平面設計畢業(yè)設計總結(jié)報告畢業(yè)設計總結(jié)報告我所在的工作單位是唐山鑫地廣告設計工作室，我們公司的主營業(yè)務：展板設計、彩頁、名片、展架、LED燈、門頭設計、戶外廣告等。我在這個公司主要從事平面設計工作。例如：名片、彩頁、展架、易拉寶、展板??通過前面一個月的實習生活,對于公司這邊的一些設計制作流程也慢慢的熟悉了,漸漸的開始接觸簡單的設計比如：名片設計、海報設計。開始自己去面對客戶、了解客戶想要的,開始去試著用自己的設計說服客戶??在學校從沒有考慮過電腦上看的效果和印刷成品是有色差的，也有可能不會印出你想要的顏色，所以像正紅、正黑、都有固定的色值。一次一客戶要正紅色的戶外廣告，只是按照以前做圖方法調(diào)成紅色，在我的電腦上也是紅色，等拿到車間印刷是橘色，這時公司的同事問我CMYK的值是多少?我說不出來因為從沒注意過CMYK的值，同事告訴我要正紅時M和Y的值都必須為100要不印出來的不會是紅，還告訴電腦上看見的顏色和印刷出來的顏色是有色差的，這個應該第一時間告訴客戶。我開始審視我的專業(yè)，我對于自己專業(yè)的態(tài)度，想用心的對待每一位客戶，不會的用心去學，用心去問、去看。一次接到蛋撻海報的項目。第一步：了解所做產(chǎn)品的信息以及客戶一些特殊要求通過和客戶溝通了解到所要做的海報的消費群體應該是青少年。所做的產(chǎn)品是食品類。從中了解到客戶偏愛黃色調(diào)?？蛻粝胪ㄟ^這張海報吸引到更多的人來買蛋撻，客戶要求海報制作時所用的材料不怕太陽曬，需要的材料更經(jīng)久耐用，而且報價不會太高。這張海報的尺寸不會太大，客戶要求把四種口味的產(chǎn)品都放下而且排版不要太滿。第二步：開始構(gòu)思海報的主色調(diào)和所用字體通過前面所做的工作確定畫面的整個色調(diào)應該用暖色調(diào)，因為產(chǎn)1品的消費者為青少年，如果只用一個單色的背景黃色，顯得太古板，太壓抑不夠靈活，沒有活力。這時就想到用一個黃色的漸變，在背景的前面加一層淡淡的星光，這樣做即不會使背景顯得太呆板。又有了一絲青少年應有的活力而且整個畫面不會太亂。第三步：字體的應用和產(chǎn)品圖片的排版。因為海報的尺寸不會太大，而且客戶要求放的東西很多，整體的效果要醒目、活潑有活力。有些像“好吃”、“蛋撻”這些詞要求突出，只能在顏色和描邊與其它字體不同。字體采用剪紙字體。四個產(chǎn)品的圖片排成一排，這樣和活潑的字體有一個相互協(xié)調(diào)的作用，不會使整個畫面呆板。考慮到客戶的特殊要求是不怕太陽曬，建議他用車貼的材質(zhì)，即不怕太陽又很方便使用。第四步：給客戶看小樣定稿進行海報的制作。通過這一次自己去和客戶面對面的交談，去從中了解客戶的一些想法，再結(jié)合一些自己的專業(yè)做成成品擺在客戶面前，擺在消費者面前。一個人真正的去做這個海報，自己去了解客戶想要，客戶需要的，也可以說更適合客戶的。雖然很累，中間也并不如想像的那般順利，但最后得客戶的認可，總算努力沒有白費。其實客戶并不是專業(yè)的平面設計，有時客戶也說不清自己要什么樣的，不知道做什么材質(zhì)的東西更適合他，他只能把他的一些要求告訴你，需要你替客戶考慮選擇什么樣的材質(zhì)才會適合他，什么材質(zhì)更適合他的產(chǎn)品。用什么樣的設計？做為一個專業(yè)的平面設計師去引導他，去告訴他什么樣的設計，更適合他，什么樣的設計更適合他的2產(chǎn)品、他的消費群。其實只要我們?nèi)フ嬲牧私饷恳晃豢蛻?，了解他們想要的，他們所需要的而不是按照自己的喜好給客戶做設計，再加上用自己的專業(yè)去告訴他們，這樣的排版，這樣的部局更適合他們，設計也并不像我們想像中的那么難，會容易好多。每當客戶猶豫的時候我學會告訴他們，我是專業(yè)的平面設計，我比他們更知道什么樣的排版、什么樣的色彩、什么樣的部局更適合他們的產(chǎn)品，更適合他們想要表達的意圖，這樣的設計更容易讓消費者接受。我開始努力的生活，用心的做我的設計，想的更多的不再在埋怨客戶的不懂，不再埋怨客戶的猶豫不決，更多的是學著用自己的專業(yè)去引導他們，用自己的專業(yè)去說服他們，想的更多的是為客戶考慮一個更省錢，更適合他們的設計。其實現(xiàn)在自己離平面設計師還有好長的路要走，自己還沒有從學校畢業(yè)，一切都剛剛開始，還需要自己一點點的學習，我喜歡平面設計這工作，我想要把平面設計做到最好，想真正的用自己的設計去養(yǎng)活自己，給客戶帶來利益，給公司帶來利益。用設計去裝點生活。其實什么是設計？雖說實習了將近3個月的時間，但是對于設計還是不太理解?；蛟S一個階段和一個階段的理解不一樣??