娃娃"大家掌聲歡迎

w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，漂亮的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?，有?qǐng)小班小伴侶帶來的舞蹈'七公主"

z：我們xx的人才特殊多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小伴侶為我們帶來激情澎湃的架子鼓"我信任'

w：好好學(xué)習(xí)，每天向上，多么熟識(shí)的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小伴侶怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