版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁2023秋人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元解決問題(例5)(課件)(共21張PPT)(共21張PPT)
2023秋人教數(shù)學(xué)
二年級上冊
解決問題例5
人教版二年級上冊第六單元
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
5×9=45(元)
答:5支鋼筆45元。
1.看圖列式計算。
(1)一支鋼筆9元
小文
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
6×2+5=17(朵)
答:一共有17朵花。
1.看圖列式計算。
(2)一共有多少朵花?
小文
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
3×5+2=17(朵)
答:一共有17朵花。
1.看圖列式計算。
(2)一共有多少朵花?
小彤
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
6×3-1=17(朵)
答:一共有17朵花。
1.看圖列式計算。
(2)一共有多少朵花?
小語
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.看圖列式計算。
(2)一共有多少朵花?
探究新知
二(1)班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學(xué)生,租下面的客車,坐得下嗎?
從題中,你知道了什么?
小彤
小語
乘客的人數(shù)
車的乘客座位數(shù)
30+2=32(人)
小文
探究新知
車的乘客座位數(shù)
小彤
2×7=14(個)
14+14+5=33(個)
2×7=14(個)
探究新知
車的乘客座位數(shù)
4×7=28(個)
28+5=33(個)
小語
探究新知
車的乘客座位數(shù)
8×4=32(個)
32+1=33(個)
小文
探究新知
車的乘客座位數(shù)
4×8=32(個)
32+1=33(個)
7×4=28(個)
28+5=33(個)
探究新知
車的乘客座位數(shù)
4×7=28(個)
28+5=33(個)
小彤
探究新知
車的乘客座位數(shù)
小語
4×8=32(個)
32+1=33(個)
探究新知
二(1)班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學(xué)生,租下面的客車,坐得下嗎?
乘客的人數(shù)
車的乘客座位數(shù)
30+2=32(人)
4×8=32(個)
32+1=33(個)
32<33
答:坐得下。
探究新知
解答正確嗎?
學(xué)生和老師一共32人。客車有33個座位,坐得下。
探究新知
2×7=14(個)
14+14+5=33(個)
2×7=14(個)
28+5=33(個)
4×7=28(個)
7×4=28(個)
28+5=33(個)
4×8=32(個)
32+1=33(個)
32+1=33(個)
8×4=32(個)
小文
觀察這些求客車座位數(shù)的算式,你有什么發(fā)現(xiàn)
練習(xí)鞏固
5×2=10(個)
6×4=24(個)
24+10=34(個)
34<35
答:這些雞蛋不夠。
1.幼兒園35個小朋友每人吃1個雞蛋,這些雞蛋夠嗎?
小彤
小語
35個小朋友吃的雞蛋數(shù)
雞蛋的總數(shù)
小文
練習(xí)鞏固
6×5=30(個)
30+4=34(個)
34<35
答:這些雞蛋不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年前端框架開發(fā)應(yīng)用精講課程
- 2026年咖啡飲品研發(fā)創(chuàng)新實戰(zhàn)課程
- 人身保險經(jīng)紀代理業(yè)務(wù)管理手冊
- 2026浙江杭州市西溪中學(xué)教師招聘備考題庫及答案詳解參考
- 2026年勞動用工合規(guī)風(fēng)險防控課程
- 基礎(chǔ)化工行業(yè)專題:硫磺向全球資源博弈下的新周期演進
- 超星美學(xué)課件
- 職業(yè)噪聲工人心血管康復(fù)訓(xùn)練方案優(yōu)化-1
- 職業(yè)噪聲與心血管疾病患者康復(fù)效果評價
- 四川省攀枝花市第十二中學(xué)2021-2021學(xué)年高一政治3月調(diào)研檢測試題
- 2026年安徽皖信人力資源管理有限公司公開招聘宣城市涇縣某電力外委工作人員筆試備考試題及答案解析
- 骨科患者石膏固定護理
- 供熱運行與安全知識課件
- 長期照護師技能考試試卷與答案
- 農(nóng)村建房合同協(xié)議書電子版(2025年版)
- SJG 46-2023 建設(shè)工程安全文明施工標(biāo)準
- 部編版小學(xué)語文四年級上冊習(xí)作《我的心兒怦怦跳》精美課件
- DLT 593-2016 高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- DB11∕T 190-2016 公共廁所建設(shè)標(biāo)準
- 房屋過戶提公積金合同
- D-二聚體和FDP聯(lián)合檢測在臨床中的應(yīng)用現(xiàn)狀
評論
0/150
提交評論