三年級(jí)上六神奇的保護(hù)色第1頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考考你的眼力！第2頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你看到了哪些動(dòng)物？第4頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你又看到了哪些動(dòng)物？第6頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月哪組動(dòng)物比較難找？第7頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小組交流匯報(bào)資料請(qǐng)同學(xué)們說一說你所搜集到的有保護(hù)色本領(lǐng)的動(dòng)物！第8頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色就叫保護(hù)色。第14頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月同桌討論：保護(hù)色的作用第15頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月保護(hù)色的作用

1.自然界里有許多生物是靠保護(hù)色避過敵人，在生存競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中保存自己的。

2.動(dòng)物在保護(hù)色的幫助下，可以提高覓食的機(jī)會(huì)。第16頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月樹葉蟲：它具有驚人的難以想象的擬態(tài)和保護(hù)色，無論怎么看它們都像是一片葉子，如此長(zhǎng)相足以騙過捕食者。第17頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月竹節(jié)蟲：昆蟲界中的偽裝高手，英文名字叫做(Walkingsticks)“拐杖蟲”。生活在草叢或枯枝中，只要不移動(dòng)，很難發(fā)現(xiàn)其蹤跡。第18頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月烏賊俗稱墨魚，被認(rèn)為是海洋中的變色龍，能快速改變它們的膚色，讓敵人看不見它們。烏賊有時(shí)通過噴射墨汁逃跑。第19頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月仿真實(shí)驗(yàn)保護(hù)色真的能保護(hù)自己?jiǎn)?？?0頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我的研究計(jì)劃我要研究的問題：我的猜想：實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料：綠色卡紙、用各色紙張重新包裝的糖果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟：

1.將各種色紙包裝過的糖果各10顆混合均勻，并隨意鋪灑在綠色卡紙上；

2.4名實(shí)驗(yàn)者（同學(xué)）背對(duì)卡紙，迅速轉(zhuǎn)身每次各取糖果1顆，共取5次（每次限時(shí)1秒）；

3.取完20顆糖果后，統(tǒng)計(jì)各色剩余糖果的數(shù)量；紅色：橙色：黃色：綠色：藍(lán)色：我的發(fā)現(xiàn)：我的收獲：假設(shè)糖果是一種動(dòng)物，實(shí)驗(yàn)者是它的天敵，你能描述一下各自動(dòng)物的命運(yùn)嗎？保護(hù)色真的能保護(hù)自己?jiǎn)?？保護(hù)色應(yīng)該能保護(hù)自己。/保護(hù)色不會(huì)保護(hù)自己。與卡紙顏色相同的綠色糖果剩余數(shù)量多。保護(hù)色能起到保護(hù)作用。第21頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第22頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)手設(shè)計(jì)你喜歡的迷彩服吧！第23頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月家庭作業(yè)：

1.課后查找資料，看看誰能發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物更多的