在學校學到的設計是色彩與字體的拼合，在學校做東西更注重的是它的色彩、字體、排版部局只要漂亮就可以了，不會考慮他的實用價值，只顧自己的喜好從來也沒有考慮過能不能做成品，能不能達到想要的效果。而經(jīng)過將近三個月的實習生活使我對設計，對自己的專業(yè)有一個更深層的認識。設計東西也不再一味追求美觀，漂亮，更注重客戶的需求，更注重真正的將設計應用到現(xiàn)實生活當?shù)男Ч?，更注重當設計的東西真正的擺放到消費者面前能否真正的傳達客戶的用意。3第二篇：畢業(yè)設計小結(jié)3200字畢業(yè)設計小結(jié)學生姓名：倪琪學號：2201090320所在學院：土木學院專業(yè)：工程管理設計(論文)題目：南通市225省道改線工程項目監(jiān)理規(guī)劃指導教師：蘇振民2013年05月28日畢業(yè)設計總結(jié)畢業(yè)設計作為大學四年最后一份大作業(yè)，是大學所積累知識的綜合呈現(xiàn)，充分展示了我們對于專業(yè)知識的理解和想法，同時也幫助我們進一步認識和學習專業(yè)知識，并鍛煉我們理論指導實踐的能力。三月份開始，我便開始著手準備畢業(yè)設計，時至今日，設計基本完成，讓我非常興奮，有一點小小的成就感。設計經(jīng)歷了最初的茫然不知所措，再通過不斷的學習和努力過后，對設計思路逐漸的清晰，整個設計過程也讓我體會了一步一個腳印克服困難的踏實感。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計差不多接近尾聲，回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了很多的回憶和收獲。我設計的內(nèi)容是做一份監(jiān)理規(guī)劃，這對于我來說，也是份不小的挑戰(zhàn)，于是為了寫好監(jiān)理規(guī)劃，我便到一家監(jiān)理單位實習，真正切身體驗和熟悉工程實務操作，事實證明六個周的實習對我的設計是很有幫助的，讓我對工地的概況和大致操作流程有了一定具體的認識。之后的開題報告更是讓我在專業(yè)理論知識上有很大的收獲。這過程我認真地閱讀了大量監(jiān)理規(guī)劃、組織設計相關的文章、書籍等。透過這些文章，我明確了監(jiān)理規(guī)劃的編制原則、監(jiān)理規(guī)劃編制的方法、要點以及規(guī)劃的主要組成部分，同時我也看到了目前監(jiān)理規(guī)劃編制工作中存在的一些共性的問題。這些原則和方法是我在編制過程中應當要好好貫徹和執(zhí)行的，而目前編制工作中存在的一些問題則是我應當注意要借鑒和回避的。開題報告環(huán)節(jié)還讓我文獻檢索，資料收集、整理，資源整合的能力有了一定的提升。剛開始的時候，面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手，尤其是在找英文文獻的時候，更是讓我頭疼，隨即我便向同學請教、向指導老師咨詢，終于使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而及時調(diào)整了自己的做事的方法。在搜集資料的過程中碰到陌生的知識點，我都認真地將它們摘錄下來，便于之后進一步的消化和理解，同時在摘錄的過程中，我還適時地發(fā)現(xiàn)了自己閱讀的資料面有點窄了，在后面的閱讀里做了及時的調(diào)整，盡量使自己閱讀的資料全面些。開題報告經(jīng)指導老師批準后，就正式開始了我的監(jiān)理規(guī)劃編制工作。監(jiān)理規(guī)劃的編制工作要求編寫者對工程情況有很深的了解，而我只是拿到了工程的圖紙，面對有限的實際工程資料，我充分調(diào)動主觀能動性，一方面認真的研究工程施工圖紙，另一方面則在網(wǎng)上查找一些工程的相關情況，并同實習時工地上的師傅保持聯(lián)系，了解工程的大致進展情況。在對工程有了較為充分的了解之后，就是真正意義上的動筆了。開始的工程概況、編制說明和目標規(guī)劃都是敘述性的內(nèi)容，在對工程比較了解的基礎上編寫起來還是比較容易的。進入組織規(guī)劃的編制環(huán)節(jié)，才是進入了規(guī)劃編制的高潮，后面的方案規(guī)劃、進度規(guī)劃、資源規(guī)劃、質(zhì)量規(guī)劃、成本規(guī)劃、安全文明監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理設施規(guī)劃等都非常重要，是真正體現(xiàn)一個工程項目管理水平的重中之筆，面對這些工作，我自然不敢怠慢，我緊密結(jié)合工程實際情況以及工程各項目標展開編制工作。