根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考白城師范學(xué)院教師招聘

考試題庫真題2023一、單選題1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實用主義B.科學(xué)主義C.人文主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.專業(yè)人員C.技術(shù)人員D.工作人員【答案】：B3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認(rèn)知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的邏輯性D.思維的計劃性【答案】：B4.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.課堂教學(xué)能力C.科學(xué)研究能力D.社會服務(wù)能力【答案】：B5.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)【答案】：B6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C7.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動為中心的自我探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：A8.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科信仰【答案】：C9.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.悅納自己C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D10.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.教學(xué)反思模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.個人主導(dǎo)模式【答案】：C11.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學(xué)院C.學(xué)校D.國家教育部【答案】：D12.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)？（）。A.政府機構(gòu)B.任何組織和個人C.企業(yè)和公民個人D.事業(yè)單位【答案】：C13.下列選項中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）A.注意定向階段B.練習(xí)和強化階段C.記錄階段D.獲得和保持階段【答案】：C14.一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.管理制度B.教學(xué)制度C.學(xué)校教育制度D.教育體制【答案】：C15.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師行政復(fù)議B.教師調(diào)解制度C.教師行政訴訟D.教師申訴制度【答案】：D16.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.認(rèn)知法B.強化法C.系統(tǒng)脫敏法D.來訪者中心法【答案】：C17.某教師經(jīng)過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點投向提高學(xué)生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注研究階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D18.高校的核心競爭力是（）A.規(guī)模效應(yīng)B.經(jīng)費充裕C.學(xué)科綜合D.辦學(xué)特色【答案】：D19.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。A.表象直觀B.形象直觀C.感知直觀D.言語直觀【答案】：D20.為了顯示個人能力而學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)是（）。A.接近目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】：C21.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.順向遷移和逆向遷移B.水平遷移和垂直遷移C.一般遷移和具體遷移D.正遷移和負(fù)遷移【答案】：D22.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.大學(xué)董事會B.大學(xué)委員會C.教授治校D.校長負(fù)責(zé)制【答案】：A23."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.社會學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知失調(diào)理論C.強化理論D.成就動機理論【答案】：A24.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.依法治國C.以德治國D.以人為本【答案】：C25.實施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/5C.1/4D.1/2【答案】：A26.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.理情道德情操C.倫理道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】：A27.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.努力B.運氣C.心境D.能力【答案】：D28.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是（）A.選擇課程內(nèi)容B.確立課程目標(biāo)C.實施課程方案D.進行課程評價【答案】：B29.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.自我意識B.主體認(rèn)知C.匿名性以及不明確性D.責(zé)任分散【答案】：B30."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《詩經(jīng)》B.《中庸》C.《荀子》D.《韓非子》【答案】：B31.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權(quán)利和義務(wù)B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：A32.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：C33.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動機B.間接動機C.外部動機D.直接動機【答案】：C34.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體思維B.社會懈怠作用C.群體極化D.社會助長作用【答案】：B35.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（）的主要特征是（）。A.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.實踐教學(xué)D.復(fù)合課程教學(xué)【答案】：B二、多選題36.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制C.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD37.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.BB.CC.意志D.AE.情緒F.動機G.DH.需要【答案】：FH38.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言，珍惜情誼B.容忍異己，理解寬容C.坦誠相見，贊美欣賞D.少爭多讓，善于傾聽【答案】：ABCD39.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.團伙斗毆B.集體起哄C.隨大流D.球迷鬧事【答案】：ABD40.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設(shè)崗B.擇優(yōu)聘用C.合同管理D.自由競爭【答案】：ABC41.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.以人為本C.教書育人D.為人師表【答案】：ACD42.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系E.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系【答案】：ABCDE43.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進典型學(xué)習(xí)B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.熱情周到【答案】：ABCD44.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.不直接受外力約束B.看不見C.公正無私D.摸不著【答案】：BD45.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】：BCD46.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD47.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人想法C.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果【答案】：ACD48.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.確定研究時間B.規(guī)定研究步驟C.選定研究類型D.組織研究隊伍【答案】：AD49.案例教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.加強理論與實際的結(jié)合B.擴大學(xué)生的實際知識C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】：ABCD50.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費軟件B.上班時在單位的電腦上讀小說C.私下打開同事的電子郵箱D.上班時用單位的電話聊天【答案】：BCD51.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.營利性民辦學(xué)校B.非營利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.企業(yè)法人【答案】：AB52.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.弘揚共同理想C.建設(shè)中國風(fēng)尚D.提高文化軟實力【答案】：ABC53.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式