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文檔簡介
第頁bec商務(wù)英語考試1.閱讀:不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是要好好利用真題,認真地做一兩遍。個人習(xí)慣先看題,畫關(guān)鍵詞,然后在回文章里面找答案。
2.寫作:先觀摩真題里面的出色范文,自己限時看題寫一遍,反復(fù)比較修改,把好的表達內(nèi)化成自己的。
3.聽力:聽力是很多人的一大頭痛問題。很多人都說去聽BBC之類的,我認為首先要把真題的聽力聽懂,有精力和時間再去涉獵其他的。
4.口語:啞巴式英語一直被人詬病,BEC激勵多說。在口語部分,你一定要敢說,前期準備可以依據(jù)口語書學(xué)習(xí)。第一部分自我介紹,闡述現(xiàn)狀,第二部分一分鐘簡述話題要點可以先準備好的。第三部分是情景討論,可以找搭檔學(xué)習(xí)。
2怎么樣學(xué)習(xí)商務(wù)英語
1.商務(wù)英語學(xué)習(xí):首先,英語作為一門語言,它是一件工具而不是一門科學(xué)。很多人學(xué)習(xí)英語時恨不得把語法研究的滾瓜爛熟,像什么詞匯學(xué)、語法學(xué)統(tǒng)統(tǒng)不在話下,但是卻又發(fā)現(xiàn)沒有取得理想的效果,該不會說的還是不會說,句子說的倒是極為符合語法,但是僵硬、死板、陳舊的表達方式讓老外聽得云山霧罩。這種狀況就是犯了沒有搞清楚英語是工具還是學(xué)問導(dǎo)致的。
2.商務(wù)英語學(xué)習(xí):另外,就算是學(xué)習(xí)語法也應(yīng)該選擇合適的時機。試想一下,我們學(xué)語文的時候何時才學(xué)習(xí)所謂"語法'的?假如我們在咿呀學(xué)語的時候,爸爸媽媽不斷的告訴你"孩子,你說的語法不對!你不能說"燈燈',應(yīng)該說那是電燈才對!'那會是怎樣的一種場景,相信別說學(xué)會語法了,估計連話都不會說了。打個比方,語法是骨架,單詞、口語是血肉,想要塑造出一個有血有肉的人既不能只搭架子沒有血肉更不能一灘爛泥沒有章法。
3.商務(wù)英語學(xué)習(xí):其次,英語學(xué)習(xí)不是一個速成的過程,也不存在所謂的捷徑。語言的學(xué)習(xí)永遠是厚積而薄發(fā)的,因此既不要幻想能一夜之間突飛猛進,也不要灰心喪氣覺得自己學(xué)習(xí)沒有進展從而喪失信心。選擇一個好的學(xué)習(xí)工具輔助或英語學(xué)習(xí)軟件能提升學(xué)習(xí)效率并且增加學(xué)習(xí)的自信心,這點很重要?,F(xiàn)在很多人用的能飛英語學(xué)習(xí)軟件,能很好的營造一個〔外語〕環(huán)境,大量提升有效的輸入。語言的學(xué)習(xí)就像海綿滴水,光擠沒有用。你必須先在海綿上滴下足夠的水,然后才有可能擠出水來。滴水的過程在語言學(xué)習(xí)上叫做輸入(Input),對應(yīng)的還有"輸出'(Output)。如果以聽說讀寫四方面來劃分的話,很顯然聽和讀就是輸入的過程,說和寫是輸出的環(huán)節(jié)。不做大量的聽力學(xué)習(xí),不閱讀大量英文原文書或資料怎么能說出、寫出地道的英語呢。
3如何準備bec的口語考試
1.首先要熟悉BEC口語考試的題型。一共分三個部分。第一部分是考官對考生的提問,一般問題有:姓名、職業(yè)、所學(xué)專業(yè),對所從事的工作或所學(xué)專業(yè)是否喜愛,為什么喜愛或不喜愛等等。就像應(yīng)聘面試。一般這一部分沒什么難度。第二部分是考生選擇某一主題進行闡述觀點,然后由另一名考生提問。這部分如果雙方都能明白意思,難度也不大。第三部分是兩個考生共同討論一個話題,互相闡述觀點,然后考官會問一個和問題討論有關(guān)的問題。這必須要雙方都會英語自如表達看法,否則會冷場。
2.平常要多練口語。建議找個學(xué)伴,這樣場景更真實,效果好,也有約束力。最大的好處是雙方都能指出對方的問題,發(fā)現(xiàn)對方的亮點,能共同提升水平。
3.天天都要朗誦。這個主要練的是口音,建議對錄音一句一句跟讀,慢慢的英語腔調(diào)就出來了,聽起來很舒適。
4.可以搜索真實BEC口語考試的錄像。我看過真實場景,兩個老師兩個考生坐在一桌,彼此就像在聊天。你可以仔細傾聽老師的提問,然后自己試著模擬看能不能過關(guān)。
5.考試都是有技巧性的。首先建議買bec口語的教材,如80天通過bec,商務(wù)英語(中級)的同步輔導(dǎo)等等。要買新版的,書上都有話題和回答樣本,天天熟讀,要熟到能看著問題說出來就棒棒了。這樣被問到類似的題就基本沒事。
4商務(wù)英語中地道的書信表達
1.我寫信是要確認/詢問/通知你
在信件的開頭最好說明自己寫信的目的,這樣一方面方便對方閱讀、盡快了解主題思想;另一方面也讓對方感覺到信件的正式。表達自己寫信目的的時候可以是通知事情,也可以是詢問對方一些事情:Iamwritingtoconfirm/enquire/informyou
2.這是針對你今天/昨日早上來信的回復(fù)
天天早上上班后都會檢查自己信箱是否有新郵件,如果碰到必須要回復(fù)的郵件應(yīng)該如何表達呢?首先要說明自己是給對方回復(fù)郵件的,最好還要說一下是什么時候的郵件,方便對方查找:Thisisinresponsetoyoure-mailtoday/yesterday.
3.我收到你關(guān)于這個主題的留言。我希望你可以再具體說明一下,也就是再提供多一點細節(jié)
如果在早上剛上班的時候發(fā)現(xiàn)自己的語音信箱里有一個新的語音留言,但是如果聽過之后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常概括,或者并沒有聽到自己想知道的細節(jié)的話,就必須要告訴對方自己想了解的內(nèi)容以及希望知道細節(jié)的想法,例如:Ireceivedyourvoicemessageregardingthesubject.Imwonderingifyoucanelaboratei.e.providemore
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