尤其進度、成本、質(zhì)量作為工程控制的重要工作，更是需要很好的計劃和部署，進度、資源和成本規(guī)劃我基本是在P3軟件中完成的，這除去讓我熟悉了P3軟件的使用之外，讓我對工程的整體性有了更為深刻的認識，進度、成本、質(zhì)量作為工程的重要組成部分，盡管它們之間相互獨立，但需要很好的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)這三者之間的關系，這樣才能使工程在總體目標上達到最好。通過方案規(guī)劃，我明白了工監(jiān)理對于工程順利開展的重要性，并且會直接影響到工程的質(zhì)量和安全，施工方案要跟著工程實際情況具體擬定；通過進度規(guī)劃，我認真體會了工程的WBS結(jié)構(gòu)以及各道工序之間的搭接關系；通過資源規(guī)劃，我進一步熟悉了一些工程材料、機械、勞動力等資源，同時也讓我溫習了定額的使用；通過質(zhì)量規(guī)劃，我學到了一些重要工序的質(zhì)量要求和施工標準以及質(zhì)量控制的主要技術措施等；通過成本規(guī)劃，我熟悉了工程的成本構(gòu)成，了解了工程中控制工程成本的有效途徑；通過安全文明監(jiān)理規(guī)劃，我更加認識到工程安全的重要性等。進入到最后的設施規(guī)劃，借助最后繪制施工平面布置圖的機會，又讓我重新使用了一下CAD，隔了一段時間，有些生疏，但克服生疏之后，就慢慢上手了，操作性的內(nèi)容講究多練，熟能生巧。設計過程中，設計的格式也是很重要的，這不僅僅是為了設計的美觀，更重要的是這也體現(xiàn)了一種較為嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，在剛開始的時候，我寫的比較的隨心，沒有照著規(guī)定的格式進行，老師及時的提出了我的毛病，后面我一直按著規(guī)定來寫，這為我節(jié)約了大量的后期編排的時間，其實良好的習慣會為我們節(jié)約很多的時間。由于不經(jīng)常的寫東西，導致我在設計過程也發(fā)現(xiàn)自己的文字表達能力退步了很多，經(jīng)常覺得自己的表達比較蒼白，有時甚至還有些辭不達意。我認識到這應該跟平時的積累是緊密相關的，大概平時忽略了這一塊了，以后得補上。雖然現(xiàn)在有點累，但看著差不多完成了的畢業(yè)設計，還是非常開心，讓我覺得這一段時間的努力是值得的，讓我有點成就感，我也能夠完成這樣一份不算簡單的編制工作了。設計的過程中，我也數(shù)次拿著自己覺得做的差不多的中間稿、初稿給指導老師看，老師經(jīng)過認真的分析，一項一項地給我指出了設計環(huán)節(jié)的不足并給我提出寶貴的修改意見。照著老師的建議，我認真修改。我發(fā)現(xiàn)要做好一件事不是那么簡單的，但也并非很難，關鍵是態(tài)度，做事一定要一心一意、全身心投入，敷衍了事是萬萬不可的，同時還要認真的思考，形成自己的做事方法和思維方式。對于我這樣的剛剛接觸監(jiān)理規(guī)劃編制工作的人來說，一份好的監(jiān)理規(guī)劃絕對不是一蹴而就寫出來的，而是需要不斷修改出來的，這需要的是耐心。編制過程中會出現(xiàn)一些問題是在我以前學習范圍之外的，當進展不順利的時候，我有時會出現(xiàn)浮躁情緒，效率降低，當這些關頭，我還是挺了過來，積極調(diào)整自己的心態(tài)，直面問題，通過閱讀或者向老師求助，克服了一個又一個的困難。通過這些經(jīng)歷，我認識到，越是不會的知識越是需要去學，也越值得學，學習過后會有很大的收獲，學會之后會帶來很大的成就感，并為下面克服困難帶來很大的自信。設計階段，除去在專業(yè)知識和對專業(yè)知識的運用方面有了很大進步外，學到更多的是腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習、做事的態(tài)度。對待學問來不得半點馬虎，需要一絲不茍。處理事情時，不能夠輕視一切問題，而是要認真分析，找到解決問題的有效途徑，并且面對困難要有耐心、有毅力，切忌一遇困難就打退堂鼓，只要堅持，終究會有克服困難的一刻。在做事的過程中還要注意聽取多方的意見，并虛心接受，認真改進，這樣就能做到事半功倍?？傊?，可以說畢業(yè)設計的過程其實也是一次磨礪意志的過程，通過它，我各方面的能力應該都有了一定的提高，這對我未來的學習和工作有會很大的幫助。畢業(yè)設計得以完成，除了自己的努力外，與各位老師的悉心指導也分不開，在此我要真誠地感謝我的指導老師佘健俊老師以及曾經(jīng)教過我的各